<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="/global/feed/rss.xslt" ?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:googleplay="http://www.google.com/schemas/play-podcasts/1.0" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:podaccess="https://access.acast.com/schema/1.0/" xmlns:acast="https://schema.acast.com/1.0/">
    <channel>
		<ttl>60</ttl>
		<generator>acast.com</generator>
		<title>Friskolepodden</title>
		<link>https://shows.acast.com/friskolepodden</link>
		<atom:link href="https://feeds.acast.com/public/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9" rel="self" type="application/rss+xml"/>
		<language>sv</language>
		<copyright>Friskolornas riksförbund</copyright>
		<itunes:keywords>friskola,skola,utbildning,lika villkor,kvalitet,likvärdighet</itunes:keywords>
		<itunes:author>Friskolornas riksförbund</itunes:author>
		<itunes:subtitle>en podd från Friskolornas riksförbund</itunes:subtitle>
		<itunes:summary><![CDATA[<p>I Friskolepodden finns inspelningar från våra seminarier och Ulla Hamiltons, vd på Friskolornas riksförbund 2015-2024, intervjuer med viktiga profiler inom skolans värld. Om allt som är viktigt för svensk skolutveckling. Läs mer om oss och om angelägna frågor för svensk skola på www.friskola.se. Varmt välkommen!</p><br><p>Sedan 1 juli 2024 heter Friskolornas riksförbund Almega Utbildning.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		<description><![CDATA[<p>I Friskolepodden finns inspelningar från våra seminarier och Ulla Hamiltons, vd på Friskolornas riksförbund 2015-2024, intervjuer med viktiga profiler inom skolans värld. Om allt som är viktigt för svensk skolutveckling. Läs mer om oss och om angelägna frågor för svensk skola på www.friskola.se. Varmt välkommen!</p><br><p>Sedan 1 juli 2024 heter Friskolornas riksförbund Almega Utbildning.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
		<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
		<itunes:owner>
			<itunes:name>Friskolornas riksförbund</itunes:name>
			<itunes:email>info@friskola.se</itunes:email>
		</itunes:owner>
		<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
		<acast:showUrl>friskolepodden</acast:showUrl>
		<acast:signature key="EXAMPLE" algorithm="aes-256-cbc"><![CDATA[wbG1Z7+6h9QOi+CR1Dv0uQ==]]></acast:signature>
		<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmQI5cfyaoZT5d8ESYLTxQI+Ot5ls3JVURq49Kj6MoLzSh64IpvDXEXbuyI2ojOI1bxAdx0o7/f8Ypv3V2sOWNdH6Fh9dbHzH6z2lP7GSEeGlpFpOGRXlaCF4MWSkle2u2pjHm2xK+E3c4alo53HvA693XQQhuXdiKgAvcpsTxt+9L+4LGWzJDuerN1WmnqV9yw6uNM8yd/JiAVZKAeFXt46i7TVKpJq2f7Ea5PhFGWWPd0JQx7KG0BZTIV9SvQFflw==]]></acast:settings>
        <acast:network id="60b4eac9ffcfab00117e64aa" slug="friskolornas-riksforbund-60b4eac9ffcfab00117e64aa"><![CDATA[Friskolornas riksförbund]]></acast:network>
		<itunes:type>episodic</itunes:type>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1678455717540-60789c60896c2793bb59e1ebdcd32a74.jpeg"/>
			<image>
				<url>https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1678455717540-60789c60896c2793bb59e1ebdcd32a74.jpeg</url>
				<link>https://shows.acast.com/friskolepodden</link>
				<title>Friskolepodden</title>
			</image>
		<item>
			<title>Varför måste skolor stängas?</title>
			<itunes:title>Varför måste skolor stängas?</itunes:title>
			<pubDate>Tue, 11 Jun 2024 08:42:26 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>1:19:55</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/66680df21ac9090012b0882d/media.mp3" length="115102961" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">66680df21ac9090012b0882d</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/varfor-maste-skolor-stangas</link>
			<acast:episodeId>66680df21ac9090012b0882d</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>varfor-maste-skolor-stangas</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2uksXg1JctWfV2QFHIdloNDtQom6lGwVFIZbO+l006dEpcHMf1qYWIC5Bfd+2DCDuoK3VwbhqCEN/L9rsSzoMV7s]]></acast:settings>
			<itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
			<itunes:season>3</itunes:season>
			<itunes:episode>9</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1678455717540-60789c60896c2793bb59e1ebdcd32a74.jpeg"/>
			<description><![CDATA[<p>är en skola lägger ned aktiveras ofta ett helt samhälle för att kämpa emot. Men kan en skolnedläggning vara nödvändig ibland? En ny rapport tittar på skolnedläggningar under de senaste tio åren. Är de vanligast bland kommunala eller fristående skolor? Och varför lägger de ned?</p><p>Den 11 juni hade vi ett högaktuellt frukostseminarium där vår panel diskuterade hur en skolnedläggning funkar i praktiken. Detta är en inspelning av seminariet</p><br><p><strong>Medverkande:</strong></p><p><strong>Gustav Blomberg</strong>, skolekonom och rapportförfattare</p><p><strong>Josefin Malmqvist</strong>, utbildningspolitisk talesperson (M)</p><p><strong>Lena Dahlstedt</strong>, före detta utbildnings- och stadsdirektör Nacka kommun</p><p><strong>Linda Öholm</strong>, PA-chef Internationella Engelska Skolan</p><p><strong>Sofi Klang</strong>, kommunikationschef Kunskapsskolan</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>är en skola lägger ned aktiveras ofta ett helt samhälle för att kämpa emot. Men kan en skolnedläggning vara nödvändig ibland? En ny rapport tittar på skolnedläggningar under de senaste tio åren. Är de vanligast bland kommunala eller fristående skolor? Och varför lägger de ned?</p><p>Den 11 juni hade vi ett högaktuellt frukostseminarium där vår panel diskuterade hur en skolnedläggning funkar i praktiken. Detta är en inspelning av seminariet</p><br><p><strong>Medverkande:</strong></p><p><strong>Gustav Blomberg</strong>, skolekonom och rapportförfattare</p><p><strong>Josefin Malmqvist</strong>, utbildningspolitisk talesperson (M)</p><p><strong>Lena Dahlstedt</strong>, före detta utbildnings- och stadsdirektör Nacka kommun</p><p><strong>Linda Öholm</strong>, PA-chef Internationella Engelska Skolan</p><p><strong>Sofi Klang</strong>, kommunikationschef Kunskapsskolan</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Presterar friskolornas elever verkligen sämre på högskolan?</title>
			<itunes:title>Presterar friskolornas elever verkligen sämre på högskolan?</itunes:title>
			<pubDate>Thu, 28 Mar 2024 11:04:56 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>1:16:34</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/66054ed89610b80017ed3dc8/media.mp3" length="110257978" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">66054ed89610b80017ed3dc8</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/presterar-friskolornas-elever-verkligen-samre-pa-hogskolan</link>
			<acast:episodeId>66054ed89610b80017ed3dc8</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>presterar-friskolornas-elever-verkligen-samre-pa-hogskolan</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2umeA5AjbIMkvgBxVaOyXXeKf4u4POIeGrg5Ag6r9I23zcf2JkhFeFjWQp3awHkK8+ZGHax0oMTzYrityba8BJ8u]]></acast:settings>
			<itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
			<itunes:season>3</itunes:season>
			<itunes:episode>8</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1678455717540-60789c60896c2793bb59e1ebdcd32a74.jpeg"/>
			<description><![CDATA[<p>Rapporten&nbsp;<a href="https://www.uka.se/download/18.44b70bc18de87661d8be409/1709738156562/Till%20h%C3%B6gskolan%20fr%C3%A5n%20gymnasieskolan.pdf" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Till högskolan från gymnasieskolan</a>, om hur studenter presterar på högskolestudier efter gymnasiet, har fått stor uppmärksamhet i media. Bilden är att det går sämre för friskolornas elever. Men stämmer den beskrivningen? </p><br><p>Lyssna på vårt frukostseminarium från 27 april</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Rapporten&nbsp;<a href="https://www.uka.se/download/18.44b70bc18de87661d8be409/1709738156562/Till%20h%C3%B6gskolan%20fr%C3%A5n%20gymnasieskolan.pdf" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Till högskolan från gymnasieskolan</a>, om hur studenter presterar på högskolestudier efter gymnasiet, har fått stor uppmärksamhet i media. Bilden är att det går sämre för friskolornas elever. Men stämmer den beskrivningen? </p><br><p>Lyssna på vårt frukostseminarium från 27 april</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Skolans roll i att mota gängen i grind</title>
			<itunes:title>Skolans roll i att mota gängen i grind</itunes:title>
			<pubDate>Mon, 11 Dec 2023 15:29:16 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>20:41</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/65772acdfd7b5f0011b288de/media.mp3" length="19871171" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">65772acdfd7b5f0011b288de</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/kolans-roll-i-att-mota-gangen-i-grind</link>
			<acast:episodeId>65772acdfd7b5f0011b288de</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>kolans-roll-i-att-mota-gangen-i-grind</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2unArClvV0a51RD56yA/ZG0qrVSpcVkroQ6+ehu2ugVGKEKx7yIZDhjRNfWFPL/gXxi2Ufys6Wev7/hEJALC4XLu]]></acast:settings>
			<itunes:subtitle>med Professor Jesse Bruhn, vid Brown University</itunes:subtitle>
			<itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
			<itunes:season>3</itunes:season>
			<itunes:episode>7</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1678455717540-60789c60896c2793bb59e1ebdcd32a74.jpeg"/>
			<description><![CDATA[Hur kan skolor bidra till att bekämpa gängbrottslighet? Professor Jesse Bruhn, vid Brown University i USA, drar paralleller till forskningen om ungas brottslighet i USA och vilka preventiva åtgärder som visat sig fungera där.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[Hur kan skolor bidra till att bekämpa gängbrottslighet? Professor Jesse Bruhn, vid Brown University i USA, drar paralleller till forskningen om ungas brottslighet i USA och vilka preventiva åtgärder som visat sig fungera där.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Så kan skolan bidra till att bekämpa gängen</title>
			<itunes:title>Så kan skolan bidra till att bekämpa gängen</itunes:title>
			<pubDate>Mon, 11 Dec 2023 13:33:37 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>1:19:14</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/65770eaa1585de0012d187b8/media.mp3" length="114110517" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">65770eaa1585de0012d187b8</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/sa-kan-skolan-bidra-till-att-bekampa-gangen</link>
			<acast:episodeId>65770eaa1585de0012d187b8</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>sa-kan-skolan-bidra-till-att-bekampa-gangen</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2uniXICNR5cwkkjXEwFkfHMnFLT4sjvS8UVJs2WdQDhi+bnODHQn3gpoacBLGlZIYZpDXIqrg13gIk0ZVYQJmkS+]]></acast:settings>
			<itunes:subtitle>Vad kan skolan göra – där föräldrar, polis och socialtjänst går bet?</itunes:subtitle>
			<itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
			<itunes:season>3</itunes:season>
			<itunes:episode>6</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1678455717540-60789c60896c2793bb59e1ebdcd32a74.jpeg"/>
			<description><![CDATA[<p>Gängbrottsligheten har trängt sig in även i skolans värld. Barn i mellanstadieåldern rekryteras som knarksäljare, kurirer och torpeder. Elever är både offer och förövare i gängkrigens allt blodigare uppgörelser. Vad kan skolan göra – där föräldrar, polis och socialtjänst går bet?</p><br><p>Med utgångspunkt i forskning och praktik borrar vi djupare i varför unga hamnar i kriminella nätverk och i hur skolor kan bidra till att göra skillnad.</p><p>Vi får inblick i praktiska erfarenheter från USA, Järvafältet, Botkyrka och Danmark. Och några av världens ledande forskare på gängkriminalitet och skolans brottspreventiva roll redogör för forskningsresultaten. </p><br><p>En av Sveriges mest berömda poliser berättar om hur han arbetat tillsammans med skolor för att förebygga gängbildningar innan det är för sent och en rektor från Botkyrka berättar om hur de jobbar aktivt och strukturerat med åtgärdsplaner för utagerande elever och försöker fånga in dem innan det gått för långt.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Gängbrottsligheten har trängt sig in även i skolans värld. Barn i mellanstadieåldern rekryteras som knarksäljare, kurirer och torpeder. Elever är både offer och förövare i gängkrigens allt blodigare uppgörelser. Vad kan skolan göra – där föräldrar, polis och socialtjänst går bet?</p><br><p>Med utgångspunkt i forskning och praktik borrar vi djupare i varför unga hamnar i kriminella nätverk och i hur skolor kan bidra till att göra skillnad.</p><p>Vi får inblick i praktiska erfarenheter från USA, Järvafältet, Botkyrka och Danmark. Och några av världens ledande forskare på gängkriminalitet och skolans brottspreventiva roll redogör för forskningsresultaten. </p><br><p>En av Sveriges mest berömda poliser berättar om hur han arbetat tillsammans med skolor för att förebygga gängbildningar innan det är för sent och en rektor från Botkyrka berättar om hur de jobbar aktivt och strukturerat med åtgärdsplaner för utagerande elever och försöker fånga in dem innan det gått för långt.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Vad lärare GÖR när elever LÄR</title>
			<itunes:title>Vad lärare GÖR när elever LÄR</itunes:title>
			<pubDate>Thu, 07 Dec 2023 12:30:12 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>14:22</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/6571ba02ffda880012cc2ef7/media.mp3" length="20690370" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">6571ba02ffda880012cc2ef7</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/vad-larare-gor-nar-elever-lar</link>
			<acast:episodeId>6571ba02ffda880012cc2ef7</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>vad-larare-gor-nar-elever-lar</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2ulGpb+W/aU3m16wlIPuqTL/iLiuxFAlK7bedd9sxCtVRXf6VEcWxd0pcTEgSz0TwRtPsIXBpFQph/jvmFbN/cpt]]></acast:settings>
			<itunes:subtitle>Vd intervjuar Mats Rosenkvist BRACOLESSON</itunes:subtitle>
			<itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
			<itunes:season>3</itunes:season>
			<itunes:episode>5</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1678455717540-60789c60896c2793bb59e1ebdcd32a74.jpeg"/>
			<description><![CDATA[<p>- Hur vet du eller ser du att det pågår undervisning som är skicklig, utifrån vetenskaplig grund? Den frågan fick över 100 chefer och skolrektorer. Och det vanligaste svaret?</p><p>- Det var en bra fråga...</p><br><p>Mats Rosenkvist driver inte bara företaget BRAVOlesson utan samarbetar också i ett projekt med Skolkompaniet och Linköpings universitet. Fokus är skolutveckling och professionsutveckling i praktiken. Det utförs idag fler än 100 miljoner lektioner varje år och utvecklingspotentialen om det går att hitta metoder som höjer kvaliteten är enorm. </p><br><p>Lyssna när vår vd Ulla Hamilton intervjuar Mats och hör honom berätta om erfarenheterna av att ha gjort 2500 lektionsobservationer. Allt i ett försök att identifiera vad skickliga lärare gör när de lär ut.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>- Hur vet du eller ser du att det pågår undervisning som är skicklig, utifrån vetenskaplig grund? Den frågan fick över 100 chefer och skolrektorer. Och det vanligaste svaret?</p><p>- Det var en bra fråga...</p><br><p>Mats Rosenkvist driver inte bara företaget BRAVOlesson utan samarbetar också i ett projekt med Skolkompaniet och Linköpings universitet. Fokus är skolutveckling och professionsutveckling i praktiken. Det utförs idag fler än 100 miljoner lektioner varje år och utvecklingspotentialen om det går att hitta metoder som höjer kvaliteten är enorm. </p><br><p>Lyssna när vår vd Ulla Hamilton intervjuar Mats och hör honom berätta om erfarenheterna av att ha gjort 2500 lektionsobservationer. Allt i ett försök att identifiera vad skickliga lärare gör när de lär ut.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Så mycket mindre får friskolornas elever</title>
			<itunes:title>Så mycket mindre får friskolornas elever</itunes:title>
			<pubDate>Thu, 26 Oct 2023 09:03:49 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>15:43</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/653a2b755e81730012181a8f/media.mp3" length="22633253" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">653a2b755e81730012181a8f</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/sa-mycket-mindre-far-friskolornas-elever</link>
			<acast:episodeId>653a2b755e81730012181a8f</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>sa-mycket-mindre-far-friskolornas-elever</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2unYwqdqlsR7T655SY2qQznVoJuGwunek7uSFivs3ENxucF6lZaEabC45QAO6OVuSws55r9IXsk7OUFu56wop3Wf]]></acast:settings>
			<itunes:subtitle>Ulla Hamilton intervjuar Mikaela Valtersson</itunes:subtitle>
			<itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
			<itunes:season>3</itunes:season>
			<itunes:episode>5</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1678455717540-60789c60896c2793bb59e1ebdcd32a74.jpeg"/>
			<description><![CDATA[I en färsk rapport från Friskolornas riksförbund –&nbsp;<a href="https://www.friskola.se/2023/10/18/ny-rapport-ar-friskolor-overkompenserade/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Är friskolorna överkompenserade?</a>&nbsp;– visar&nbsp;<strong>Mikaela Valtersson</strong>&nbsp;att 30 av 32 undersökta kommuner bryter mot lagen när de beräknar skolpengen. Friskolornas elever får betydligt mindre i skolpeng än jämnåriga i kommunala skolor. Och kommunerna beräknar inte skolpengen på ett transparent sätt. Här intervjuas hon av&nbsp;<strong>Ulla Hamilton</strong>, vd på Friskolornas riksförbund.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[I en färsk rapport från Friskolornas riksförbund –&nbsp;<a href="https://www.friskola.se/2023/10/18/ny-rapport-ar-friskolor-overkompenserade/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Är friskolorna överkompenserade?</a>&nbsp;– visar&nbsp;<strong>Mikaela Valtersson</strong>&nbsp;att 30 av 32 undersökta kommuner bryter mot lagen när de beräknar skolpengen. Friskolornas elever får betydligt mindre i skolpeng än jämnåriga i kommunala skolor. Och kommunerna beräknar inte skolpengen på ett transparent sätt. Här intervjuas hon av&nbsp;<strong>Ulla Hamilton</strong>, vd på Friskolornas riksförbund.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Är friskolorna överkompenserade? </title>
			<itunes:title>Är friskolorna överkompenserade? </itunes:title>
			<pubDate>Thu, 19 Oct 2023 08:57:24 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>1:01:55</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/6530ef097a90ab00121a16b3/media.mp3" length="89162742" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">6530ef097a90ab00121a16b3</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/ar-friskolorna-overkompenserade</link>
			<acast:episodeId>6530ef097a90ab00121a16b3</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>ar-friskolorna-overkompenserade</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2uk0vu+MJPV2AKHE1ATENAgeZ9BfPSTOefg1JtHsAh8WKyQF/T2bvFtMI1i5PSzIim66SSipg4U58r9mclUzlV1a]]></acast:settings>
			<itunes:subtitle>En studie av 32 kommuner</itunes:subtitle>
			<itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
			<itunes:season>3</itunes:season>
			<itunes:episode>4</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1678455717540-60789c60896c2793bb59e1ebdcd32a74.jpeg"/>
			<description><![CDATA[<p>Den 18 oktober släppte Friskolornas riksförbund en rapport om skolpengssystemet, författad av&nbsp;<strong>Mikaela Valtersson</strong>.</p><br><p>Vi har i rapporten&nbsp;<a href="https://www.friskola.se/wp-content/uploads/2023/10/Ar-friskolorna-overkompenserade-En-studie-av-32-kommuner.pdf" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><strong><em>Är friskolorna överkompenserade</em></strong></a>&nbsp;tittat närmare på skolpengsbesluten i 32 kommuner, vilka representerar ett tvärsnitt av riket. Får elever som valt friskolor lika mycket som elever i kommunala skolor? Är kommunernas skolpengsbeslut transparenta och lätta att förstå för elever, föräldrar och medborgare? Är systemet rättvist?</p><br><p>Vid ett frukostseminarium den 18 oktober presenterade Mikaela Valtersson rapporten och dess slutsatser. I ett panelsamtal tillsammans med&nbsp;<strong>Josefin Malmqvist</strong>, utbildningspolitisk talesperson för Moderaterna,&nbsp;<strong>Per Larson</strong>, ansvarig för området kommunal ekonomi på konsult- och revisionsbyrån PwC, samt&nbsp;<strong>Per-Arne Andersson</strong>, ordförande i Friskolornas riksförbund fördjupade vi oss ytterligare i frågan.</p><br><p>Det här avsnittet är en inspelning från seminariet.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Den 18 oktober släppte Friskolornas riksförbund en rapport om skolpengssystemet, författad av&nbsp;<strong>Mikaela Valtersson</strong>.</p><br><p>Vi har i rapporten&nbsp;<a href="https://www.friskola.se/wp-content/uploads/2023/10/Ar-friskolorna-overkompenserade-En-studie-av-32-kommuner.pdf" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><strong><em>Är friskolorna överkompenserade</em></strong></a>&nbsp;tittat närmare på skolpengsbesluten i 32 kommuner, vilka representerar ett tvärsnitt av riket. Får elever som valt friskolor lika mycket som elever i kommunala skolor? Är kommunernas skolpengsbeslut transparenta och lätta att förstå för elever, föräldrar och medborgare? Är systemet rättvist?</p><br><p>Vid ett frukostseminarium den 18 oktober presenterade Mikaela Valtersson rapporten och dess slutsatser. I ett panelsamtal tillsammans med&nbsp;<strong>Josefin Malmqvist</strong>, utbildningspolitisk talesperson för Moderaterna,&nbsp;<strong>Per Larson</strong>, ansvarig för området kommunal ekonomi på konsult- och revisionsbyrån PwC, samt&nbsp;<strong>Per-Arne Andersson</strong>, ordförande i Friskolornas riksförbund fördjupade vi oss ytterligare i frågan.</p><br><p>Det här avsnittet är en inspelning från seminariet.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Skolföretagande - en del av en kvasimarknad?</title>
			<itunes:title>Skolföretagande - en del av en kvasimarknad?</itunes:title>
			<pubDate>Wed, 04 Oct 2023 15:20:12 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>31:19</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/651d82ac09346500103ee370/media.mp3" length="45114093" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">651d82ac09346500103ee370</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/skolforetagande-en-del-av-en-kvasimarknad</link>
			<acast:episodeId>651d82ac09346500103ee370</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>skolforetagande-en-del-av-en-kvasimarknad</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsoxhINu4Ad7VkAnsB5MGv7W6GrNFAIPtcKkdbngLIQoQfh70tsP95door9It448k3iTpmPpCYrGt/tGEiu7EtpOnFLZz7NCQgGhzSFB1VBt4=]]></acast:settings>
			<itunes:subtitle>Ulla Hamilton intervjuar Johan Norberg</itunes:subtitle>
			<itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
			<itunes:season>3</itunes:season>
			<itunes:episode>3</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1678455717540-60789c60896c2793bb59e1ebdcd32a74.jpeg"/>
			<description><![CDATA[<p>Många kritiserar den så kallade välfärdskapitalismen inom skolans värld. Och vem är bättre skickad att svara på om friskolesektorn är en kvasimarknad och om det finns plats för riskkapitalister inom skolvärlden än Sveriges kanske främsta expert på kapitalism – författaren, idéhistorikern och den liberale debattören&nbsp;Johan Norberg.</p><br><p>2021 kom Johan Norbergs bok,&nbsp;<a href="https://www.adlibris.com/se/bok/det-kapitalistiska-manifestet-9789177032632" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Det kapitalistiska manifestet</a>. Tidigare har han bland annat skrivit den internationella succéboken&nbsp;<a href="https://www.bokus.com/bok/9789175665580/till-varldskapitalismens-forsvar/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Till världskapitalismens försvar</a>.</p><p>I en intervju med&nbsp;Ulla Hamilton, vd på Friskolornas riksförbund, resonerar han om friskoledebatten.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Många kritiserar den så kallade välfärdskapitalismen inom skolans värld. Och vem är bättre skickad att svara på om friskolesektorn är en kvasimarknad och om det finns plats för riskkapitalister inom skolvärlden än Sveriges kanske främsta expert på kapitalism – författaren, idéhistorikern och den liberale debattören&nbsp;Johan Norberg.</p><br><p>2021 kom Johan Norbergs bok,&nbsp;<a href="https://www.adlibris.com/se/bok/det-kapitalistiska-manifestet-9789177032632" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Det kapitalistiska manifestet</a>. Tidigare har han bland annat skrivit den internationella succéboken&nbsp;<a href="https://www.bokus.com/bok/9789175665580/till-varldskapitalismens-forsvar/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Till världskapitalismens försvar</a>.</p><p>I en intervju med&nbsp;Ulla Hamilton, vd på Friskolornas riksförbund, resonerar han om friskoledebatten.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Skolan som brottsplats</title>
			<itunes:title>Skolan som brottsplats</itunes:title>
			<pubDate>Thu, 28 Sep 2023 10:59:08 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>1:46:36</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/65155c7d44a40e00114fd2ef/media.mp3" length="38379116" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">65155c7d44a40e00114fd2ef</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/skolan-som-brottsplats</link>
			<acast:episodeId>65155c7d44a40e00114fd2ef</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>skolan-som-brottsplats</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2umLpyvWE4tcpeOrrZoar73cbrGur7yRh6Dp83VX9cjpYRf60fPUhbdtZmcTmoRmuhktQo/FmRg16zY1By5Hl4ai]]></acast:settings>
			<itunes:subtitle>Hur blir skolan en säker plats?</itunes:subtitle>
			<itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
			<itunes:season>3</itunes:season>
			<itunes:episode>2</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1678455717540-60789c60896c2793bb59e1ebdcd32a74.jpeg"/>
			<description><![CDATA[<p>Nära hälften av eleverna har utsatts för brott. Skolan är den vanligaste brottsplatsen för misshandel och sexuella kränkningar, den näst vanligaste för rån.</p><br><p>Vad gör skolan för fel och hur kan den bli en säker plats för de elever som måste vara där?</p><p>Det diskuterade vi vid ett frukostseminarium den 20 september 2023. Medverkade gjorde författaren&nbsp;<strong>Vesna Prekopic</strong>, som just kommit ut med boken ”Brottsplats: Skolan”, och&nbsp;<strong>Elisabeth Nordén</strong>&nbsp;på Brottsförebyggande rådet. Vi får även perspektiv från&nbsp;<strong>Damian Brunker</strong>, rektor för Internationella Engelska Skolan i Eskilstuna och&nbsp;<strong>Mattias Hammar</strong>, som tidigare har jobbat som polis, trygghetschef hos AcadeMedia. Kommenterar gör även riksdagsledamöterna&nbsp;<strong>Josefin Malmqvist</strong>&nbsp;(M) och&nbsp;<strong>Linus Sköld</strong>&nbsp;(S) som båda sitter i Utbildningsutskottet samt&nbsp;<strong>Erik Scheller</strong>, statssekreterare Utbildningsdepartement.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Nära hälften av eleverna har utsatts för brott. Skolan är den vanligaste brottsplatsen för misshandel och sexuella kränkningar, den näst vanligaste för rån.</p><br><p>Vad gör skolan för fel och hur kan den bli en säker plats för de elever som måste vara där?</p><p>Det diskuterade vi vid ett frukostseminarium den 20 september 2023. Medverkade gjorde författaren&nbsp;<strong>Vesna Prekopic</strong>, som just kommit ut med boken ”Brottsplats: Skolan”, och&nbsp;<strong>Elisabeth Nordén</strong>&nbsp;på Brottsförebyggande rådet. Vi får även perspektiv från&nbsp;<strong>Damian Brunker</strong>, rektor för Internationella Engelska Skolan i Eskilstuna och&nbsp;<strong>Mattias Hammar</strong>, som tidigare har jobbat som polis, trygghetschef hos AcadeMedia. Kommenterar gör även riksdagsledamöterna&nbsp;<strong>Josefin Malmqvist</strong>&nbsp;(M) och&nbsp;<strong>Linus Sköld</strong>&nbsp;(S) som båda sitter i Utbildningsutskottet samt&nbsp;<strong>Erik Scheller</strong>, statssekreterare Utbildningsdepartement.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Skolstressen ökar och skoltrivseln minskar - gör skolan rätt saker? </title>
			<itunes:title>Skolstressen ökar och skoltrivseln minskar - gör skolan rätt saker? </itunes:title>
			<pubDate>Mon, 28 Aug 2023 13:00:00 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>1:33:03</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/64ec9a50a753f50011eff8f2/media.mp3" length="134004538" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">64ec9a50a753f50011eff8f2</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/skolstressen-okar-och-skoltrivseln-minskar-gor-skolan-ratt-s</link>
			<acast:episodeId>64ec9a50a753f50011eff8f2</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>skolstressen-okar-och-skoltrivseln-minskar-gor-skolan-ratt-s</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2ukPjuSkgALjx8GIlrAU1U0WHXj/ANHmlQDzw8etPriKE6Vk7o0u3eJzl59s3tX5rHMDgcHlSjLdFuuyzX4KCt9U]]></acast:settings>
			<itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
			<itunes:season>3</itunes:season>
			<itunes:episode>1</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1678455717540-60789c60896c2793bb59e1ebdcd32a74.jpeg"/>
			<description><![CDATA[<p>Psykisk ohälsa ökar i skolan och allt färre elever trivs. Skolstressen ökar, skoltrivseln minskar. Psykisk ohälsa bland unga är ett tilltagande problem och allt fler stannar hemma från skolan. En av skolans stora utmaningar är sorgligt underrapporterad. </p><br><p>Därför bjöd Friskolornas riksförbund, den 23 augusti 2023, in till ett frukostseminarium om skolans förmåga att möta elevers olika behov och vilka effekter brister i denna del kan leda till för elevers hälsa. </p><br><p>Tillsammans med forskare, politiker och elevrepresentanter borrade vi djupare i ett samhällsproblem som slår hårt mot unga.</p><br><p>I panelen medverkade Sara Fritzell och Tommy Eriksson, utredare på Folkhälsomyndigheten, Sven Bölte, klinisk psykolog och professor i barn- och ungdomspsykiatrisk vetenskap KIND Center of Neurodevelopmental Disorders på Karolinska Institutet i Stockholm, Josef Milerad, docent, lektor och barnläkare vid Karolinska Institutet, Stockholm, Johan Söderlund, psykiatriker vid Karolinska University Hospital, överläkare på WeMind Psykiatri och Embla Persson, ordförande i Sveriges Elevkårer.</p><br><p><br></p><p>Här kan du lyssna på hela seminariet "Hur mår eleverna?". Vill du istället se det på Yotube kan du göra det <a href="https://youtu.be/OHLOYPHagqc?si=a_MgulmDG_mnPphU" rel="noopener noreferrer" target="_blank">via den här länken</a>.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Psykisk ohälsa ökar i skolan och allt färre elever trivs. Skolstressen ökar, skoltrivseln minskar. Psykisk ohälsa bland unga är ett tilltagande problem och allt fler stannar hemma från skolan. En av skolans stora utmaningar är sorgligt underrapporterad. </p><br><p>Därför bjöd Friskolornas riksförbund, den 23 augusti 2023, in till ett frukostseminarium om skolans förmåga att möta elevers olika behov och vilka effekter brister i denna del kan leda till för elevers hälsa. </p><br><p>Tillsammans med forskare, politiker och elevrepresentanter borrade vi djupare i ett samhällsproblem som slår hårt mot unga.</p><br><p>I panelen medverkade Sara Fritzell och Tommy Eriksson, utredare på Folkhälsomyndigheten, Sven Bölte, klinisk psykolog och professor i barn- och ungdomspsykiatrisk vetenskap KIND Center of Neurodevelopmental Disorders på Karolinska Institutet i Stockholm, Josef Milerad, docent, lektor och barnläkare vid Karolinska Institutet, Stockholm, Johan Söderlund, psykiatriker vid Karolinska University Hospital, överläkare på WeMind Psykiatri och Embla Persson, ordförande i Sveriges Elevkårer.</p><br><p><br></p><p>Här kan du lyssna på hela seminariet "Hur mår eleverna?". Vill du istället se det på Yotube kan du göra det <a href="https://youtu.be/OHLOYPHagqc?si=a_MgulmDG_mnPphU" rel="noopener noreferrer" target="_blank">via den här länken</a>.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Knäck läskoden tidigt i lågstadiet</title>
			<itunes:title>Knäck läskoden tidigt i lågstadiet</itunes:title>
			<pubDate>Tue, 20 Jun 2023 08:17:39 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>21:37</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/649160a389f1240011eadad2/media.mp3" length="31145201" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">649160a389f1240011eadad2</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/knack-laskoden-tidigt-i-lagstadiet</link>
			<acast:episodeId>649160a389f1240011eadad2</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>knack-laskoden-tidigt-i-lagstadiet</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2ul8gzBOncS2Qi01eo7N5vTPznjASx3tBvDXMaWY1G9LpFImQ09w+OcvXp6V2GyTkIURquM3tOgAzY3djRjx+HC9]]></acast:settings>
			<itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
			<itunes:season>2</itunes:season>
			<itunes:episode>11</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1678455717540-60789c60896c2793bb59e1ebdcd32a74.jpeg"/>
			<description><![CDATA[<p>Ulla Hamilton intervjuar Sofie Norén, verksamhetschef för&nbsp;<a href="https://legilexi.org/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">LegiLexi</a>. De har skapat ett verktyg för att följa elevers läsutveckling. Hör henne berätta om hur läsförståelsen bland svenska elever sjunker och vad vi kan göra för att höja den.</p><br><p>LegiLexi är en stiftelse som erbjuder gratistjänster till skolor och lärare. Tillsammans med forskare så har de tagit fram tester som innebär att de kan erbjuda ett verktyg för att lärare kan följa elevers läsutveckling. Idag är det ca 2600 skolor runt om i landet som använder detta verktyg.</p><br><p>Med hjälp av LegiLexi kan lärare anpassa undervisningen utifrån elevernas faktiska behov och sätta in rätt stödinsatser i rätt tid. Tänk om fler använde detta effektiva verktyg. Då kanske vi kan se fram emot en helt annan, positiv inriktning, på resultaten i nästa PIRLS.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Ulla Hamilton intervjuar Sofie Norén, verksamhetschef för&nbsp;<a href="https://legilexi.org/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">LegiLexi</a>. De har skapat ett verktyg för att följa elevers läsutveckling. Hör henne berätta om hur läsförståelsen bland svenska elever sjunker och vad vi kan göra för att höja den.</p><br><p>LegiLexi är en stiftelse som erbjuder gratistjänster till skolor och lärare. Tillsammans med forskare så har de tagit fram tester som innebär att de kan erbjuda ett verktyg för att lärare kan följa elevers läsutveckling. Idag är det ca 2600 skolor runt om i landet som använder detta verktyg.</p><br><p>Med hjälp av LegiLexi kan lärare anpassa undervisningen utifrån elevernas faktiska behov och sätta in rätt stödinsatser i rätt tid. Tänk om fler använde detta effektiva verktyg. Då kanske vi kan se fram emot en helt annan, positiv inriktning, på resultaten i nästa PIRLS.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Kan man mäta skolkvalitet med förädlingsvärde?</title>
			<itunes:title>Kan man mäta skolkvalitet med förädlingsvärde?</itunes:title>
			<pubDate>Wed, 24 May 2023 09:48:46 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>1:00:35</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/646ddd7ea4d7190011181f6a/media.mp3" length="31605900" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">646ddd7ea4d7190011181f6a</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/kan-man-mata-skolkvalitet-med-foradlingsvarde</link>
			<acast:episodeId>646ddd7ea4d7190011181f6a</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>kan-man-mata-skolkvalitet-med-foradlingsvarde</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2unz6SXwepgzPFR+lWZIz8Wj/3JhKXwzXg/LmW+7F4xnk/XFVoZyQJpouJWDtMzgDAsMk0lAs8+V39o4WRV7o1/k]]></acast:settings>
			<itunes:subtitle>Både kommuner och friskolor har provat. De berättar om sina resultat.</itunes:subtitle>
			<itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
			<itunes:season>2</itunes:season>
			<itunes:episode>10</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1678455717540-60789c60896c2793bb59e1ebdcd32a74.jpeg"/>
			<description><![CDATA[<p>Det finns glapp i ljudet under diskussionen med Henrik Jordahl - men håll ut, det är en kort stund och sen fortsätter vi att prata om mått som mäter kunskapsutvecklingen.</p><br><p>Ständigt debatteras betygen. Ska vi ta bort F-betyget eller inte? Ska vi alls ha betyg i skolan? Allt fler intresserar sig för att faktiskt hitta mått som mäter kunskapsutvecklingen. I England finns Ofstedt, som har en modell för att mäta skolors förmåga att höja kunskapsnivåerna. I Sverige finns det några kommunala skolhuvudmän och några fristående skolhuvudmän som har börjat använda modeller för att få en bild av det så kallade förädlingsvärdet.</p><br><p>Vad kan ett förädlingsvärde bidra med? Hur ser man på att mäta skolors och individers förädlingsvärde i länder som Norge, England och USA? Vilka erfarenheter har Nacka kommun av att mäta förädlingsvärde och varför har Internationella Engelska Skolan valt att använda sig av denna modell för att mäta sina skolors förmåga att höja elevernas kunskapsnivå? Och är detta en modell som är intressant utifrån regeringens perspektiv?</p><br><p>Detta är några frågor som vi diskuterade under ett frukostmöte 23 maj</p><br><p>Medverkande: <strong>Henrik Jordahl</strong>, professor vid Örebro universitet, <strong>Veronica Grimheden Myhrström</strong>, utbildnings- och arbetsmarknadsdirektör Nacka kommun, <strong>Linda Öholm</strong>, Public Affairs-chef vid Internationella Engelska Skolan, <strong>Karin Carlsson</strong>, biträdande grundskolechef Kunskapsskolan och <strong>Erik Scheller</strong>, statssekreterare vid utbildningsdepartementet.</p><p>&nbsp;</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Det finns glapp i ljudet under diskussionen med Henrik Jordahl - men håll ut, det är en kort stund och sen fortsätter vi att prata om mått som mäter kunskapsutvecklingen.</p><br><p>Ständigt debatteras betygen. Ska vi ta bort F-betyget eller inte? Ska vi alls ha betyg i skolan? Allt fler intresserar sig för att faktiskt hitta mått som mäter kunskapsutvecklingen. I England finns Ofstedt, som har en modell för att mäta skolors förmåga att höja kunskapsnivåerna. I Sverige finns det några kommunala skolhuvudmän och några fristående skolhuvudmän som har börjat använda modeller för att få en bild av det så kallade förädlingsvärdet.</p><br><p>Vad kan ett förädlingsvärde bidra med? Hur ser man på att mäta skolors och individers förädlingsvärde i länder som Norge, England och USA? Vilka erfarenheter har Nacka kommun av att mäta förädlingsvärde och varför har Internationella Engelska Skolan valt att använda sig av denna modell för att mäta sina skolors förmåga att höja elevernas kunskapsnivå? Och är detta en modell som är intressant utifrån regeringens perspektiv?</p><br><p>Detta är några frågor som vi diskuterade under ett frukostmöte 23 maj</p><br><p>Medverkande: <strong>Henrik Jordahl</strong>, professor vid Örebro universitet, <strong>Veronica Grimheden Myhrström</strong>, utbildnings- och arbetsmarknadsdirektör Nacka kommun, <strong>Linda Öholm</strong>, Public Affairs-chef vid Internationella Engelska Skolan, <strong>Karin Carlsson</strong>, biträdande grundskolechef Kunskapsskolan och <strong>Erik Scheller</strong>, statssekreterare vid utbildningsdepartementet.</p><p>&nbsp;</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Bildning, Business och Blues</title>
			<itunes:title>Bildning, Business och Blues</itunes:title>
			<pubDate>Fri, 24 Feb 2023 09:25:08 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>18:02</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/63f49d698f396600119484cd/media.mp3" length="27853035" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">63f49d698f396600119484cd</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/bildning-business-och-blues</link>
			<acast:episodeId>63f49d698f396600119484cd</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>bildning-business-och-blues</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2ukHY4io1oL6kRGrQh65ZHw70DWfyb3f9OYgfQr+N204cAbKDJCwt9tA6U33dBg69ljTwXnP5boYzR4ZhgEEKNBU]]></acast:settings>
			<itunes:subtitle>Felrekryteringarna, skolpengskaos, politiker som skapar oordning</itunes:subtitle>
			<itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
			<itunes:season>2</itunes:season>
			<itunes:episode>9</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1678455811735-8a7b9e76473b0b087524972451fdf9ee.jpeg"/>
			<description><![CDATA[<p>Det är många som har idéer om hur skolan skall förbättras, så låt oss bl.a.</p><p>lyssna på dem som har egen erfarenhet.</p><br><p>Ulla Hamilton, vd på Friskolornas riksförbund, intervjuar friskoleentrepenören Johan Sjölin, som grundat musikgymnasiet Rytmus och musikskolorna Pops Academy</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Det är många som har idéer om hur skolan skall förbättras, så låt oss bl.a.</p><p>lyssna på dem som har egen erfarenhet.</p><br><p>Ulla Hamilton, vd på Friskolornas riksförbund, intervjuar friskoleentrepenören Johan Sjölin, som grundat musikgymnasiet Rytmus och musikskolorna Pops Academy</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Skolan med höga förväntningar</title>
			<itunes:title>Skolan med höga förväntningar</itunes:title>
			<pubDate>Wed, 22 Feb 2023 09:24:35 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>21:18</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/63f49c52743d62001166ce7f/media.mp3" length="35376835" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">63f49c52743d62001166ce7f</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/skolan-med-hoga-forvantningar</link>
			<acast:episodeId>63f49c52743d62001166ce7f</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>skolan-med-hoga-forvantningar</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2unJRbE0mVpnnRcmCUTKpy+TNsmiuLgnk/0aG4R7X+gIidMTgKnQoX23dy/HKCvxTiscPuqc+wOy/9qJSfvQ3Ipf]]></acast:settings>
			<itunes:subtitle>IES har släppt sin kvalitetsrapport</itunes:subtitle>
			<itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
			<itunes:season>2</itunes:season>
			<itunes:episode>8</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1678456150903-32b888c9f58a84a2440f78ebdb85589d.jpeg"/>
			<description><![CDATA[Studiero och stökiga klassrum är några av skolvärldens stora frågor. En svensk skola tycks ha hittat lösningen. Ulla Hamilton, vd på Friskolornas riksförbund, diskuterar Internationella Engelska Skolans målmedvetna kvalitetsarbete med Robin Kirk-Johansson och Annakarin Johansson Sandman på IES.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[Studiero och stökiga klassrum är några av skolvärldens stora frågor. En svensk skola tycks ha hittat lösningen. Ulla Hamilton, vd på Friskolornas riksförbund, diskuterar Internationella Engelska Skolans målmedvetna kvalitetsarbete med Robin Kirk-Johansson och Annakarin Johansson Sandman på IES.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Digitala prov revolutionerar skolan</title>
			<itunes:title>Digitala prov revolutionerar skolan</itunes:title>
			<pubDate>Wed, 18 Jan 2023 12:28:30 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>22:07</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/63c7e5eeae4b2c0011d3b9f0/media.mp3" length="36484158" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">63c7e5eeae4b2c0011d3b9f0</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/digitala-prov-revolutionerar-skolan</link>
			<acast:episodeId>63c7e5eeae4b2c0011d3b9f0</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>digitala-prov-revolutionerar-skolan</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2unsoQjcGv3S9nZBY0HHj2zAGtvIHalsVXxgp38XSIbwvJKJzuqvGZwUsjwOQwz/gVq1GwuAqe9q1S9SkD00CS2H]]></acast:settings>
			<itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
			<itunes:season>2</itunes:season>
			<itunes:episode>7</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1678456184510-e00de424cfa0e119ee5a4b07c35dfc67.jpeg"/>
			<description><![CDATA[Dugga är ett digitalt verktyg – utvecklat av lärare, för lärare, på vetenskaplig grund – som hjälper skolor att utvärdera elevers kunskap. Både att skriva och rätta prov går med Dugga som en dans – och utvärderingen blir rättvis och likvärdig. Ulla Hamiltons intervjuar Duggas vd, Peter Wilcke.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[Dugga är ett digitalt verktyg – utvecklat av lärare, för lärare, på vetenskaplig grund – som hjälper skolor att utvärdera elevers kunskap. Både att skriva och rätta prov går med Dugga som en dans – och utvärderingen blir rättvis och likvärdig. Ulla Hamiltons intervjuar Duggas vd, Peter Wilcke.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Lugn och ro för att kunna plugga</title>
			<itunes:title>Lugn och ro för att kunna plugga</itunes:title>
			<pubDate>Wed, 11 Jan 2023 09:23:59 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>10:16</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/63f499923642ca00118ab35a/media.mp3" length="16698716" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">63f499923642ca00118ab35a</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/lugn-och-ro-for-att-kunna-plugga</link>
			<acast:episodeId>63f499923642ca00118ab35a</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>lugn-och-ro-for-att-kunna-plugga</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2umvduRXCotP4/Nyk1dcdrX+IGa02jy73ORxC/C/oY6mvM5RvxbM7NWjQ9LVKhpHNxUtnLtcCZD29EZLTxIZk9Pj]]></acast:settings>
			<itunes:subtitle>Hur fungerar det när en helt ny skola ska öppna?</itunes:subtitle>
			<itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
			<itunes:season>2</itunes:season>
			<itunes:episode>6</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1685690388447-08628020fe9ece9a00a6a6fd99e08ca4.jpeg"/>
			<description><![CDATA[<p>Jensen Tungelsta är en rykande färsk grundskola, än så länge F-6 där man också bygger ett högstadium i ett expansivt område med stort behov av nya skolplatser. Här har man byggt en klassisk skolbyggnad i modernt format. Hur fungerar det när en helt ny skola ska öppna hur går tankarna?</p><p>&nbsp;</p><p>– Att bygga organisationen, som jag började med i maj, handlar mycket om att förutse hur skolan kommer att fungera när eleverna finns på plats. Hur blir flödet, var kommer det finnas fallgropar där det kan bli mer stök eller stoj.</p><p>&nbsp;</p><p>Lyssna på intervjun med skolans rektor Michelle Näslund.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Jensen Tungelsta är en rykande färsk grundskola, än så länge F-6 där man också bygger ett högstadium i ett expansivt område med stort behov av nya skolplatser. Här har man byggt en klassisk skolbyggnad i modernt format. Hur fungerar det när en helt ny skola ska öppna hur går tankarna?</p><p>&nbsp;</p><p>– Att bygga organisationen, som jag började med i maj, handlar mycket om att förutse hur skolan kommer att fungera när eleverna finns på plats. Hur blir flödet, var kommer det finnas fallgropar där det kan bli mer stök eller stoj.</p><p>&nbsp;</p><p>Lyssna på intervjun med skolans rektor Michelle Näslund.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Friskolan i Eskilstuna bryter utanförskapet</title>
			<itunes:title>Friskolan i Eskilstuna bryter utanförskapet</itunes:title>
			<pubDate>Wed, 14 Dec 2022 09:21:59 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>12:35</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/63f497af89ef5c0011dfcae1/media.mp3" length="20576483" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">63f497af89ef5c0011dfcae1</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/friskolan-i-eskilstuna-bryter-utanforskapet</link>
			<acast:episodeId>63f497af89ef5c0011dfcae1</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>friskolan-i-eskilstuna-bryter-utanforskapet</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2un1NHdbvQnWHK3469t/+S6LZ7lXmbvdKwuKvVscqEdz2wZK//BQT5Q2cpfOc2dWGcsq6aYvLeVv2jdB98uG+/3I]]></acast:settings>
			<itunes:subtitle>Skolan är fredad, för gängen inser vad vi gör för barnen</itunes:subtitle>
			<itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
			<itunes:season>2</itunes:season>
			<itunes:episode>5</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1685690454752-f08b5eb9aa8d478ed344666e1b8fe6d9.jpeg"/>
			<description><![CDATA[<p>Det hävdas&nbsp;ofta i debatten att friskolor bara etablerar sig i välbärgade områden och väljer bort elever med socioekonomisk bakgrund som kräver större insatser från skolans sida. Internationella engelska skolan i Eskilstuna, som ligger i Fröslunda, ett så kallat utanförskapsområde som tidvis figurerat i media under nattsvarta rubriker. Så sent som i slutet på augusti rånades en person mitt på dagen på flera tusen kronor. </p><br><p>Den nytillträdde rektorn, tidigare utbildningschef på hela IES-koncernen innan längtan tillbaka till ”frontlinjen” drev honom till Fröslunda.Han kavlade upp ärmarna, skrapade bort klottret, städade upp skräpet, bytte ut de krossade rutorna och konfronterade gängen som härjade på gården efter att skolklockorna ringt hem eleverna.</p><br><p>– Men idag accepteras skolan och dess rektor i slips och kavaj. Skolan är fredad, för gängen inser vad vi gör för barnen, säger Damian.</p><br><p>Lyssna på intervjun med skolans rektor Damian Brunker.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Det hävdas&nbsp;ofta i debatten att friskolor bara etablerar sig i välbärgade områden och väljer bort elever med socioekonomisk bakgrund som kräver större insatser från skolans sida. Internationella engelska skolan i Eskilstuna, som ligger i Fröslunda, ett så kallat utanförskapsområde som tidvis figurerat i media under nattsvarta rubriker. Så sent som i slutet på augusti rånades en person mitt på dagen på flera tusen kronor. </p><br><p>Den nytillträdde rektorn, tidigare utbildningschef på hela IES-koncernen innan längtan tillbaka till ”frontlinjen” drev honom till Fröslunda.Han kavlade upp ärmarna, skrapade bort klottret, städade upp skräpet, bytte ut de krossade rutorna och konfronterade gängen som härjade på gården efter att skolklockorna ringt hem eleverna.</p><br><p>– Men idag accepteras skolan och dess rektor i slips och kavaj. Skolan är fredad, för gängen inser vad vi gör för barnen, säger Damian.</p><br><p>Lyssna på intervjun med skolans rektor Damian Brunker.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Skolmonopolet är en historisk parentes</title>
			<itunes:title>Skolmonopolet är en historisk parentes</itunes:title>
			<pubDate>Mon, 28 Nov 2022 14:12:13 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>12:39</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/6384c1bdaab21d0011c97c1e/media.mp3" length="20894965" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">6384c1bdaab21d0011c97c1e</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/friskolornas-historia-skolmonopolet-ar-en-parentes-i-histori</link>
			<acast:episodeId>6384c1bdaab21d0011c97c1e</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>friskolornas-historia-skolmonopolet-ar-en-parentes-i-histori</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2ukpKZLzsrLwcFYr1jlw7hmq+ukg/iq2rJIcg7kFifyPuu80apZq7dnHacFKRs/RHBfBb8nKboDLBJaGayglEemv]]></acast:settings>
			<itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
			<itunes:season>2</itunes:season>
			<itunes:episode>4</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1685690540646-059af8393573070fabce94743378b219.jpeg"/>
			<description><![CDATA[Anders Johnson, skriftställare, näringslivshistoriker och författare till boken ”Ett fönster öppnades …”, intervjuas av Ulla Hamilton om friskolornas över 200 år långa historia, friskolereformens 30 år och framtiden.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[Anders Johnson, skriftställare, näringslivshistoriker och författare till boken ”Ett fönster öppnades …”, intervjuas av Ulla Hamilton om friskolornas över 200 år långa historia, friskolereformens 30 år och framtiden.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Vilken roll spelar betygen?</title>
			<itunes:title>Vilken roll spelar betygen?</itunes:title>
			<pubDate>Sun, 09 Oct 2022 19:37:53 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>30:46</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/633d4f99c88e7d0012d13faf/media.mp3" length="34914594" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">633d4f99c88e7d0012d13faf</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/vd-intervjuar-per-mahl-betygsexpert-och-larare</link>
			<acast:episodeId>633d4f99c88e7d0012d13faf</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>vd-intervjuar-per-mahl-betygsexpert-och-larare</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2um5HVY5pZGobjieBKwoxdnWay29FNQh7mQhJPbsds/DAdYAcIIumMYrqHhOc4WaFpx/KcZeaVIYqrRcmWDdkRjt]]></acast:settings>
			<itunes:subtitle>Betygsexperten Per Måhl intervjuas</itunes:subtitle>
			<itunes:episodeType>bonus</itunes:episodeType>
			<itunes:season>2</itunes:season>
			<itunes:episode>3</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1685690506433-e2e7d070b94e9dbb36fca000c9584fcd.jpeg"/>
			<description><![CDATA[<p>Ett kvalitetssäkrat betygssystem är en viktig fråga för hela Sverige. De brister som finns i dagens system och hur dessa skulle kunna lösas diskuterar Ulla Hamilton, vd på Friskolornas riksförbund, med en av landets främsta betygsexperter Per Måhl. Betyg spelar en viktig roll enligt Måhl, inte minst spelar de stor roll för elever i behov av särskilt stöd.</p><p>Läs mer på www.friskola.se</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Ett kvalitetssäkrat betygssystem är en viktig fråga för hela Sverige. De brister som finns i dagens system och hur dessa skulle kunna lösas diskuterar Ulla Hamilton, vd på Friskolornas riksförbund, med en av landets främsta betygsexperter Per Måhl. Betyg spelar en viktig roll enligt Måhl, inte minst spelar de stor roll för elever i behov av särskilt stöd.</p><p>Läs mer på www.friskola.se</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>En liten skola har små marginaler</title>
			<itunes:title>En liten skola har små marginaler</itunes:title>
			<pubDate>Tue, 30 Aug 2022 07:36:27 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>6:56</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/63f495efaa5a9a00115d8d44/media.mp3" length="11542943" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">63f495efaa5a9a00115d8d44</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/en-liten-skola-har-sma-marginaler</link>
			<acast:episodeId>63f495efaa5a9a00115d8d44</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>en-liten-skola-har-sma-marginaler</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2ul57iIEtrZZONVNQ/tKjF8qgFqereMCLMECnCq/fL0Y3psSZMEpjfrjjKthuer8Z9Q+bkIaoUm7BhKNoTtESGrz]]></acast:settings>
			<itunes:subtitle>Om skolpengen skärs ner hotas verksamheten akut</itunes:subtitle>
			<itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
			<itunes:season>2</itunes:season>
			<itunes:episode>2</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1685690579015-e7bb42c633ecb23fcfdd64cad6bdcc35.jpeg"/>
			<description><![CDATA[<p>På Estniska skolan går cirka 200 elever och som många andra små friskolor lever skolans ekonomi på allt snävare marginaler. Men målgruppen för den tvåspråkiga skolan är beroende av att det finns intresse för att lära sig även estniska. Och om skolpengen skärs ner hotas verksamheten akut. Lyssna på ntervjun med rektor Piia Paljk Särlefalk.</p><br><p>Debatten om friskolor där politiker från flera partier utgår från att friskolor drivs av girigbukar som stjäl skattemedel från barn och lockar med betygsinflation är fullkomligt främmande på Estniska Skolan, liksom på de allra, allra flesta friskolor runt om i landet. Men orosmolnen som drar över himlen i spåren av denna debatt är ändå ett faktum.</p><br><p><br></p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>På Estniska skolan går cirka 200 elever och som många andra små friskolor lever skolans ekonomi på allt snävare marginaler. Men målgruppen för den tvåspråkiga skolan är beroende av att det finns intresse för att lära sig även estniska. Och om skolpengen skärs ner hotas verksamheten akut. Lyssna på ntervjun med rektor Piia Paljk Särlefalk.</p><br><p>Debatten om friskolor där politiker från flera partier utgår från att friskolor drivs av girigbukar som stjäl skattemedel från barn och lockar med betygsinflation är fullkomligt främmande på Estniska Skolan, liksom på de allra, allra flesta friskolor runt om i landet. Men orosmolnen som drar över himlen i spåren av denna debatt är ändå ett faktum.</p><br><p><br></p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Friskolans framgångar provocerar</title>
			<itunes:title>Friskolans framgångar provocerar</itunes:title>
			<pubDate>Thu, 30 Jun 2022 15:02:47 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>19:45</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/62bdbb18ec04e300187fc4d8/media.mp3" length="10282704" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">62bdbb18ec04e300187fc4d8</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/reflektion-over-nyckeln-till-skolans-finansiering</link>
			<acast:episodeId>62bdbb18ec04e300187fc4d8</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>reflektion-over-nyckeln-till-skolans-finansiering</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2umSx4s6HHOaNuYQzCJD2MsYwZ4Ma9XIbpAiU0Kc2k+LU8YX7PeQXexJS3JE8IK7FK+r/UXFGlqROpm112ffwXuF]]></acast:settings>
			<itunes:subtitle>Reflektion över över rapport om skolans finansiering</itunes:subtitle>
			<itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
			<itunes:season>2</itunes:season>
			<itunes:episode>1</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1685690840666-00ecdd3f81b8ef3dbf3cfc37b34b57ba.jpeg"/>
			<description><![CDATA[<p>Vi bad tidigare stadssekreteraren Annika Westh (L) vid Göteborgs kommun att reflektera över den rapporten "Nyckel till skolans finansiering" som skoldebattören Linnea Lindqvist skrivit. Annika är före detta gymnasielärare och har jobbat politiskt med skolfrågor i Göteborg.&nbsp;Den texten kan du läsa här <a href="https://www.friskola.se/app/uploads/2022/06/reflektion-over-rapport-nyckeln-till-skolans-finansiering_.pdf" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Reflektion över rapport nyckeln till skolans finansiering</a>.</p><br><p>I det här avsnittet diskuterar Ulla Hamilton och Annika slutsatserna.</p><br><p>Här hittar du även Lindquists rapport <a href="https://eur02.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fwww.berattarministeriet.se%2Fwp-content%2Fuploads%2F2022%2F05%2FNyckeln-till-grundskolans-finansiering_Linnea-Lindquist.pdf&amp;data=05%7C01%7Cylva.skoogberg%40friskola.se%7C5f359091f5f54700e5f908da5a9608af%7C1d019c94da7b49c2bf935ee1bb4b6882%7C0%7C0%7C637921898016672212%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C3000%7C%7C%7C&amp;sdata=VYHcDfjxXHybqJaCmYqiyeNvXYbV1Na4SEsEoCki1Qg%3D&amp;reserved=0" rel="noopener noreferrer" target="_blank">”Nyckeln till grundskolans finansiering”.</a></p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Vi bad tidigare stadssekreteraren Annika Westh (L) vid Göteborgs kommun att reflektera över den rapporten "Nyckel till skolans finansiering" som skoldebattören Linnea Lindqvist skrivit. Annika är före detta gymnasielärare och har jobbat politiskt med skolfrågor i Göteborg.&nbsp;Den texten kan du läsa här <a href="https://www.friskola.se/app/uploads/2022/06/reflektion-over-rapport-nyckeln-till-skolans-finansiering_.pdf" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Reflektion över rapport nyckeln till skolans finansiering</a>.</p><br><p>I det här avsnittet diskuterar Ulla Hamilton och Annika slutsatserna.</p><br><p>Här hittar du även Lindquists rapport <a href="https://eur02.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fwww.berattarministeriet.se%2Fwp-content%2Fuploads%2F2022%2F05%2FNyckeln-till-grundskolans-finansiering_Linnea-Lindquist.pdf&amp;data=05%7C01%7Cylva.skoogberg%40friskola.se%7C5f359091f5f54700e5f908da5a9608af%7C1d019c94da7b49c2bf935ee1bb4b6882%7C0%7C0%7C637921898016672212%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C3000%7C%7C%7C&amp;sdata=VYHcDfjxXHybqJaCmYqiyeNvXYbV1Na4SEsEoCki1Qg%3D&amp;reserved=0" rel="noopener noreferrer" target="_blank">”Nyckeln till grundskolans finansiering”.</a></p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Familjers grundläggande rättigheter att få välja skola</title>
			<itunes:title>Familjers grundläggande rättigheter att få välja skola</itunes:title>
			<pubDate>Fri, 06 May 2022 08:10:33 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>50:34</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/6274d771851e5d001337e02b/media.mp3" length="22485012" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">6274d771851e5d001337e02b</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/amiljers-grundlaggande-rattigheter-att-fa-valja-skola</link>
			<acast:episodeId>6274d771851e5d001337e02b</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>amiljers-grundlaggande-rattigheter-att-fa-valja-skola</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2ulhfuvwbmgi+jvrUKzhHF2P2DI7NoSdSakmAiSOT+96pQHHHWMhQidEYvoKpiRQTJcWbj+takbrfugzjiT6xJze]]></acast:settings>
			<itunes:episodeType>trailer</itunes:episodeType>
			<itunes:season>1</itunes:season>
			<itunes:episode>7</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1624980968628-ac2f51df81c3fe3679352654a0949457.jpeg"/>
			<description><![CDATA[<p>”Vår nuvarande skollag synes dock vara främst en politisk produkt där den konstitutionella kopplingen i mångt och mycket förbisetts”. Så avslutar Hedvig Lokrantz-Bernitz, docent i offentlig rätt, sin bok ”Rätt i skolan – om grundläggande rättigheter och värden i den svenska skolan.”&nbsp;Hedvig Lokrantz-Bernitz har även forskat i frågor kring utbildningsrätt ur ett konstitutionellt perspektiv.</p><br><p>Den 4 maj höll vi ett frukost-seminarum med Hedvig Lokrantz-Bernitz. Efter hennes inledande föredrag kommenterade företrädare för de politiska partierna dessa perspektiv på skolvalet. I panelen ingick Fredrik Christensson (C) och Fredrik Malm (L).</p><br><p>Detta är en inspelning från seminariet.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>”Vår nuvarande skollag synes dock vara främst en politisk produkt där den konstitutionella kopplingen i mångt och mycket förbisetts”. Så avslutar Hedvig Lokrantz-Bernitz, docent i offentlig rätt, sin bok ”Rätt i skolan – om grundläggande rättigheter och värden i den svenska skolan.”&nbsp;Hedvig Lokrantz-Bernitz har även forskat i frågor kring utbildningsrätt ur ett konstitutionellt perspektiv.</p><br><p>Den 4 maj höll vi ett frukost-seminarum med Hedvig Lokrantz-Bernitz. Efter hennes inledande föredrag kommenterade företrädare för de politiska partierna dessa perspektiv på skolvalet. I panelen ingick Fredrik Christensson (C) och Fredrik Malm (L).</p><br><p>Detta är en inspelning från seminariet.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Klarar friskolorna Skolinspektionens krav på långsiktigt hållbar ekonomi om regeringens förslag om sänkt skolpeng blir verklighet?  </title>
			<itunes:title>Klarar friskolorna Skolinspektionens krav på långsiktigt hållbar ekonomi om regeringens förslag om sänkt skolpeng blir verklighet?  </itunes:title>
			<pubDate>Wed, 30 Mar 2022 12:51:12 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>1:04:16</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/62445069ee1b0d00142bc478/media.mp3" length="11570856" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">62445069ee1b0d00142bc478</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/klarar-friskolorna-skolinspektionens-krav-pa-langsiktigt-hal</link>
			<acast:episodeId>62445069ee1b0d00142bc478</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>klarar-friskolorna-skolinspektionens-krav-pa-langsiktigt-hal</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2ukxOzhBwGfZ4duVfGizSxYTuhOC/71MFAoe51lTPQ6u5OWe/3CYDrASjKTSu7Jj/3oEJQgVC6IhuIkLyuFYpkcT]]></acast:settings>
			<itunes:subtitle>Seminarium</itunes:subtitle>
			<itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
			<itunes:season>1</itunes:season>
			<itunes:episode>6</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1624980968628-ac2f51df81c3fe3679352654a0949457.jpeg"/>
			<description><![CDATA[<h3><strong>Klarar friskolorna Skolinspektionens krav på långsiktigt hållbar ekonomi om regeringens förslag om sänkt skolpeng blir verklighet?&nbsp;&nbsp;</strong></h3><p>Regeringen föreslår nu att kommunerna ska kunna sänka skolpengen för friskolor. De elever som väljer en friskola riskerar alltså att få en lägre skolpeng.</p><p>Att granska friskolors ekonomi är en viktig del i Skolinspektionens tillsynsarbete och även när det gäller att godkänna tillståndsansökningar.&nbsp;</p><p>Kommer fler friskolor kunna få tillstånd med den sänkta skolpengen? Om detta resonerade vi vid frukostseminariet 29 mars 2022.</p><br><p>Medverkade gjorde:</p><ul><li>Anders Morin, ansvarig för välfärdspolitik Svenskt Näringsliv</li><li>Birgitta Ljung, styrelseledamot Idéburna skolors riksförbund</li><li>Jens Eriksson, chef grund-och gymnasieskolor AcadeMedia</li><li>Christina Wainikka för Sverigefinska skolan i Stockholm</li><li>Leane Riiser bitr. rektor Estniska skolan i Stockholm</li><li>Annika Westh, moderator</li><li>Ulla Hamilton, vd Friskolorna riksförbund</li></ul><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<h3><strong>Klarar friskolorna Skolinspektionens krav på långsiktigt hållbar ekonomi om regeringens förslag om sänkt skolpeng blir verklighet?&nbsp;&nbsp;</strong></h3><p>Regeringen föreslår nu att kommunerna ska kunna sänka skolpengen för friskolor. De elever som väljer en friskola riskerar alltså att få en lägre skolpeng.</p><p>Att granska friskolors ekonomi är en viktig del i Skolinspektionens tillsynsarbete och även när det gäller att godkänna tillståndsansökningar.&nbsp;</p><p>Kommer fler friskolor kunna få tillstånd med den sänkta skolpengen? Om detta resonerade vi vid frukostseminariet 29 mars 2022.</p><br><p>Medverkade gjorde:</p><ul><li>Anders Morin, ansvarig för välfärdspolitik Svenskt Näringsliv</li><li>Birgitta Ljung, styrelseledamot Idéburna skolors riksförbund</li><li>Jens Eriksson, chef grund-och gymnasieskolor AcadeMedia</li><li>Christina Wainikka för Sverigefinska skolan i Stockholm</li><li>Leane Riiser bitr. rektor Estniska skolan i Stockholm</li><li>Annika Westh, moderator</li><li>Ulla Hamilton, vd Friskolorna riksförbund</li></ul><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Finns ett rättvist skolpengssystem?</title>
			<itunes:title>Finns ett rättvist skolpengssystem?</itunes:title>
			<pubDate>Fri, 04 Jun 2021 14:33:46 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>23:58</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/60ba39cac261330013f5f45a/media.mp3" length="10906154" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">60ba39cac261330013f5f45a</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/finns-ett-rattvist-skolpengssystem</link>
			<acast:episodeId>60ba39cac261330013f5f45a</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>finns-ett-rattvist-skolpengssystem</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2unwYi2fZ4R8bH7G10cndlnfEk2O2PxrdAUXawin2urIigCF/4jdGRa49J94HovsrblQSokXklGD8OS8ts9xVRRc]]></acast:settings>
			<itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
			<itunes:season>1</itunes:season>
			<itunes:episode>5</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1678455717540-60789c60896c2793bb59e1ebdcd32a74.jpeg"/>
			<description><![CDATA[<p>Hur skapar man ett rättvist skolpengssystem som ger såväl den kommunala skolan som friskolan rätt ersättning? Hör diskussionen mellan Ulla Hamilton och Erik Langby, mångårig kommunstyrelseordförande i Nacka. Redan på 1980-talet insåg han betydelsen av att föräldrarna kan välja daghem och sedan även skola. Utifrån det utformade Nacka kommun sedan sitt unika skolvalssystem som innebär att de kommunala skolorna har en större frihet än i de flesta andra kommuner. Då infördes också systemet att alla ska välja skola.</p><br><p>Avsnittet är inspelat 11 mars 2021</p><br><p>&nbsp;</p><p><br></p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Hur skapar man ett rättvist skolpengssystem som ger såväl den kommunala skolan som friskolan rätt ersättning? Hör diskussionen mellan Ulla Hamilton och Erik Langby, mångårig kommunstyrelseordförande i Nacka. Redan på 1980-talet insåg han betydelsen av att föräldrarna kan välja daghem och sedan även skola. Utifrån det utformade Nacka kommun sedan sitt unika skolvalssystem som innebär att de kommunala skolorna har en större frihet än i de flesta andra kommuner. Då infördes också systemet att alla ska välja skola.</p><br><p>Avsnittet är inspelat 11 mars 2021</p><br><p>&nbsp;</p><p><br></p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Vad är skola och vad är jämlikhetssträvande?</title>
			<itunes:title>Vad är skola och vad är jämlikhetssträvande?</itunes:title>
			<pubDate>Fri, 04 Jun 2021 13:13:06 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>35:02</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/60ba26e32c64f600142bd447/media.mp3" length="17050058" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">60ba26e32c64f600142bd447</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/vad-ar-skola-och-vad-ar-jamlikhetsstravande</link>
			<acast:episodeId>60ba26e32c64f600142bd447</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>vad-ar-skola-och-vad-ar-jamlikhetsstravande</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2uk04NWTWzZ1SUvSS8pisO/Zvh5hCSl7rg3bQ8J2HX4VgjfUwky7u0JHMPS49Qaa0ixtfICcYTabEtwomjE0nO6Q]]></acast:settings>
			<itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
			<itunes:season>1</itunes:season>
			<itunes:episode>4</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1678455717540-60789c60896c2793bb59e1ebdcd32a74.jpeg"/>
			<description><![CDATA[<p>Hör Ulla Hamilton och Inger Enkvist, professor emerita Lunds universitet, diskutera jämlikheten i svensk skola. </p><br><p>Utgångspunkt för diskussionen är Thomas Sowells senaste bok "Charter Schools and their enemies". Den visar att debatten om friskolor är internationell och att argumenten mot charter schools är desamma som de som förs mot svenska friskolor. </p><br><p>Där som här hävdas det att friskolorna dränerar de offentliga skolorna på duktiga elever, man har inte tillräcklig insyn i skolornas ekonomi, charter schools levererar inte resultat och när eleverna väljer bort offentliga skolor dräneras de senare på pengar. Det är tydligt att argumenten mot friskolor har ideologisk grund och det innebär att utbildning och kunskapsresultat försvinner i diskussionen.</p><br><p>Avsnittet är inspelat 28 april 2021</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Hör Ulla Hamilton och Inger Enkvist, professor emerita Lunds universitet, diskutera jämlikheten i svensk skola. </p><br><p>Utgångspunkt för diskussionen är Thomas Sowells senaste bok "Charter Schools and their enemies". Den visar att debatten om friskolor är internationell och att argumenten mot charter schools är desamma som de som förs mot svenska friskolor. </p><br><p>Där som här hävdas det att friskolorna dränerar de offentliga skolorna på duktiga elever, man har inte tillräcklig insyn i skolornas ekonomi, charter schools levererar inte resultat och när eleverna väljer bort offentliga skolor dräneras de senare på pengar. Det är tydligt att argumenten mot friskolor har ideologisk grund och det innebär att utbildning och kunskapsresultat försvinner i diskussionen.</p><br><p>Avsnittet är inspelat 28 april 2021</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Det krävs mer förbättringsarbete och mindre kartläggning och inspektioner</title>
			<itunes:title>Det krävs mer förbättringsarbete och mindre kartläggning och inspektioner</itunes:title>
			<pubDate>Wed, 02 Jun 2021 12:33:09 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>18:45</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/60b76d9261523e00192db45b/media.mp3" length="8898223" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">60b76d9261523e00192db45b</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/henrik-eriksson-professor-pa-chalmers-om-framgangsrika-verks</link>
			<acast:episodeId>60b76d9261523e00192db45b</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>henrik-eriksson-professor-pa-chalmers-om-framgangsrika-verks</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2ukqJMkChvofCfLVfEjjr1NtiuHkpjO6nPaMk0uz1pQxca6qmpVpnTnMYpRuQ0bepxrIbfGE4G6JJif4suUGSuGr]]></acast:settings>
			<itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
			<itunes:season>1</itunes:season>
			<itunes:episode>3</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1678455717540-60789c60896c2793bb59e1ebdcd32a74.jpeg"/>
			<description><![CDATA[<p>Hör Ulla Hamilton samtala med Henrik Eriksson, professor på Chalmers, om vad som kännetecknar en framgångsrik verksamhet och hur den lyckas ha nöjda medarbetare och samtidigt nå fantastiska resultat.</p><br><p>Henrik Eriksson är professor inom kvalitets- och verksamhetsutveckling vid institutionen Teknikens ekonomi och organisation på Chalmers tekniska högskola i Göteborg och forskar om vad som kännetecknar framgångsrika verksamheter.</p><br><p>Hans forskning handlar både om att producera kunskap, men också om att bidra till förbättringar av praktiska problem. Henrik beskriver hur dessa kunskaper kan användas för att skapa en bättre skola. Det handlar om&nbsp;hur skolor leds, hur skolan är organiserad, hur förbättringsarbete och innovationer går till och förmågan att lyssna på de som verksamheten finns till för. Det behövs mindre kartläggning och inspektioner - istället krävs mer förbättringsarbete. Henrik berättar också vad han skulle fokusera på om han var utbildningsminister fram till valet 2022.</p><br><p>Han har skrivit den populärvetenskapliga boken<strong> Sveriges bästa verksamheter</strong>, som sammanfattar forskningen inom området. </p><p>Avsnittet är inspelat 1 juni 2021.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Hör Ulla Hamilton samtala med Henrik Eriksson, professor på Chalmers, om vad som kännetecknar en framgångsrik verksamhet och hur den lyckas ha nöjda medarbetare och samtidigt nå fantastiska resultat.</p><br><p>Henrik Eriksson är professor inom kvalitets- och verksamhetsutveckling vid institutionen Teknikens ekonomi och organisation på Chalmers tekniska högskola i Göteborg och forskar om vad som kännetecknar framgångsrika verksamheter.</p><br><p>Hans forskning handlar både om att producera kunskap, men också om att bidra till förbättringar av praktiska problem. Henrik beskriver hur dessa kunskaper kan användas för att skapa en bättre skola. Det handlar om&nbsp;hur skolor leds, hur skolan är organiserad, hur förbättringsarbete och innovationer går till och förmågan att lyssna på de som verksamheten finns till för. Det behövs mindre kartläggning och inspektioner - istället krävs mer förbättringsarbete. Henrik berättar också vad han skulle fokusera på om han var utbildningsminister fram till valet 2022.</p><br><p>Han har skrivit den populärvetenskapliga boken<strong> Sveriges bästa verksamheter</strong>, som sammanfattar forskningen inom området. </p><p>Avsnittet är inspelat 1 juni 2021.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Magnus Henrekson om PISA och vikten av att mäta kunskapsresultat</title>
			<itunes:title>Magnus Henrekson om PISA och vikten av att mäta kunskapsresultat</itunes:title>
			<pubDate>Wed, 02 Jun 2021 11:41:44 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>20:38</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/60b4ee15e6c1f100152fb938/media.mp3" length="10486862" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">60b4ee15e6c1f100152fb938</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://shows.acast.com/friskolepodden/episodes/magnus-henrekson-om-pisa-och-vikten-av-att-mata-kunskapsresu</link>
			<acast:episodeId>60b4ee15e6c1f100152fb938</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>magnus-henrekson-om-pisa-och-vikten-av-att-mata-kunskapsresu</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2ul+w56CgCfFPF1+HqPzQyji2CVbLJcThPHKYQDiE012wCB/YTelo4y2P7xt/ZSfw3n/+4g2Zo6ePB0otNfVmpiW]]></acast:settings>
			<itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
			<itunes:season>1</itunes:season>
			<itunes:episode>2</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1678455717540-60789c60896c2793bb59e1ebdcd32a74.jpeg"/>
			<description><![CDATA[<p>Hör Ulla Hamilton och Magnus Henrekson, professor i nationalekonomi, resonera om hur dagens skolpolitik och pedagogik har gjort det svårare att mäta kunskap över tid.</p><br><p>”Det finns inga nationella prov som mäter detta utan vi får nöja oss med PISA för det är vad vi har. I undervisningen utgår man från eleven och eleven ska utgå från sina egna erfarenheter och sätta upp egna mål. Erfarenheterna kommer hemifrån och då slår hemförhållanden igenom i skolan och resultaten. Om det inte går att mäta kunskaper och sätta betyg därefter uppstår en osäkerhet och betygen blir inte jämförbara. Vi behöver ha nationellt jämförbara prov föra att kunna bedöma hur det går för eleverna i skolan.”</p><p>&nbsp;</p><p>#kunskap</p><p><br></p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Hör Ulla Hamilton och Magnus Henrekson, professor i nationalekonomi, resonera om hur dagens skolpolitik och pedagogik har gjort det svårare att mäta kunskap över tid.</p><br><p>”Det finns inga nationella prov som mäter detta utan vi får nöja oss med PISA för det är vad vi har. I undervisningen utgår man från eleven och eleven ska utgå från sina egna erfarenheter och sätta upp egna mål. Erfarenheterna kommer hemifrån och då slår hemförhållanden igenom i skolan och resultaten. Om det inte går att mäta kunskaper och sätta betyg därefter uppstår en osäkerhet och betygen blir inte jämförbara. Vi behöver ha nationellt jämförbara prov föra att kunna bedöma hur det går för eleverna i skolan.”</p><p>&nbsp;</p><p>#kunskap</p><p><br></p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Det är lättare att bygga starka barn än att laga trasiga vuxna</title>
			<itunes:title>Det är lättare att bygga starka barn än att laga trasiga vuxna</itunes:title>
			<pubDate>Mon, 31 May 2021 14:19:02 GMT</pubDate>
			<itunes:duration>29:10</itunes:duration>
			<enclosure url="https://sphinx.acast.com/p/open/s/60b4eac9ffcfab00117e64a9/e/60b4eff309eea00019c9f990/media.mp3" length="13934114" type="audio/mpeg"/>
			<guid isPermaLink="false">60b4eff309eea00019c9f990</guid>
			<itunes:explicit>false</itunes:explicit>
			<link>https://www.friskola.se/2021/05/27/det-ar-lattare-att-bygga-starka-barn-an-att-laga-trasiga-vuxna/</link>
			<acast:episodeId>60b4eff309eea00019c9f990</acast:episodeId>
			<acast:showId>60b4eac9ffcfab00117e64a9</acast:showId>
			<acast:episodeUrl>det-ar-lattare-att-bygga-starka-barn-an-att-laga-trasiga-vux</acast:episodeUrl>
			<acast:settings><![CDATA[FYjHyZbXWHZ7gmX8Pp1rmbKbhgrQiwYShz70Q9/ffXZMTtedvdcRQbP4eiLMjXzCKLPjEYLpGj+NMVKa+5C8pL4u/EOj1Vw4h5MMJYp0lCcFAe0fnxBJy/1ju4Qxy1fh8gO4DvlGA40yms2g0/hOkcrfHIopjTygHFqGwwOPKFIai4SuTvs86Lx3UYCyl6ZsSubtk8/tjmW9m7LlO8ywi1oVcDSYJdywfJYVfuKj2ummCnF7tzyOtbPlHt7KdGIzBJppz5PyOyTn/iNyA/Ih4fge+Nq1rPuR9Cfp2RoOrVLS1Bm0rQ78wzYuHJI3KhV4]]></acast:settings>
			<itunes:subtitle>Lotta Curbo, grundare av Helleborusskolan, berättar om varför hon startade en resursskola och betydelsen av resursskolor för inte bara eleverna utan hela samhället.</itunes:subtitle>
			<itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
			<itunes:season>1</itunes:season>
			<itunes:episode>1</itunes:episode>
			<itunes:image href="https://assets.pippa.io/shows/60b4eac9ffcfab00117e64a9/1678455717540-60789c60896c2793bb59e1ebdcd32a74.jpeg"/>
			<description><![CDATA[<p>Ulla Hamilton samtalar med Lotta Curbo, grundare av Helleborusskolan, som berättar om varför hon startade en resursskola och betydelsen av resursskolor för inte bara eleverna utan hela samhället. </p><br><p>Resursskolorna ger de elever som inte klarar av den vanliga skolmiljön och som behöver omfattande stödåtgärder, möjligheten att ta sig igenom grundskolan och komma vidare till gymnasieskolan - nyckeln till arbetslivet.</p><p>Den psykiska ohälsan skulle kunna minska om fler elever fick det stöd och den hjälp de behöver i grundskolan och under den tiden hinner även några av de kognitiva färdigheter som behövs i arbetslivet mogna.</p><br><p>Avsnittet är inspelat 25 maj 2021</p><p><br></p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Ulla Hamilton samtalar med Lotta Curbo, grundare av Helleborusskolan, som berättar om varför hon startade en resursskola och betydelsen av resursskolor för inte bara eleverna utan hela samhället. </p><br><p>Resursskolorna ger de elever som inte klarar av den vanliga skolmiljön och som behöver omfattande stödåtgärder, möjligheten att ta sig igenom grundskolan och komma vidare till gymnasieskolan - nyckeln till arbetslivet.</p><p>Den psykiska ohälsan skulle kunna minska om fler elever fick det stöd och den hjälp de behöver i grundskolan och under den tiden hinner även några av de kognitiva färdigheter som behövs i arbetslivet mogna.</p><br><p>Avsnittet är inspelat 25 maj 2021</p><p><br></p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
    	<itunes:category text="Education"/>
		<itunes:category text="News">
			<itunes:category text="Politics"/>
		</itunes:category>
    </channel>
</rss>
