Assieds-toi et raconte-moi ta thèse

S’ouvrir sur le monde par la recherche académique

Thu, 05 Dec 2024 18:00:42 GMT

Dans cet épisode, Valérie Vinuesa une chercheuse passionnée par l'internationalisation de l'éducation et les dispositifs de stages pratiques à l'étranger nous embarque pour un petit tour du monde de ses expériences. Imaginez donc un parcours de recherche qui vous emmène sur trois continents, dans plusieurs pays du monde, et dans lequel vous plongez au cœur des réalités éducatives diverses et contribuez à façonner la formation des futurs enseignants. Valérie nous partage son expérience unique, depuis ses recherches innovantes sur les stages en enseignement qui l'ont menée du Québec à la France, en passant par le Brésil, jusqu'à son travail actuel en Afrique. À partir d’une approche globale mais surtout une grande passion pour l'éducation internationale, elle nous raconte comment ses recherches ont enrichi non seulement son propre parcours, mais aussi la compréhension des pratiques pédagogiques à travers le monde. Que vous soyez étudiant en quête d'inspiration ou simplement curieux de découvrir les trajectoires fascinantes des chercheurs, cet épisode vous offre un aperçu inestimable du parcours de Valérie Vinuesa, une chercheuse qui a su naviguer avec succès entre les terrains académiques et les différentes cultures.

Liens d'intérêts :

https://www.linkedin.com/in/val%C3%A9rie-vinuesa-phd-45b86b3/?originalSubdomain=ca

Crédits : Tegwen Gadais et Michel Alexandre Rioux

Ce contenu a été enregistré et mixé par l’équipe Production du Service audiovisuel de l’UQAM.

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Au cœur des paradoxes humanitaires : un parcours académique engageant et transformateur

Thu, 05 Dec 2024 18:00:15 GMT

Cet épisode de notre balado explore le parcours unique de François Audet, un professionnel chevronné de l'humanitaire qui, après plus de 15 ans d'expérience dans des postes de direction, a décidé de reprendre les études pour répondre à des dilemmes et questionnements auxquels il était confronté dans son travail. François nous partage sa motivation à entreprendre une thèse sur les paradoxes organisationnels dans le secteur humanitaire, en se focalisant sur l'écart souvent constaté entre les discours officiels et les actions réelles des organisations. Ce parcours de recherche a été profondément transformateur pour François, l'amenant à remettre en question ses repères managériaux et à embrasser une nouvelle perspective sur le monde humanitaire à travers les yeux d'un expert devenu chercheur. Cet épisode offre aussi une réflexion puissante sur les défis et les contradictions du secteur humanitaire, tout en mettant en lumière l'importance de la recherche académique pour mieux comprendre ces enjeux.

Liens d'intérêt:

https://ca.linkedin.com/in/francois-audet-2413b921

https://ieim.uqam.ca/auteur/audet-francois/

https://professeurs.uqam.ca/professeur/audet.francois

Crédits : Tegwen Gadais et Michel Alexandre Rioux

Ce contenu a été enregistré et mixé par l’équipe Production du Service audiovisuel de l’UQAM.

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Un doctorat habité par la Nature-territoire qui a façonné son identité de l’Éthiopie au Canada

Thu, 05 Dec 2024 17:59:50 GMT

Bienvenue dans ce nouvel épisode de « Assieds-toi et raconte-moi ta thèse ». Ce nouvel épisode explore l’histoire de thèse de Virginie Boelen qui a mené un parcours académique transdisciplinaire, influencé par le concept de Two-Eyed Seeing d'Albert Marshal (Mik'maq). Son histoire de vie atypique a été animée par un paradigme autochtone, lui offrant une perspective unique dans ses recherches et enseignements. De son Éthiopie natale, en passant par la Belgique et la France pour arriver au Canada, Virginie nous partage aussi son passage accéléré au doctorat, une trajectoire impressionnante marquée par une maternité exigeante durant ses études, puisqu'elle a eu son quatrième enfant tout en menant à bien sa thèse. Elle discute alors en offrant un regard sincère sur les défis et les succès de cette période intense lorsqu’il s’agit de mener une thèse au paradigme avant-gardiste. Bonne écoute !

Liens d'intérêt :

https://professeurs.uqam.ca/professeur/boelen.virginie

https://crifpe.ca/membres/11136

https://ca.linkedin.com/in/virginie-boelen-902294240

Crédits : Tegwen Gadais et Michel Alexandre Rioux

Ce contenu a été enregistré et mixé par l’équipe Production du Service audiovisuel de l’UQAM.

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Un doctorat non stratégique, ça ressemble à quoi? Ça mange quoi en hiver?

Thu, 05 Dec 2024 17:51:46 GMT

Dans cet épisode, Mélissa Roy nous raconte l’histoire de son doctorat « non stratégique » où elle a pris ses décisions en fonction de ses intérêts du moment plutôt que dans une perspective de carrière. Mélissa est aujourd’hui professeure à l’Université du Québec à Montréal en travail social. Dans son podcast, elle discute des bienfaits et des difficultés associés à cette approche, et explique comment elle a traité son doctorat comme un véritable emploi, bénéficiant du privilège des bourses et des assistanats pour financer ses études et sa recherche. Elle souligne enfin l'importance de la confiance octroyée par ses directeurs, qui a joué un rôle crucial dans son succès académique. Bonne écoute à tous et toutes!

Liens d'intérêt :

https://professeurs.uqam.ca/professeur/roy.melissa.3

https://travailsocial.uqam.ca/babillard/melissa-roy-phd-professeure-reguliere-en-theories-et-enjeux-du-travail-social-contemporain/

https://ca.linkedin.com/in/melissa-roy-590547131

Crédits : Tegwen Gadais et Michel Alexandre Rioux

Ce contenu a été enregistré et mixé par l’équipe Production du Service audiovisuel de l’UQAM.

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Faire sa thèse dans un camp pour personnes réfugiées

Thu, 05 Dec 2024 17:51:17 GMT

Que se passerait-il si votre thèse se déroulait dans un camp de réfugiés? Comment naviguer avec ses études lorsque l’on a des enjeux constants de sécurité? Et est-ce possible de faire une thèse au milieu d’une crise humanitaire? C’est ce que nous explorons dans cet épisode en compagnie de Olivier Arvisais, professeur à l’Université du Québec à Montréal en sciences de l’éducation. Olivier est un chercheur engagé dans le domaine humanitaire et il travaille actuellement auprès de plusieurs communautés de personnes réfugiées, où il se consacre notamment à la thématique de l'éducation en situation d'urgence pour les jeunes. Une thématique malheureusement bien d’actualité avec les conflits en cours à travers le monde. Olivier nous parle de son expérience de réaliser une thèse dans des zones de conflits, souvent difficiles d’accès ou la sécurité est difficile à assurer. Il nous partage comment ces expériences internationales ont façonné son approche et de sa recherche. Il parle également des défis personnels qu'il a dû surmonter, comme les barrières linguistique et culturelle, mais aussi les difficultés sur le plan administratif pour son université à s’adapter aux réalités de la recherche dans de tels contextes. Olivier partage enfin des anecdotes très humaines qu’il a aussi expérimenté et qu’il l’a rendu un meilleur chercheur mais surtout un meilleur humain.

Liens d'intérêt :

https://professeurs.uqam.ca/professeur/arvisais.olivier

https://ieim.uqam.ca/auteur/arvisais-olivier/

https://www.researchgate.net/profile/Olivier-Arvisais-2

Crédits : Tegwen Gadais et Michel Alexandre Rioux

Ce contenu a été enregistré et mixé par l’équipe Production du Service audiovisuel de l’UQAM.

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

L’ouverture et la curiosité pour avancer

Thu, 05 Dec 2024 17:50:39 GMT

Dans cet épisode, nous avons l'immense plaisir de recevoir Natalia Varela, professeure à l’Université Laval en psychologie, originaire de Colombie. Natalia a eu un parcours académique impressionnant, ayant étudié à la fois dans son pays d’origine et au Québec. Son parcours est enrichi par de nombreuses expériences internationales, notamment grâce à ses voyages à travers divers pays pour se former et enrichir ses connaissances. Natalia a travaillé sur un sujet de thèse fascinant : la méthode Kangourou, une technique développée par des médecins colombiens pour aider les bébés prématurés à bien démarrer dans la vie. Natalia nous parle de ses études en Colombie et de son arrivée au Québec. Elle décrit les défis de s'adapter à une nouvelle culture et à un nouveau système éducatif tout en poursuivant des recherches exigeantes. Ses voyages à travers plusieurs pays ont enrichi son parcours académique et personnel, lui permettant de se former avec des spécialistes du monde entier. Natalia partage comment ces expériences internationales ont façonné son approche de la psychologie et de la recherche. Natalia parle également des défis personnels qu'elle a dû surmonter, comme la barrière linguistique et l'éloignement de sa famille. Malgré ces obstacles, sa détermination et sa passion pour la psychologie l'ont aidée à réussir. Elle partage des anecdotes touchantes et des moments de doute, offrant un aperçu authentique de la vie d'un doctorant.

Liens d'intérêt:

https://www.fss.ulaval.ca/notre-faculte/repertoire-du-personnel/natalia-varela-pulido

https://www.researchgate.net/profile/Natalia-Varela-2

Crédits : Tegwen Gadais et Michel Alexandre Rioux

Ce contenu a été enregistré et mixé par l’équipe Production du Service audiovisuel de l’UQAM.

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

L’encadrement académique par une approche humaine et patiente

Thu, 05 Dec 2024 17:50:17 GMT

Dans cet épisode de « Assieds-toi et raconte-moi ta thèse », nous changeons de perspective pour explorer le monde de l'encadrement académique. Nous accueillons Carole Raby, professeure en didactique à l’UQAM, pour discuter du rôle crucial des directeurs de thèse et de maîtrise. Souvent méconnus, ces mentors jouent un rôle déterminant dans le succès de leurs étudiants, en équilibrant rigueur académique et empathie. Carole partage avec nous les défis qu'elle a rencontrés en tant que superviseure et les stratégies qu'elle a utilisées pour soutenir ses étudiants, de manière très humaine, tout en poursuivant ses propres recherches. Pour les curieux d’en apprendre davantage sur les coulisses de l’encadrement académique, cet épisode vous offre un regard unique sur les dynamiques qui façonnent le parcours doctoral et de maîtrise.

Liens d'intêret :

https://professeurs.uqam.ca/professeur/raby.carole/

https://crifpe.ca/membres/223

https://ca.linkedin.com/in/carole-raby-4a062843

Crédits : Tegwen Gadais et Michel Alexandre Rioux

Ce contenu a été enregistré et mixé par l’équipe Production du Service audiovisuel de l’UQAM.

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

S’asseoir pour rédiger sa thèse, la terminer et motiver les autres à la finir

Thu, 05 Dec 2024 17:49:28 GMT

Dans cet épisode, nous recevons Émilie Tremblay-Wragg, professeure à l’Université du Québec à Montréal dans le département de didactique en sciences de l’éducation. Avec elle, nous parlons de sa recherche avec et pour les étudiantes et étudiants au travers la mise en place d’une organisation nommée « Thèsez-vous » dont l’objectif est d’organiser des retraites de rédaction pour aider les étudiantes et étudiants à terminer leur rédaction de mémoire ou de thèse. Nous explorons aussi avec Émilie son parcours de thèse, ses hauts et ses bas, ses bons coups et ses mauvais coups.

Liens d'intéret:

https://professeurs.uqam.ca/professeur/tremblay-wragg.emilie

https://crifpe.ca/membres/3427

https://ca.linkedin.com/in/%C3%A9milie-tremblay-wragg-6907a75b

Crédits : Tegwen Gadais et Michel Alexandre Rioux

Ce contenu a été enregistré et mixé par l’équipe Production du Service audiovisuel de l’UQAM.

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

D'une carrière professionnelle à l'académique : passion et détermination au centre de la réussite

Thu, 05 Dec 2024 17:49:03 GMT

Dans cet épisode, nous recevons Emmanuelle Larocque, professeure à l’Université du Québec en Outaouais en travail social. Emmanuelle nous raconte son parcours unique de thèse, ses hauts et ses bas, ses réussites et ses échecs. Emmanuelle nous parle de son retour aux études après avoir déjà établi sa carrière en tant que travailleuse sociale et psychothérapeute. Elle décrit les défis de s'adapter à un nouvel environnement académique et les exigences de la recherche tout en jonglant avec ses responsabilités familiales. Son parcours est enrichi par diverses formations et expériences professionnelles qui ont nourri sa passion pour le travail social. L'un des moments clés de sa carrière a été sa capacité à concilier ses rôles multiples : mère, étudiante, chercheuse et enseignante. Emmanuelle explique en détail comment elle a surmonté les obstacles liés à la gestion du temps et à la conciliation travail-famille. Elle partage des stratégies pratiques et des anecdotes inspirantes sur la manière dont elle a navigué ces défis. Emmanuelle parle également des défis personnels qu'elle a dû surmonter, comme l'adaptation à un nouvel équilibre entre ses différentes responsabilités. Malgré ces obstacles, sa détermination et sa passion pour le travail social l'ont aidée à réussir. Elle offre un aperçu authentique de la vie d'un doctorant, avec ses moments de doute et ses victoires.

Liens d'intérêt:

https://uqo.ca/profil/laroem01

https://ca.linkedin.com/in/emmanuelle-larocque-6007623b

https://www.researchgate.net/profile/Emmanuelle-Larocque

Crédits : Tegwen Gadais et Michel Alexandre Rioux

Ce contenu a été enregistré et mixé par l’équipe Production du Service audiovisuel de l’UQAM.

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Un doctorat de licorne : espèce rare ou mythique ?

Sun, 03 Mar 2024 16:29:31 GMT

Pour cet épisode, nous recevons Naomie Fournir Dubé qui nous parle de son parcours doctoral sans embûche, qu'elle qualifie de "doctorat de licorne". Après avoir lutté contre l'idée de suivre les traces de ses parents dans le domaine de l'éducation, Naomie a finalement décidé de suivre ses désirs et ses passions pour entreprendre le long périple vers la profession d'enseignante. Naomie décrit sa formation initiale à l'UQTR en tant qu'enseignante en éducation physique et à la santé, son doctorat en éducation entre l'UQAM et l'UQAR, combinant des séances en présentiel et de l'apprentissage en ligne, ainsi que ses multiples assistanats de recherche et contrats, qui ont contribué à enrichir son CV et à élargir son réseau, la menant à un poste de professeure à l'Université de Montréal. Naomie rend hommage à des personnes marquantes de son parcours, dont ses superviseurs, qui par leur accompagnement bienveillant ont su mettre ses intérêts au premier plan et lui donner l'espace et la confiance nécessaire pour qu'elle puisse se développer et se découvrir dans toutes les tâches qu'une professeure est amenée à faire. Naomie partage également ses réflexions sur son rôle actuel de professeure, évoquant sa grande liberté de travail et de création, mais aussi sa volonté de faire progresser les choses. Elle mentionne son appétit pour les défis, de la création de nouveaux cours à la collaboration avec des collègues aux méthodologies opposées. Finalement, elle aborde également des aspects pratiques tels que le financement et les conditions liées à l'importante charge de travail.

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Naviguer son doctorat à vue d’œil : l’inquiétante lumière du phare qui ne brille pas suffisamment.

Fri, 01 Mar 2024 16:31:04 GMT

Dans cet épisode, Élise Marsollier nous invite à plonger dans l’histoire de son parcours doctoral compliqué qui aura duré près de 10 ans. Ancienne athlète de haut niveau en France en trampoline, Élise est aujourd’hui chercheuse en psychologie du sport rattachée à l’Institut des sciences du sport de l'Université de Lausanne. Tout en étudiant le phénomène de violence en sport, Élise travaille comme préparatrice mentale auprès de nombreux athlètes de haut niveau et organisations sportives. Durant son parcours doctoral, Élise a traversé des défis uniques, jonglant entre un manque de confiance en ses compétences de chercheure, des difficultés d’affirmation dans sa relation de supervision, l’absence de financement, une angoisse à prendre la parole en public, mais surtout la ferme impression de ne pas évoluer dans un environnement guidant, sécurisant et structurant, lui laissant peu de place pour se développer comme chercheure. Élise garde cependant la conviction que son parcours a été riche en enseignement et qu'il lui a permis de devenir ce qu’elle est aujourd’hui et de se sentir finalement à sa place et en confiance !

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Explorer de nouveaux champs disciplinaires et conserver son équilibre : le tout à distance !

Thu, 29 Feb 2024 20:24:59 GMT

Dans cet épisode, Karine Latulippe nous guide à travers son aventure doctorale positive et choisie, entamée après avoir travaillée plusieurs années en tant que professionnelle de la santé. Son processus a été réalisé en grande partie à distance et pas seulement pour les raisons de la pandémie de COVID19. Elle aborde entre autres choses la conciliation travail famille, l’importance de l’équipe (i.e., parentale et conjugale, superviseurs, collègues), ainsi que le plaisir de s’ouvrir à différents champs disciplinaires et à transmettre des connaissances. Nouvellement professeure, elle accomplit sa tâche en maintenant un bon équilibre de vie, et ce, toujours à distance !

Bonne écoute !

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Embrasser l’incertitude : les 2 pieds sur le terrain, la tête dans les bouquins.

Thu, 29 Feb 2024 20:24:43 GMT

Dans cet épisode, Marc André Duchesneau nous présente son parcours atypique de thèse sur son île isolée. Une histoire d’accident de parcours en sortant du moule académique mais aussi de navigation avec succès entre les terrains académiques, les mondes sportif et entrepreneurial. Marc André a expérimenté le passage accéléré de la maitrise au doctorat à un rythme effréné d’athlète et d’entraineur de natation, pour finalement se lancer avec audace dans la carrière d’entrepreneur épanoui et posé.

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Capacité de résilience : quand les étoiles s’enlignent pour ne pas vouloir vous laisser finir votre thèse

Thu, 29 Feb 2024 20:24:31 GMT

Dans cet épisode, Tegwen Gadais nous présente son parcours de thèse, les difficultés qu’il a rencontrées et les défis auxquels il a dû faire face. Dans l’adversité, sa capacité de résilience s’est aiguisée pour d’une part être capable de finir son parcours, et d’autre part en faire une force pour la suite de sa carrière en multipliant de nombreuses expériences et formations. Supervision cauchemardesque, manque d’appuis de toute sorte et opportunités ratées, devenu professeur épanoui aujourd’hui, c’est le contenu que vous trouverez dans ce podcast.

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

« On y gagne tous » : Quand la thèse profite au chercheur ainsi qu’aux participants

Thu, 29 Feb 2024 20:23:55 GMT

Dans cet épisode, Michel-Alexandre nous présente son parcours de thèse et comment elle s’est inscrite dans son parcours personnel et professionnel. Il aborde avec humilité son désir de mettre les participants au centre de ses recherches et de leur donner une voix. Ayant réalisé un doctorat la fois en clinique et en recherche (psychologie), il aborde comment l’une et l’autre de ses activités s’inter influencent. Maintenant psychologue et chargé de cours, Michel-Alexandre garde un souvenir riche de son passage au doctorat et des relations qu’il y a tissées

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Des informations avant de commencer une thèse...

Thu, 29 Feb 2024 20:23:41 GMT

Bienvenue dans « Assoie-toi et raconte-moi ta thèse », le podcast où nous explorons le monde passionnant et parfois tumultueux des thèses de doctorat et de maîtrise.

Le titre de ce podcast est un clin d’œil au livre de Geneviève Belleville qui a accompagné et accompagne encore de nombreux étudiant.e.s dans la réalisation de leurs travaux de recherche.

Le concept est simple : nos invités nous racontent leur expérience en mettant l’accent sur ce qui a été marquant pour eux.

Dans ce tout premier épisode, nous vous présentons quelques informations de bases que les étudiant.e.s devraient savoir avant de s'engager dans un processus de thèse ou de maitrise, à propos du sujet, de la supervision, des conditions ainsi que des doutes que vous allez traverser.

Bienvenue! Et bonne écoute!

Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.