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		<title>Opinión Impopular</title>
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		<itunes:author>DIANA LAURA TRIGUEROS MARTINEZ</itunes:author>
		<itunes:subtitle>¿Gustan hablar sobre Literatura Juvenil?</itunes:subtitle>
		<itunes:summary><![CDATA[¿Alguna vez te has quedado sin argumentos intentando defender a las novelas que leíste en secundaria? No temas, nosotros también. Acompañenos en esta pequeña tertulia entre estudiantes de Letras Españolas donde discutimos qué géneros, tropos y tramas abarcan las novelas juveniles, y de dónde provienen estas.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		<description><![CDATA[¿Alguna vez te has quedado sin argumentos intentando defender a las novelas que leíste en secundaria? No temas, nosotros también. Acompañenos en esta pequeña tertulia entre estudiantes de Letras Españolas donde discutimos qué géneros, tropos y tramas abarcan las novelas juveniles, y de dónde provienen estas.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
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				<title>Opinión Impopular</title>
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			<title>Literatura Infantil Pt.2</title>
			<itunes:title>Literatura Infantil Pt.2</itunes:title>
			<pubDate>Wed, 26 May 2021 18:23:47 GMT</pubDate>
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			<itunes:subtitle>Los temas continúan...</itunes:subtitle>
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			<description><![CDATA[<p>En este último capítulo de<em> Opinión Impopular</em>, Alejandro, Lina y Diana Luna nos transportarán a lo mágico que abunda en la Literatura Infantil, por qué ésta es necesaria para terminar de comprender el gran auge contemporáneo de la Literatura Juvenil y, con qué nos quedamos y qué vamos a apreciar de ahora en adelante después de nuestra humilde crítica y lluvia de ideas.</p><br><p>Gracias por escucharnos y disfruten la tertulia.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>En este último capítulo de<em> Opinión Impopular</em>, Alejandro, Lina y Diana Luna nos transportarán a lo mágico que abunda en la Literatura Infantil, por qué ésta es necesaria para terminar de comprender el gran auge contemporáneo de la Literatura Juvenil y, con qué nos quedamos y qué vamos a apreciar de ahora en adelante después de nuestra humilde crítica y lluvia de ideas.</p><br><p>Gracias por escucharnos y disfruten la tertulia.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
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			<title>Literatura Infantil Pt. 1</title>
			<itunes:title>Literatura Infantil Pt. 1</itunes:title>
			<pubDate>Wed, 26 May 2021 18:16:15 GMT</pubDate>
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			<itunes:subtitle>¿Es lo mismoo a la Literatura juvenil?</itunes:subtitle>
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			<description><![CDATA[<p>Haciendo honor a la tradición de dividir la obra final en dos partes (Crepúsculo, Los Juegos del Hambre, Divergente, etc...) acompáñenos en esta charla dividida en dos capítulos, donde se explorarán los temas de Literatura Infantil y su relación con la Literatura Juvenil y la tradición clásica, oral y escrita, del libro. </p><br><p>¿De dónde nace la literatura escrita para niños? A partir de las experiencias que la literatura en&nbsp;nuestras&nbsp;infancias&nbsp;nos otorga abriendo&nbsp;la posibilidad de convertirnos en lectores eternos, exploramos&nbsp;el principio del relato&nbsp;infantil&nbsp;a través del cuento oral y la tradición popular encontrando en ellos los primeros esbozos&nbsp;de los&nbsp;que serán modelos clásicos en la literatura&nbsp;infantil&nbsp;de nuestra actualidad.&nbsp;</p><br><p>¿De qué habla la&nbsp;LI? ¿Quiénes&nbsp;y para qué se&nbsp;escribe? Son algunas de las cuestiones&nbsp;centrales&nbsp;que atraviesan el&nbsp;ávido&nbsp;motivo de esta charla, además de reconocer múltiples espacios en nuestro panorama cultural&nbsp;actual&nbsp;en&nbsp;los niños además de leer, escriben.&nbsp;&nbsp;</p><br><p>En su último capítulo,&nbsp;el equipo de&nbsp;<em>Opinión impopular</em>&nbsp;aborda&nbsp;las cuestiones, pasadas y&nbsp;venideras&nbsp;del género de la LI&nbsp;desde diferentes visiones y&nbsp;perspectivas. Acompañemos&nbsp;a Diana, Lina y Alejandro en esta aventura de&nbsp;descubrir&nbsp;por&nbsp;medio&nbsp;de las palabras el que significo&nbsp;la entrada a&nbsp;los mundos imaginarios.&nbsp; </p><p><br></p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Haciendo honor a la tradición de dividir la obra final en dos partes (Crepúsculo, Los Juegos del Hambre, Divergente, etc...) acompáñenos en esta charla dividida en dos capítulos, donde se explorarán los temas de Literatura Infantil y su relación con la Literatura Juvenil y la tradición clásica, oral y escrita, del libro. </p><br><p>¿De dónde nace la literatura escrita para niños? A partir de las experiencias que la literatura en&nbsp;nuestras&nbsp;infancias&nbsp;nos otorga abriendo&nbsp;la posibilidad de convertirnos en lectores eternos, exploramos&nbsp;el principio del relato&nbsp;infantil&nbsp;a través del cuento oral y la tradición popular encontrando en ellos los primeros esbozos&nbsp;de los&nbsp;que serán modelos clásicos en la literatura&nbsp;infantil&nbsp;de nuestra actualidad.&nbsp;</p><br><p>¿De qué habla la&nbsp;LI? ¿Quiénes&nbsp;y para qué se&nbsp;escribe? Son algunas de las cuestiones&nbsp;centrales&nbsp;que atraviesan el&nbsp;ávido&nbsp;motivo de esta charla, además de reconocer múltiples espacios en nuestro panorama cultural&nbsp;actual&nbsp;en&nbsp;los niños además de leer, escriben.&nbsp;&nbsp;</p><br><p>En su último capítulo,&nbsp;el equipo de&nbsp;<em>Opinión impopular</em>&nbsp;aborda&nbsp;las cuestiones, pasadas y&nbsp;venideras&nbsp;del género de la LI&nbsp;desde diferentes visiones y&nbsp;perspectivas. Acompañemos&nbsp;a Diana, Lina y Alejandro en esta aventura de&nbsp;descubrir&nbsp;por&nbsp;medio&nbsp;de las palabras el que significo&nbsp;la entrada a&nbsp;los mundos imaginarios.&nbsp; </p><p><br></p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
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			<title>Amor romántico en la literatura juvenil</title>
			<itunes:title>Amor romántico en la literatura juvenil</itunes:title>
			<pubDate>Sat, 22 May 2021 23:37:09 GMT</pubDate>
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			<itunes:subtitle>¿Cuál es nuestra concepción del amor en la literatura?</itunes:subtitle>
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			<description><![CDATA[<p>Ahora es turno del sentimiento más idealizado de todos:<strong> el amor.</strong> ¿Cómo escribía el amor Jane Austen? ¿Cómo se escribe ahora en la literatura juvenil? ¿Las relaciones sociales marcan la literatura o la literatura marca cómo nos relacionamos? Estas preguntas, los puntos comunes, las diferencias&nbsp;y&nbsp;los clichés de ayer y hoy presentes en el amor romántico son los protagonistas del capítulo cuatro de&nbsp;<em>Opinión impopular</em>.&nbsp;&nbsp;</p><br><p>En este<em>&nbsp;podcast</em>&nbsp;Diana Laura Trigueros y Diana Camacho profundizan en&nbsp;el tópico que mueve a la mayoría de nuestros héroes. Analizando cómo funcionan los personajes femeninos y masculinos, la relaciones que establecen y cómo se desarrollan. Tanto en la literatura romántica de Jane Austen cómo en el éxito juvenil de hace apenas unos años&nbsp;<em>After</em>.&nbsp;&nbsp;</p><br><p>Cuestionemos todo lo que consumimos, los esperamos.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Ahora es turno del sentimiento más idealizado de todos:<strong> el amor.</strong> ¿Cómo escribía el amor Jane Austen? ¿Cómo se escribe ahora en la literatura juvenil? ¿Las relaciones sociales marcan la literatura o la literatura marca cómo nos relacionamos? Estas preguntas, los puntos comunes, las diferencias&nbsp;y&nbsp;los clichés de ayer y hoy presentes en el amor romántico son los protagonistas del capítulo cuatro de&nbsp;<em>Opinión impopular</em>.&nbsp;&nbsp;</p><br><p>En este<em>&nbsp;podcast</em>&nbsp;Diana Laura Trigueros y Diana Camacho profundizan en&nbsp;el tópico que mueve a la mayoría de nuestros héroes. Analizando cómo funcionan los personajes femeninos y masculinos, la relaciones que establecen y cómo se desarrollan. Tanto en la literatura romántica de Jane Austen cómo en el éxito juvenil de hace apenas unos años&nbsp;<em>After</em>.&nbsp;&nbsp;</p><br><p>Cuestionemos todo lo que consumimos, los esperamos.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
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		<item>
			<title>Literatura juvenil política-revolucionaria</title>
			<itunes:title>Literatura juvenil política-revolucionaria</itunes:title>
			<pubDate>Sat, 22 May 2021 22:47:29 GMT</pubDate>
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			<itunes:subtitle>¿Qué plantean las distopías? </itunes:subtitle>
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			<description><![CDATA[<p><em>¿Acaso la semilla de la revolución está en los jóvenes? ¿En nosotros esta ese poder para cambiar las tornas de la sociedad y el tiempo?&nbsp;</em></p><br><p>En el presente capítulo hablaremos de estos textos juveniles que han tratado sobre&nbsp;“Distopías”&nbsp;donde el grande siempre oprime al chico (vaya, nada muy&nbsp;lejos de la realidad). Buscamos&nbsp;demostrar si estas novelas están al alcance de ser alguna propuesta para cambiar nuestro pensamiento frente a las adversidades de un gobierno corrupto,&nbsp;o incitarnos a crear una lucha para lograr un cambio, o si simplemente estas utopías sirven de tema para contarnos alguna historia, que podría resultar emocionante, pero a su vez vacía y perecedera.&nbsp;&nbsp;</p><br><p>Esto y mucho más, solo siéntense, relájense y déjense llevar por la palabras, no duden en dejarnos sus opiniones. Muchas gracias. </p><p><br></p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p><em>¿Acaso la semilla de la revolución está en los jóvenes? ¿En nosotros esta ese poder para cambiar las tornas de la sociedad y el tiempo?&nbsp;</em></p><br><p>En el presente capítulo hablaremos de estos textos juveniles que han tratado sobre&nbsp;“Distopías”&nbsp;donde el grande siempre oprime al chico (vaya, nada muy&nbsp;lejos de la realidad). Buscamos&nbsp;demostrar si estas novelas están al alcance de ser alguna propuesta para cambiar nuestro pensamiento frente a las adversidades de un gobierno corrupto,&nbsp;o incitarnos a crear una lucha para lograr un cambio, o si simplemente estas utopías sirven de tema para contarnos alguna historia, que podría resultar emocionante, pero a su vez vacía y perecedera.&nbsp;&nbsp;</p><br><p>Esto y mucho más, solo siéntense, relájense y déjense llevar por la palabras, no duden en dejarnos sus opiniones. Muchas gracias. </p><p><br></p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
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			<title>Figuras mitológicas, creación y uso en el paso del tiempo</title>
			<itunes:title>Figuras mitológicas, creación y uso en el paso del tiempo</itunes:title>
			<pubDate>Sat, 22 May 2021 05:42:48 GMT</pubDate>
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			<itunes:subtitle>¿Las novelas juveniles saben lo que es la mitología?</itunes:subtitle>
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			<description><![CDATA[<p>Lo clásico, lo juvenil, son palabras tan distintas, pero con mucha relación. Lo primero que vemos en nuestras clases son a los famosos griegos y para algunas personas es fascinante, para otras es extremadamente aburrido y se preguntan ¿esto de qué me sirve si ya no es actual? ¿Porqué seguimos contando las aventuras amorosas de Zeus? O ¿Porqué retomamos algunas figuras mitológicas para nuestra vida actual si no tenemos el mismo contexto?&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>Sí en efecto, los griegos fueron los pioneros en cimientos de la cultura occidental. Son nuestro origen y difícilmente podemos separarnos de ellos. La literatura juvenil ha retomado figuras mitológicas y las ha adoptado a nuestro contexto, por ejemplo,&nbsp;<em>Percy&nbsp;Jackson</em>&nbsp;que narra la historia de un joven normal que descubre su verdadera condición: ser un mestizo o semidiós. Es hijo de Poseidón y los dioses del Olimpo lo culpan de robar el poderoso rayo de Zeus.&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>Se retoman varios episodios de la mitología griega para crear este nuevo mundo de&nbsp;Percy&nbsp;Jackson. No obstante, se construyen conforme a nuestro contexto, en esta nueva época donde ya casi no queda vestigios del paganismo y con una gran influencia del cristianismo, vemos de manera muy cristiana o católica la mitología griega.&nbsp;&nbsp;</p><br><p>No solo los griegos, también se toma la figura del vampiro. La literatura es una masa que se puede convertir en cualquier cosa y también retomar una y otra vez. El vampiro es una de las múltiples masas que se ha utilizado muchas veces en el arte verbal. Un ejemplo es&nbsp;<em>Crépusculo</em>&nbsp;la historia de dos enamorados; Edward, el vampiro y Bella una chica que renuncia a la inmortalidad para tener la metamorfosis.&nbsp;</p><br><p>Te invito a escuchar este podcast con la voz de&nbsp;Irais, Miriam y Diana Laura quienes son estudiantes de letras y fanáticas de la literatura clásica.&nbsp;Una discusión amena acerca de las figuras clásicas presentes en la literatura juvenil.</p><p><br></p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Lo clásico, lo juvenil, son palabras tan distintas, pero con mucha relación. Lo primero que vemos en nuestras clases son a los famosos griegos y para algunas personas es fascinante, para otras es extremadamente aburrido y se preguntan ¿esto de qué me sirve si ya no es actual? ¿Porqué seguimos contando las aventuras amorosas de Zeus? O ¿Porqué retomamos algunas figuras mitológicas para nuestra vida actual si no tenemos el mismo contexto?&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>Sí en efecto, los griegos fueron los pioneros en cimientos de la cultura occidental. Son nuestro origen y difícilmente podemos separarnos de ellos. La literatura juvenil ha retomado figuras mitológicas y las ha adoptado a nuestro contexto, por ejemplo,&nbsp;<em>Percy&nbsp;Jackson</em>&nbsp;que narra la historia de un joven normal que descubre su verdadera condición: ser un mestizo o semidiós. Es hijo de Poseidón y los dioses del Olimpo lo culpan de robar el poderoso rayo de Zeus.&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>Se retoman varios episodios de la mitología griega para crear este nuevo mundo de&nbsp;Percy&nbsp;Jackson. No obstante, se construyen conforme a nuestro contexto, en esta nueva época donde ya casi no queda vestigios del paganismo y con una gran influencia del cristianismo, vemos de manera muy cristiana o católica la mitología griega.&nbsp;&nbsp;</p><br><p>No solo los griegos, también se toma la figura del vampiro. La literatura es una masa que se puede convertir en cualquier cosa y también retomar una y otra vez. El vampiro es una de las múltiples masas que se ha utilizado muchas veces en el arte verbal. Un ejemplo es&nbsp;<em>Crépusculo</em>&nbsp;la historia de dos enamorados; Edward, el vampiro y Bella una chica que renuncia a la inmortalidad para tener la metamorfosis.&nbsp;</p><br><p>Te invito a escuchar este podcast con la voz de&nbsp;Irais, Miriam y Diana Laura quienes son estudiantes de letras y fanáticas de la literatura clásica.&nbsp;Una discusión amena acerca de las figuras clásicas presentes en la literatura juvenil.</p><p><br></p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
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			<title>Transformación y evolución de los modelos clásicos</title>
			<itunes:title>Transformación y evolución de los modelos clásicos</itunes:title>
			<pubDate>Sat, 22 May 2021 05:23:24 GMT</pubDate>
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			<itunes:subtitle>¿Qué convierte a la novela en una novela juvenil?</itunes:subtitle>
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			<description><![CDATA[<p><em>¿A&nbsp;qué&nbsp;le llamamos literatura juvenil?&nbsp;¿Cuál ha sido el proceso que ha recorrido para establecerse como un género?</em>&nbsp;&nbsp;</p><p>Este podcast es una serie sobre la literatura juvenil a&nbsp;través de la vista y las voces de estudiantes de Letras Españolas. En este primer&nbsp;capítulo,&nbsp;acompáñanos&nbsp;en un recorrido desde los&nbsp;clásicos&nbsp;infantiles,&nbsp;además&nbsp;de la búsqueda&nbsp;de una literatura para aquellos que no son niños, pero tampoco son adultos, hasta llegar a la&nbsp;clasificación y establecimiento de un género&nbsp;como tal.&nbsp;&nbsp;</p><p>Nos&nbsp;adentraremos&nbsp;en&nbsp;el&nbsp;mundo&nbsp;de la&nbsp;literatura&nbsp;juvenil&nbsp;que ha&nbsp;sido&nbsp;menospreciado&nbsp;por&nbsp;el&nbsp;gremio&nbsp;académico,&nbsp;pero&nbsp;no por&nbsp;el&nbsp;mercado editorial.&nbsp;&nbsp;</p><p>Gracias por&nbsp;escucharnos,&nbsp;buen&nbsp;viaje.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p><em>¿A&nbsp;qué&nbsp;le llamamos literatura juvenil?&nbsp;¿Cuál ha sido el proceso que ha recorrido para establecerse como un género?</em>&nbsp;&nbsp;</p><p>Este podcast es una serie sobre la literatura juvenil a&nbsp;través de la vista y las voces de estudiantes de Letras Españolas. En este primer&nbsp;capítulo,&nbsp;acompáñanos&nbsp;en un recorrido desde los&nbsp;clásicos&nbsp;infantiles,&nbsp;además&nbsp;de la búsqueda&nbsp;de una literatura para aquellos que no son niños, pero tampoco son adultos, hasta llegar a la&nbsp;clasificación y establecimiento de un género&nbsp;como tal.&nbsp;&nbsp;</p><p>Nos&nbsp;adentraremos&nbsp;en&nbsp;el&nbsp;mundo&nbsp;de la&nbsp;literatura&nbsp;juvenil&nbsp;que ha&nbsp;sido&nbsp;menospreciado&nbsp;por&nbsp;el&nbsp;gremio&nbsp;académico,&nbsp;pero&nbsp;no por&nbsp;el&nbsp;mercado editorial.&nbsp;&nbsp;</p><p>Gracias por&nbsp;escucharnos,&nbsp;buen&nbsp;viaje.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
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