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		<itunes:summary><![CDATA[<strong>Créé par <u><a href="https://www.disqutons.fr/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">disQutons</a></u></strong> (avec le soutien de <u><a href="https://www.popmedia.fr/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Pop Media</a></u>) à <strong>destination des parents</strong>. L&#39;idée est d&#39;apporter des <strong>réponses claires et sourcées</strong> à vos questions en matière d&#39;éducation à la vie affective, relationelle et sexuelle (EVARS). Et cela en s&#39;appuyant sur des professionnels du milieu.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hébergé par Acast. Visitez <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> pour plus d'informations.</p>]]></itunes:summary>
		<description><![CDATA[<strong>Créé par <u><a href="https://www.disqutons.fr/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">disQutons</a></u></strong> (avec le soutien de <u><a href="https://www.popmedia.fr/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Pop Media</a></u>) à <strong>destination des parents</strong>. L&#39;idée est d&#39;apporter des <strong>réponses claires et sourcées</strong> à vos questions en matière d&#39;éducation à la vie affective, relationelle et sexuelle (EVARS). Et cela en s&#39;appuyant sur des professionnels du milieu.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hébergé par Acast. Visitez <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
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			<title><![CDATA[Les idées reçues sur l'EVARS 2/2]]></title>
			<itunes:title><![CDATA[Les idées reçues sur l'EVARS 2/2]]></itunes:title>
			<pubDate>Wed, 04 Nov 2026 11:05:00 GMT</pubDate>
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			<description><![CDATA[<p>Pour ces 2 premiers épisodes nous allons nous intéresser aux <strong>idées reçues les plus répandues concernant l&#39;EVARS</strong>. On pense souvent ne pas être concerné, mais qui n&#39;a jamais pensé ou entendu &quot;mon enfant est trop jeune, il/elle ne s&#39;y intéresse pas&quot; ? Aujourd&#39;hui de nombreuses études apportent des réponses, des données quant à la véracité de ces idées.</p><br><p>Pour nous éclairer sur ces sujets, nous avons le plaisir d’accueillir à nos micros :</p><ul><li>Mathilde BRICHART, <strong>professeur des écoles</strong> et membre de disQutons</li><li>Marie Albane CAUCHETEUX, <strong>médecin généraliste</strong> en libéral et en centre d’IVG et de santé sexuelle</li><li>Maryse BOYER, <strong>fondatrice et dirigeante d’<u><a href="https://www.iki-iki.fr/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Iki Iki</a></u></strong>, association qui promeut la santé sexuelle et affective des enfants et adolescents</li><li>Anne-lise CERAN, <strong>Co-présidente de <u><a href="https://www.nosig.fr/page/2393804-agenda-de-la-semaine" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Nosig</a></u></strong>, centre LGBTQIA+ de Nantes</li><li>et Aurélie NONNET, <strong>bénévole chez <u><a href="https://www.nosig.fr/page/2393804-agenda-de-la-semaine" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Nosig</a></u></strong> qui pratique les Interventions de Sensibilisation à la Discrimination en collège et lycée</li></ul><p>Un grand merci à elles, ainsi qu’à Pop Media. A l’écriture et l’enregistrement c’était Aglaé, Eve et Marie-Albane, au montage, c’était Delphine et Floriane, au mixage Elie, et pour le visuel Shih Wei.</p><br><p>📚 <strong>Pour aller plus loin :</strong></p><p><br></p><h3><strong>1. Rôle de l&#39;école vs rôle de la famille</strong></h3><ul><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1I-tcY3vZ3wV7NdHDn-LKDgfMGedBfxKK" rel="noopener noreferrer" target="_blank">UNICEF - COMMENT RÉPONDRE AUX IDÉES REÇUES.pdf</a></u> :</strong> Synthèse rappelant le cadre légal (loi de 2001) et l&#39;importance d&#39;une éducation globale dépassant l&#39;aspect strictement biologique.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1xKjgU2f9AkkoZAe4W_9uW0Zzh-dtCPds" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Thèse_comment_parents_parlent_santé_sexuelle_ado.pdf</a></u> :</strong> Étude qualitative sur la manière dont les parents abordent la santé sexuelle avec leurs ados, leurs difficultés et le rôle complémentaire de l&#39;école.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1RbhZkA5mmYQ15j5jtIb5XeJa2keTkM4c" rel="noopener noreferrer" target="_blank">memoire_DU-SanteSexuelle_SGoimard.pdf</a></u> :</strong> Analyse du cadre pédagogique et des outils d&#39;animation pour instaurer un dialogue sécurisé en milieu scolaire.</li></ul><h3><strong>2. Âge, puberté, masturbation &amp; réactions des enfants</strong></h3><ul><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1XJUz__4GXvc-WRNT3pQ7AB8b-N_IR4Nh" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Comportements sexuels des enfants selon l&#39;âge.pdf</a></u> :</strong> Repères précis sur le développement psycho-sexuel normal et la prévention du consentement.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1kHunto-Tbmy1It0JpfzfYQC8Q9mmE7B_" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Enquête #noustoutes sur le consentement dans les rapports sexuels.pdf</a></u></strong> : Données sur l&#39;âge du premier rapport sexuel et l&#39;impact de l&#39;absence de sensibilisation précoce.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1KBYoxQn2xtIU-7ZEgKdbFQgXCH73degn" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Les Français et l’éducation à la vie sexuelle et affective pour lutter contre les violences.pdf</a></u> :</strong> Enquête d&#39;opinion soulignant que l&#39;éducation dès le plus jeune âge est le meilleur levier de prévention.</li></ul><h3><strong>3. Égalité fille-garçon, stéréotypes &amp; genre</strong></h3><ul><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1v6IFtkw5WAy9tHrDNvUWSkezpTrDxikb" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Thèse_Connaissance_consentement_sexuel_jeunes.pdf</a></u> :</strong> Analyse des représentations du consentement et des stéréotypes de genre chez les jeunes lors des interventions.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1PqPoTfLYyfS7XY3hCjpF_SGctYflGn-m" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Principes directeurs internationaux sur l’éducation à la sexualité Une approche factuelle.pdf</a></u> :</strong> Recos internationales sur l&#39;approche positive, inclusive et fondée sur l&#39;égalité des droits.</li></ul><h3><strong>4. Impact de la pornographie &amp; éducation aux médias</strong></h3><ul><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1NhG-hb-vjWx_Vnqumi49Ivs4SLV8vZq-" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Kraus, François et al. - 2023 - #MeToo in the bed Enquête sur les effets du porn.pdf</a></u> :</strong> Enquête sur les effets du porno sur les représentations de la sexualité, le consentement et les rapports de genre chez les jeunes.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1q4DxEPizuVB9kQ2asmprreqGc6b7EMLQ" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Pornocriminalité (HCE, rapport sur la pornogrpahie).pdf</a></u> :</strong> Rapport du Haut Conseil à l&#39;Égalité analysant les mécanismes d&#39;exploitation et l&#39;impact du porno.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1uyzV-Od6G2uhqbab8TZKYLHlWxVVdvin" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Rapport 2024 du HCE sur le sexisme en France.pdf</a></u> :</strong> Analyse de l&#39;exposition précoce à la pornographie en ligne et de la banalisation des violences sexistes.</li><li><strong><u><a href="https://www.arcom.fr/se-documenter/etudes-et-donnees/etudes-bilans-et-rapports-de-larcom/frequentation-des-sites-adultes-par-les-mineurs" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Fréquentation des sites adultes par les mineurs</a></u> </strong>: L’âge d’exposition au porno</li></ul><p><br></p><p>Sources :</p><ul><li><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1kHunto-Tbmy1It0JpfzfYQC8Q9mmE7B_/view?usp=drive_web" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Enquête #noustoutes sur le consentement dans les rapports sexuels.pdf</a></u></li><li><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1KBYoxQn2xtIU-7ZEgKdbFQgXCH73degn/view?usp=drive_web" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Les Français et l’éducation à la vie sexuelle et affective pour lutter contre les violences.pdf</a></u></li><li><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1v6IFtkw5WAy9tHrDNvUWSkezpTrDxikb/view?usp=drive_web" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Thèse_Connaissance_consentement_sexuel_jeunes.pdf</a></u></li><li><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1PqPoTfLYyfS7XY3hCjpF_SGctYflGn-m" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Principes directeurs internationaux sur l’éducation à la sexualité Une approche factuelle.pdf</a></u></li><li><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1NhG-hb-vjWx_Vnqumi49Ivs4SLV8vZq-" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Kraus, François et al. - 2023 - #MeToo in the bed Enquête sur les effets du porn.pdf</a></u></li><li><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1q4DxEPizuVB9kQ2asmprreqGc6b7EMLQ" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Pornocriminalité (HCE, rapport sur la pornogrpahie).pdf</a></u></li><li><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1uyzV-Od6G2uhqbab8TZKYLHlWxVVdvin" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Rapport 2024 du HCE sur le sexisme en France.pdf</a></u></li><li><u><a href="https://www.arcom.fr/se-documenter/etudes-et-donnees/etudes-bilans-et-rapports-de-larcom/frequentation-des-sites-adultes-par-les-mineurs" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Fréquentation des sites adultes par les mineurs</a></u></li></ul><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hébergé par Acast. Visitez <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Pour ces 2 premiers épisodes nous allons nous intéresser aux <strong>idées reçues les plus répandues concernant l&#39;EVARS</strong>. On pense souvent ne pas être concerné, mais qui n&#39;a jamais pensé ou entendu &quot;mon enfant est trop jeune, il/elle ne s&#39;y intéresse pas&quot; ? Aujourd&#39;hui de nombreuses études apportent des réponses, des données quant à la véracité de ces idées.</p><br><p>Pour nous éclairer sur ces sujets, nous avons le plaisir d’accueillir à nos micros :</p><ul><li>Mathilde BRICHART, <strong>professeur des écoles</strong> et membre de disQutons</li><li>Marie Albane CAUCHETEUX, <strong>médecin généraliste</strong> en libéral et en centre d’IVG et de santé sexuelle</li><li>Maryse BOYER, <strong>fondatrice et dirigeante d’<u><a href="https://www.iki-iki.fr/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Iki Iki</a></u></strong>, association qui promeut la santé sexuelle et affective des enfants et adolescents</li><li>Anne-lise CERAN, <strong>Co-présidente de <u><a href="https://www.nosig.fr/page/2393804-agenda-de-la-semaine" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Nosig</a></u></strong>, centre LGBTQIA+ de Nantes</li><li>et Aurélie NONNET, <strong>bénévole chez <u><a href="https://www.nosig.fr/page/2393804-agenda-de-la-semaine" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Nosig</a></u></strong> qui pratique les Interventions de Sensibilisation à la Discrimination en collège et lycée</li></ul><p>Un grand merci à elles, ainsi qu’à Pop Media. A l’écriture et l’enregistrement c’était Aglaé, Eve et Marie-Albane, au montage, c’était Delphine et Floriane, au mixage Elie, et pour le visuel Shih Wei.</p><br><p>📚 <strong>Pour aller plus loin :</strong></p><p><br></p><h3><strong>1. Rôle de l&#39;école vs rôle de la famille</strong></h3><ul><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1I-tcY3vZ3wV7NdHDn-LKDgfMGedBfxKK" rel="noopener noreferrer" target="_blank">UNICEF - COMMENT RÉPONDRE AUX IDÉES REÇUES.pdf</a></u> :</strong> Synthèse rappelant le cadre légal (loi de 2001) et l&#39;importance d&#39;une éducation globale dépassant l&#39;aspect strictement biologique.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1xKjgU2f9AkkoZAe4W_9uW0Zzh-dtCPds" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Thèse_comment_parents_parlent_santé_sexuelle_ado.pdf</a></u> :</strong> Étude qualitative sur la manière dont les parents abordent la santé sexuelle avec leurs ados, leurs difficultés et le rôle complémentaire de l&#39;école.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1RbhZkA5mmYQ15j5jtIb5XeJa2keTkM4c" rel="noopener noreferrer" target="_blank">memoire_DU-SanteSexuelle_SGoimard.pdf</a></u> :</strong> Analyse du cadre pédagogique et des outils d&#39;animation pour instaurer un dialogue sécurisé en milieu scolaire.</li></ul><h3><strong>2. Âge, puberté, masturbation &amp; réactions des enfants</strong></h3><ul><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1XJUz__4GXvc-WRNT3pQ7AB8b-N_IR4Nh" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Comportements sexuels des enfants selon l&#39;âge.pdf</a></u> :</strong> Repères précis sur le développement psycho-sexuel normal et la prévention du consentement.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1kHunto-Tbmy1It0JpfzfYQC8Q9mmE7B_" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Enquête #noustoutes sur le consentement dans les rapports sexuels.pdf</a></u></strong> : Données sur l&#39;âge du premier rapport sexuel et l&#39;impact de l&#39;absence de sensibilisation précoce.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1KBYoxQn2xtIU-7ZEgKdbFQgXCH73degn" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Les Français et l’éducation à la vie sexuelle et affective pour lutter contre les violences.pdf</a></u> :</strong> Enquête d&#39;opinion soulignant que l&#39;éducation dès le plus jeune âge est le meilleur levier de prévention.</li></ul><h3><strong>3. Égalité fille-garçon, stéréotypes &amp; genre</strong></h3><ul><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1v6IFtkw5WAy9tHrDNvUWSkezpTrDxikb" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Thèse_Connaissance_consentement_sexuel_jeunes.pdf</a></u> :</strong> Analyse des représentations du consentement et des stéréotypes de genre chez les jeunes lors des interventions.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1PqPoTfLYyfS7XY3hCjpF_SGctYflGn-m" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Principes directeurs internationaux sur l’éducation à la sexualité Une approche factuelle.pdf</a></u> :</strong> Recos internationales sur l&#39;approche positive, inclusive et fondée sur l&#39;égalité des droits.</li></ul><h3><strong>4. Impact de la pornographie &amp; éducation aux médias</strong></h3><ul><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1NhG-hb-vjWx_Vnqumi49Ivs4SLV8vZq-" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Kraus, François et al. - 2023 - #MeToo in the bed Enquête sur les effets du porn.pdf</a></u> :</strong> Enquête sur les effets du porno sur les représentations de la sexualité, le consentement et les rapports de genre chez les jeunes.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1q4DxEPizuVB9kQ2asmprreqGc6b7EMLQ" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Pornocriminalité (HCE, rapport sur la pornogrpahie).pdf</a></u> :</strong> Rapport du Haut Conseil à l&#39;Égalité analysant les mécanismes d&#39;exploitation et l&#39;impact du porno.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1uyzV-Od6G2uhqbab8TZKYLHlWxVVdvin" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Rapport 2024 du HCE sur le sexisme en France.pdf</a></u> :</strong> Analyse de l&#39;exposition précoce à la pornographie en ligne et de la banalisation des violences sexistes.</li><li><strong><u><a href="https://www.arcom.fr/se-documenter/etudes-et-donnees/etudes-bilans-et-rapports-de-larcom/frequentation-des-sites-adultes-par-les-mineurs" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Fréquentation des sites adultes par les mineurs</a></u> </strong>: L’âge d’exposition au porno</li></ul><p><br></p><p>Sources :</p><ul><li><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1kHunto-Tbmy1It0JpfzfYQC8Q9mmE7B_/view?usp=drive_web" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Enquête #noustoutes sur le consentement dans les rapports sexuels.pdf</a></u></li><li><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1KBYoxQn2xtIU-7ZEgKdbFQgXCH73degn/view?usp=drive_web" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Les Français et l’éducation à la vie sexuelle et affective pour lutter contre les violences.pdf</a></u></li><li><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1v6IFtkw5WAy9tHrDNvUWSkezpTrDxikb/view?usp=drive_web" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Thèse_Connaissance_consentement_sexuel_jeunes.pdf</a></u></li><li><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1PqPoTfLYyfS7XY3hCjpF_SGctYflGn-m" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Principes directeurs internationaux sur l’éducation à la sexualité Une approche factuelle.pdf</a></u></li><li><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1NhG-hb-vjWx_Vnqumi49Ivs4SLV8vZq-" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Kraus, François et al. - 2023 - #MeToo in the bed Enquête sur les effets du porn.pdf</a></u></li><li><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1q4DxEPizuVB9kQ2asmprreqGc6b7EMLQ" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Pornocriminalité (HCE, rapport sur la pornogrpahie).pdf</a></u></li><li><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1uyzV-Od6G2uhqbab8TZKYLHlWxVVdvin" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Rapport 2024 du HCE sur le sexisme en France.pdf</a></u></li><li><u><a href="https://www.arcom.fr/se-documenter/etudes-et-donnees/etudes-bilans-et-rapports-de-larcom/frequentation-des-sites-adultes-par-les-mineurs" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Fréquentation des sites adultes par les mineurs</a></u></li></ul><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hébergé par Acast. 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			<title><![CDATA[Les idées reçues sur l'EVARS 1/2]]></title>
			<itunes:title><![CDATA[Les idées reçues sur l'EVARS 1/2]]></itunes:title>
			<pubDate>Wed, 04 Nov 2026 11:00:00 GMT</pubDate>
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			<description><![CDATA[<p>Pour ces 2 premiers épisodes nous allons nous intéresser aux <strong>idées reçues les plus répandues concernant l&#39;EVARS</strong>. On pense souvent ne pas être concerné, mais qui n&#39;a jamais pensé ou entendu &quot;mon enfant est trop jeune, il/elle ne s&#39;y intéresse pas&quot; ? Aujourd&#39;hui de nombreuses études apportent des réponses, des données quant à la véracité de ces idées.</p><br><p>Pour nous éclairer sur ces sujets, nous avons le plaisir d’accueillir à nos micros : </p><ul><li>Mathilde BRICHART, <strong>professeur des écoles</strong> et membre de disQutons</li><li>Marie Albane CAUCHETEUX, <strong>médecin généraliste</strong> en libéral et en centre d’IVG et de santé sexuelle</li><li>Maryse BOYER, <strong>fondatrice et dirigeante d’<u><a href="https://www.iki-iki.fr/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Iki Iki</a></u></strong>, association qui promeut la santé sexuelle et affective des enfants et adolescents</li><li>Anne-lise CERAN, <strong>Co-présidente de <u><a href="https://www.nosig.fr/page/2393804-agenda-de-la-semaine" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Nosig</a></u></strong>, centre LGBTQIA+ de Nantes</li><li>et Aurélie NONNET, <strong>bénévole chez <u><a href="https://www.nosig.fr/page/2393804-agenda-de-la-semaine" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Nosig</a></u></strong> qui pratique les Interventions de Sensibilisation à la Discrimination en collège et lycée</li></ul><p>Un grand merci à elles, ainsi qu’à Pop Media. A l’écriture et l’enregistrement c’était Aglaé, Eve et Marie-Albane, au montage, c’était Delphine et Floriane, au mixage Elie, et pour le visuel Shih Wei.</p><br><p>📚 <strong>Pour aller plus loin :</strong></p><p><br></p><h3><strong>1. Rôle de l&#39;école vs rôle de la famille</strong></h3><ul><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1I-tcY3vZ3wV7NdHDn-LKDgfMGedBfxKK" rel="noopener noreferrer" target="_blank">UNICEF - COMMENT RÉPONDRE AUX IDÉES REÇUES.pdf</a></u> :</strong> Synthèse rappelant le cadre légal (loi de 2001) et l&#39;importance d&#39;une éducation globale dépassant l&#39;aspect strictement biologique.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1xKjgU2f9AkkoZAe4W_9uW0Zzh-dtCPds" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Thèse_comment_parents_parlent_santé_sexuelle_ado.pdf</a></u> :</strong> Étude qualitative sur la manière dont les parents abordent la santé sexuelle avec leurs ados, leurs difficultés et le rôle complémentaire de l&#39;école.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1RbhZkA5mmYQ15j5jtIb5XeJa2keTkM4c" rel="noopener noreferrer" target="_blank">memoire_DU-SanteSexuelle_SGoimard.pdf</a></u> :</strong> Analyse du cadre pédagogique et des outils d&#39;animation pour instaurer un dialogue sécurisé en milieu scolaire.</li></ul><h3><strong>2. Âge, puberté, masturbation &amp; réactions des enfants</strong></h3><ul><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1XJUz__4GXvc-WRNT3pQ7AB8b-N_IR4Nh" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Comportements sexuels des enfants selon l&#39;âge.pdf</a></u> :</strong> Repères précis sur le développement psycho-sexuel normal et la prévention du consentement.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1kHunto-Tbmy1It0JpfzfYQC8Q9mmE7B_" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Enquête #noustoutes sur le consentement dans les rapports sexuels.pdf</a></u></strong> : Données sur l&#39;âge du premier rapport sexuel et l&#39;impact de l&#39;absence de sensibilisation précoce.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1KBYoxQn2xtIU-7ZEgKdbFQgXCH73degn" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Les Français et l’éducation à la vie sexuelle et affective pour lutter contre les violences.pdf</a></u> :</strong> Enquête d&#39;opinion soulignant que l&#39;éducation dès le plus jeune âge est le meilleur levier de prévention.</li></ul><h3><strong>3. Égalité fille-garçon, stéréotypes &amp; genre</strong></h3><ul><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1v6IFtkw5WAy9tHrDNvUWSkezpTrDxikb" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Thèse_Connaissance_consentement_sexuel_jeunes.pdf</a></u> :</strong> Analyse des représentations du consentement et des stéréotypes de genre chez les jeunes lors des interventions.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1PqPoTfLYyfS7XY3hCjpF_SGctYflGn-m" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Principes directeurs internationaux sur l’éducation à la sexualité Une approche factuelle.pdf</a></u> :</strong> Recos internationales sur l&#39;approche positive, inclusive et fondée sur l&#39;égalité des droits.</li></ul><h3><strong>4. Impact de la pornographie &amp; éducation aux médias</strong></h3><ul><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1NhG-hb-vjWx_Vnqumi49Ivs4SLV8vZq-" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Kraus, François et al. - 2023 - #MeToo in the bed Enquête sur les effets du porn.pdf</a></u> :</strong> Enquête sur les effets du porno sur les représentations de la sexualité, le consentement et les rapports de genre chez les jeunes.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1q4DxEPizuVB9kQ2asmprreqGc6b7EMLQ" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Pornocriminalité (HCE, rapport sur la pornogrpahie).pdf</a></u> :</strong> Rapport du Haut Conseil à l&#39;Égalité analysant les mécanismes d&#39;exploitation et l&#39;impact du porno.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1uyzV-Od6G2uhqbab8TZKYLHlWxVVdvin" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Rapport 2024 du HCE sur le sexisme en France.pdf</a></u> :</strong> Analyse de l&#39;exposition précoce à la pornographie en ligne et de la banalisation des violences sexistes.</li><li><strong><u><a href="https://www.arcom.fr/se-documenter/etudes-et-donnees/etudes-bilans-et-rapports-de-larcom/frequentation-des-sites-adultes-par-les-mineurs" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Fréquentation des sites adultes par les mineurs</a></u> </strong>: L’âge d’exposition au porno </li></ul><p><br></p><p>Sources :</p><ul><li><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1kHunto-Tbmy1It0JpfzfYQC8Q9mmE7B_/view?usp=drive_web" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Enquête #noustoutes sur le consentement dans les rapports sexuels.pdf</a></u></li><li><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1KBYoxQn2xtIU-7ZEgKdbFQgXCH73degn/view?usp=drive_web" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Les Français et l’éducation à la vie sexuelle et affective pour lutter contre les violences.pdf</a></u></li><li><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1v6IFtkw5WAy9tHrDNvUWSkezpTrDxikb/view?usp=drive_web" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Thèse_Connaissance_consentement_sexuel_jeunes.pdf</a></u></li><li><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1PqPoTfLYyfS7XY3hCjpF_SGctYflGn-m" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Principes directeurs internationaux sur l’éducation à la sexualité Une approche factuelle.pdf</a></u></li><li><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1NhG-hb-vjWx_Vnqumi49Ivs4SLV8vZq-" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Kraus, François et al. - 2023 - #MeToo in the bed Enquête sur les effets du porn.pdf</a></u></li><li><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1q4DxEPizuVB9kQ2asmprreqGc6b7EMLQ" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Pornocriminalité (HCE, rapport sur la pornogrpahie).pdf</a></u></li><li><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1uyzV-Od6G2uhqbab8TZKYLHlWxVVdvin" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Rapport 2024 du HCE sur le sexisme en France.pdf</a></u></li><li><u><a href="https://www.arcom.fr/se-documenter/etudes-et-donnees/etudes-bilans-et-rapports-de-larcom/frequentation-des-sites-adultes-par-les-mineurs" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Fréquentation des sites adultes par les mineurs</a></u></li></ul><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hébergé par Acast. Visitez <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Pour ces 2 premiers épisodes nous allons nous intéresser aux <strong>idées reçues les plus répandues concernant l&#39;EVARS</strong>. On pense souvent ne pas être concerné, mais qui n&#39;a jamais pensé ou entendu &quot;mon enfant est trop jeune, il/elle ne s&#39;y intéresse pas&quot; ? Aujourd&#39;hui de nombreuses études apportent des réponses, des données quant à la véracité de ces idées.</p><br><p>Pour nous éclairer sur ces sujets, nous avons le plaisir d’accueillir à nos micros : </p><ul><li>Mathilde BRICHART, <strong>professeur des écoles</strong> et membre de disQutons</li><li>Marie Albane CAUCHETEUX, <strong>médecin généraliste</strong> en libéral et en centre d’IVG et de santé sexuelle</li><li>Maryse BOYER, <strong>fondatrice et dirigeante d’<u><a href="https://www.iki-iki.fr/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Iki Iki</a></u></strong>, association qui promeut la santé sexuelle et affective des enfants et adolescents</li><li>Anne-lise CERAN, <strong>Co-présidente de <u><a href="https://www.nosig.fr/page/2393804-agenda-de-la-semaine" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Nosig</a></u></strong>, centre LGBTQIA+ de Nantes</li><li>et Aurélie NONNET, <strong>bénévole chez <u><a href="https://www.nosig.fr/page/2393804-agenda-de-la-semaine" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Nosig</a></u></strong> qui pratique les Interventions de Sensibilisation à la Discrimination en collège et lycée</li></ul><p>Un grand merci à elles, ainsi qu’à Pop Media. A l’écriture et l’enregistrement c’était Aglaé, Eve et Marie-Albane, au montage, c’était Delphine et Floriane, au mixage Elie, et pour le visuel Shih Wei.</p><br><p>📚 <strong>Pour aller plus loin :</strong></p><p><br></p><h3><strong>1. Rôle de l&#39;école vs rôle de la famille</strong></h3><ul><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1I-tcY3vZ3wV7NdHDn-LKDgfMGedBfxKK" rel="noopener noreferrer" target="_blank">UNICEF - COMMENT RÉPONDRE AUX IDÉES REÇUES.pdf</a></u> :</strong> Synthèse rappelant le cadre légal (loi de 2001) et l&#39;importance d&#39;une éducation globale dépassant l&#39;aspect strictement biologique.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1xKjgU2f9AkkoZAe4W_9uW0Zzh-dtCPds" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Thèse_comment_parents_parlent_santé_sexuelle_ado.pdf</a></u> :</strong> Étude qualitative sur la manière dont les parents abordent la santé sexuelle avec leurs ados, leurs difficultés et le rôle complémentaire de l&#39;école.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1RbhZkA5mmYQ15j5jtIb5XeJa2keTkM4c" rel="noopener noreferrer" target="_blank">memoire_DU-SanteSexuelle_SGoimard.pdf</a></u> :</strong> Analyse du cadre pédagogique et des outils d&#39;animation pour instaurer un dialogue sécurisé en milieu scolaire.</li></ul><h3><strong>2. Âge, puberté, masturbation &amp; réactions des enfants</strong></h3><ul><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1XJUz__4GXvc-WRNT3pQ7AB8b-N_IR4Nh" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Comportements sexuels des enfants selon l&#39;âge.pdf</a></u> :</strong> Repères précis sur le développement psycho-sexuel normal et la prévention du consentement.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1kHunto-Tbmy1It0JpfzfYQC8Q9mmE7B_" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Enquête #noustoutes sur le consentement dans les rapports sexuels.pdf</a></u></strong> : Données sur l&#39;âge du premier rapport sexuel et l&#39;impact de l&#39;absence de sensibilisation précoce.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1KBYoxQn2xtIU-7ZEgKdbFQgXCH73degn" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Les Français et l’éducation à la vie sexuelle et affective pour lutter contre les violences.pdf</a></u> :</strong> Enquête d&#39;opinion soulignant que l&#39;éducation dès le plus jeune âge est le meilleur levier de prévention.</li></ul><h3><strong>3. Égalité fille-garçon, stéréotypes &amp; genre</strong></h3><ul><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1v6IFtkw5WAy9tHrDNvUWSkezpTrDxikb" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Thèse_Connaissance_consentement_sexuel_jeunes.pdf</a></u> :</strong> Analyse des représentations du consentement et des stéréotypes de genre chez les jeunes lors des interventions.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1PqPoTfLYyfS7XY3hCjpF_SGctYflGn-m" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Principes directeurs internationaux sur l’éducation à la sexualité Une approche factuelle.pdf</a></u> :</strong> Recos internationales sur l&#39;approche positive, inclusive et fondée sur l&#39;égalité des droits.</li></ul><h3><strong>4. Impact de la pornographie &amp; éducation aux médias</strong></h3><ul><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1NhG-hb-vjWx_Vnqumi49Ivs4SLV8vZq-" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Kraus, François et al. - 2023 - #MeToo in the bed Enquête sur les effets du porn.pdf</a></u> :</strong> Enquête sur les effets du porno sur les représentations de la sexualité, le consentement et les rapports de genre chez les jeunes.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1q4DxEPizuVB9kQ2asmprreqGc6b7EMLQ" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Pornocriminalité (HCE, rapport sur la pornogrpahie).pdf</a></u> :</strong> Rapport du Haut Conseil à l&#39;Égalité analysant les mécanismes d&#39;exploitation et l&#39;impact du porno.</li><li><strong><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1uyzV-Od6G2uhqbab8TZKYLHlWxVVdvin" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Rapport 2024 du HCE sur le sexisme en France.pdf</a></u> :</strong> Analyse de l&#39;exposition précoce à la pornographie en ligne et de la banalisation des violences sexistes.</li><li><strong><u><a href="https://www.arcom.fr/se-documenter/etudes-et-donnees/etudes-bilans-et-rapports-de-larcom/frequentation-des-sites-adultes-par-les-mineurs" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Fréquentation des sites adultes par les mineurs</a></u> </strong>: L’âge d’exposition au porno </li></ul><p><br></p><p>Sources :</p><ul><li><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1kHunto-Tbmy1It0JpfzfYQC8Q9mmE7B_/view?usp=drive_web" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Enquête #noustoutes sur le consentement dans les rapports sexuels.pdf</a></u></li><li><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1KBYoxQn2xtIU-7ZEgKdbFQgXCH73degn/view?usp=drive_web" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Les Français et l’éducation à la vie sexuelle et affective pour lutter contre les violences.pdf</a></u></li><li><u><a href="https://drive.google.com/file/d/1v6IFtkw5WAy9tHrDNvUWSkezpTrDxikb/view?usp=drive_web" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Thèse_Connaissance_consentement_sexuel_jeunes.pdf</a></u></li><li><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1PqPoTfLYyfS7XY3hCjpF_SGctYflGn-m" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Principes directeurs internationaux sur l’éducation à la sexualité Une approche factuelle.pdf</a></u></li><li><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1NhG-hb-vjWx_Vnqumi49Ivs4SLV8vZq-" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Kraus, François et al. - 2023 - #MeToo in the bed Enquête sur les effets du porn.pdf</a></u></li><li><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1q4DxEPizuVB9kQ2asmprreqGc6b7EMLQ" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Pornocriminalité (HCE, rapport sur la pornogrpahie).pdf</a></u></li><li><u><a href="https://drive.google.com/open?id=1uyzV-Od6G2uhqbab8TZKYLHlWxVVdvin" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Rapport 2024 du HCE sur le sexisme en France.pdf</a></u></li><li><u><a href="https://www.arcom.fr/se-documenter/etudes-et-donnees/etudes-bilans-et-rapports-de-larcom/frequentation-des-sites-adultes-par-les-mineurs" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Fréquentation des sites adultes par les mineurs</a></u></li></ul><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hébergé par Acast. Visitez <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> pour plus d'informations.</p>]]></itunes:summary>
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