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		<itunes:author>Höltkemeier Podcasts </itunes:author>
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		<itunes:summary><![CDATA[Dein Podcast über die Herausforderungen des Bildungssystems und ein paar ungewöhnliche Ideen.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		<description><![CDATA[Dein Podcast über die Herausforderungen des Bildungssystems und ein paar ungewöhnliche Ideen.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
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			<title>Musketeer Teaching</title>
			<itunes:title>Musketeer Teaching</itunes:title>
			<pubDate>Sun, 08 Nov 2026 08:40:47 GMT</pubDate>
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			<itunes:subtitle>Unterricht mit Nachhaltigkeit und Transparenz</itunes:subtitle>
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			<description><![CDATA[<p>Heinz-Walter Höltkemeier stellt sein Konzept &quot;Musketeer Teaching&quot; vor, welches vorsieht, dass Schüler*Innen den Unterricht dauerhaft selbst übernehmen und auch in die Verantwortung für den Lernerfolg ihrer Mitschüler*Innen gehen. Moment mal, ein Lehrer, der keinen Unterricht mehr macht? Das wäre doch absurd! Und Schüler*Innen, die selbst unterrichten? So erreichen wir doch nie das nötige Niveau! Oder?</p><p>Heinz Walter Höltkemeier überrascht uns in dieser Folge mit den Ergebnissen dieses Konzepts, das mit den didaktischen Modellen des Schulunterrichts bricht.</p><br><p>Das ganze Konzept im Buch: https://amzn.eu/d/0cTAjOf1</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Heinz-Walter Höltkemeier stellt sein Konzept &quot;Musketeer Teaching&quot; vor, welches vorsieht, dass Schüler*Innen den Unterricht dauerhaft selbst übernehmen und auch in die Verantwortung für den Lernerfolg ihrer Mitschüler*Innen gehen. Moment mal, ein Lehrer, der keinen Unterricht mehr macht? Das wäre doch absurd! Und Schüler*Innen, die selbst unterrichten? So erreichen wir doch nie das nötige Niveau! Oder?</p><p>Heinz Walter Höltkemeier überrascht uns in dieser Folge mit den Ergebnissen dieses Konzepts, das mit den didaktischen Modellen des Schulunterrichts bricht.</p><br><p>Das ganze Konzept im Buch: https://amzn.eu/d/0cTAjOf1</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
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			<title>Übergänge</title>
			<itunes:title>Übergänge</itunes:title>
			<pubDate>Sun, 01 Nov 2026 14:59:21 GMT</pubDate>
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			<itunes:subtitle>Von der Grundschule zur weiterführenden Schule</itunes:subtitle>
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			<description><![CDATA[<p>Der Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule kann einen Bruch in der Bildungsbiografie erzeugen. Dieser Bruch wiederum hat oft drastische Konsequenzen. Wie können Schulen, Lehrkräfte, Kommunen eigeninitiativ einen gelungenen Übergang ermöglichen? Hier ein paar wertvolle Tipps von Heinz-Walter Höltkemeier.</p><br><p>Buch zum Konzept: https://amzn.eu/d/0iwJBi2y</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
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