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TND: De plus en plus d’enfants diagnostiqués… mais est-ce vraiment le problème ?

Thu, 02 Apr 2026 04:00:00 GMT

Dans cet épisode, je te propose une réflexion nuancée autour du diagnostic des troubles du neurodéveloppement (TND). J'aborde principalement le TSA (trouble du spectre de l'autisme).

Est-il posé trop rapidement… ou au contraire encore insuffisamment reconnu ?

Je partage mon regard de professionnelle de terrain sur l’utilité du diagnostic : mieux comprendre le fonctionnement de l’enfant ou de l’adulte, adapter l’accompagnement, et surtout permettre à chacun de mieux se connaître sans se réduire à une étiquette.

On aborde aussi la richesse de la neurodiversité et pourquoi la prendre en compte est bénéfique pour tous, bien au-delà des personnes concernées par un TND.

Enfin, je décrypte deux approches : l’approche biomédicale et l’approche neuroaffirmative.

En cette journée de sensibilisation à aux troubles du spectre de l'autime, c'est ma participation pour sensibilier, et partager mon regard!

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Je suis Corinne Sossou, éducatrice spécialisée.

Dans ce podcast, je donne la parole à celles et ceux qui réinventent l’éducation et le lien social – sur le terrain, au quotidien.

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L'instruction en famille au quotidien, défendre la liberté d'instruction , avec Leslie

Tue, 24 Mar 2026 16:15:45 GMT

Pourquoi choisir l’instruction en famille (IEF) ? Comment se vit réellement l’école à la maison au quotidien ?

Dans cet épisode, Leslie partage son expérience concrète de l’instruction en famille avec ses deux filles : organisation, méthodes d’apprentissage, rythme, défis, mais aussi la richesse et la liberté qu’offre ce mode d’éducation alternatif.

Nous abordons également les enjeux actuels autour de la liberté d’instruction, le cadre légal de l’IEF en France et les difficultés croissantes rencontrées par les familles depuis les récentes évolutions législatives, notamment la loi contre le séparatisme.

Dans une deuxième partie, Leslie témoigne de leur choix : celui de la désobéissance civile déclarée. Elle partage leur parcours administratif et judiciaire, les démarches engagées, ainsi que les implications concrètes de cette décision dans leur quotidien.

Un episode pour mieux comprendre l’école à la maison, déconstruire les idées reçues et ouvrir la réflexion sur les différentes façons d’accompagner les enfants dans leurs apprentissages aujourd’hui.

Voici l'association dont nous parlons: Enfance Libre

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EXTRAIT: L'instruction en famille au quotidien, défendre la liberté d'instruction , avec Leslie

Tue, 17 Mar 2026 10:00:31 GMT

Comment se passe réellement l’instruction en famille au quotidien ? Dans cet épisode, Leslie partage son expérience de l’IEF avec ses deux filles : organisation, apprentissages, défis et richesse de ce mode d’éducation alternatif.

Nous abordons aussi les enjeux actuels autour de la liberté d’instruction, le cadre légal et les difficultés rencontrées par les familles.

On vous invite à mieux comprendre l’école à la maison, déconstruire les idées reçues et réfléchir aux différentes façons d’accompagner les enfants dans leurs apprentissages.

Voici l'association dont nous parlons: Enfance Libre

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La relation au coeur de l'apprentissage, avec Clarisse Chapdelaine

Tue, 10 Mar 2026 05:00:00 GMT

Dans cet épisode du podcast consacré aux troubles dys, TND et aux apprentissages chez l’enfant, je reçois Clarisse Chapdelaine pour explorer un pilier souvent sous-estimé de la réussite scolaire : la relation adulte-enfant.

Au-delà des outils pédagogiques, des aménagements scolaires ou des méthodes d’apprentissage, la qualité du lien entre l’adulte et l’enfant joue un rôle essentiel dans la disponibilité cognitive, la motivation et la confiance en soi.

Pourquoi la sécurité affective influence-t-elle la capacité d’un enfant à apprendre ?

Comment la posture des parents, enseignants et accompagnants peut-elle soutenir — ou au contraire freiner — les progrès d’un enfant, notamment lorsqu’il présente un trouble dys (dyslexie, dyspraxie, dysorthographie…) ?

Dans cet épisode, nous abordons les leviers relationnels pour mieux accompagner les enfants dans leurs apprentissages et créer un cadre sécurisant qui favorise leur développement.

Pour retrouver Clarisse: Facebook

06 72 05 81 17

Le jeu concours! jusqu'au 18 mars 2026, c'est ICI

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Extrait: La relation au coeur de l'apprentissage, avec Clarisse Chapdelaine

Tue, 03 Mar 2026 10:22:09 GMT

Dans cet extrait de l'épisode avec Clarisse Chapdelaine, nous explorons un pilier essentiel mais souvent oublié des apprentissages chez les enfants : la relation.

Au-delà des outils et des adaptations scolaires, la qualité du lien adulte-enfant joue un rôle déterminant dans la disponibilité cognitive et la confiance en soi.

Pourquoi la sécurité affective influence-t-elle la capacité à apprendre ? Comment la posture de l’adulte peut-elle soutenir — ou freiner — les progrès ? Quels leviers relationnels activer pour accompagner efficacement un enfant avec un trouble dys ? Je vous laisse le découvrir dans cet extrait!

Pour retrouver Clarisse: Facebook

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Autisme, masking et épuisement scolaire

Tue, 10 Feb 2026 05:00:00 GMT

Dans cet épisode solo, je parle d’un sujtrès présent dans mon quotidien professionnel en ce moment: le risque de décrochage scolaire chez les enfants et adolescents avec TSA qui maskent.

À partir de mes observations de terrain et de mon expérience d’éducatrice spécialisée, je partage ce que je vois chez ces jeunes qui semblent “aller bien”, s’adapter, respecter les règles… tout en s’épuisant intérieurement.

Le masking, souvent perçu comme une réussite d’inclusion scolaire, peut en réalité devenir un facteur majeur d’épuisement, de souffrance et de décrochage.

Je vous parle avec sincérité, sans discours théorique déconnecté du réel : ce que vivent ces enfants au quotidien à l’école, les signaux faibles souvent ignorés, les moments de rupture, et ce qui, parfois, arrive trop tard.

Un épisode pour mieux comprendre, et changer notre regard sur ces élèves TSA qui tiennent… jusqu’à ne plus pouvoir. Des idées pour les aider aussi!

Un épisode destiné aux parents, professionnels de l’éducation, enseignants, et à toute personne concernée par l’autisme, le masking et le décrochage scolaire.

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Gestion mentale: explorer la planète tête pour mieux apprendre, avec Catherine Vanham

Tue, 03 Feb 2026 05:00:00 GMT

Dans cet épisode je reçois Catherine Vanham, logopède et experte en gestion mentale, pour explorer une question essentielle : comment fonctionne notre manière de penser, d’apprendre et de comprendre ?

La gestion mentale permet de mettre des mots sur les gestes mentaux (attention, mémorisation, compréhension, réflexion, imagination) et d’aider enfants, adolescents et adultes à mieux apprendre, à reprendre confiance et à sortir de l’échec ou du découragement scolaire.

Dans cet échange, nous abordons notamment des clés concrètes pour mieux adapter l'apprentissage au fonctionnement naturel du cerveau.

Parents, enseignants, éducateurs, AESH, professionnels de l’accompagnement, vous allez être inspirés!

Pour retrouver Catherine: Mathémô | Centre indépendant de rééducations cognitives depuis 2007.

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EXTRAIT: gestion mentale: explorer la planète tête pour mieux apprendre, avec Catherine Vanham

Tue, 27 Jan 2026 05:00:00 GMT

Dans cet extrait, je reçois Catherine Vanham, logopède et experte en gestion mentale, pour explorer une question essentielle : comment fonctionne notre manière de penser, d’apprendre et de comprendre ?

Dans cet échange, nous abordons notamment des clés concrètes pour mieux adapter l'apprentissage au fonctionnement naturel du cerveau.

Parents, enseignants, éducateurs, AESH, professionnels de l’accompagnement, vous allez être inspirés!

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imagination et inclusion : repenser l’accueil de loisir des enfants, avec Anaïs et Vincent

Tue, 20 Jan 2026 12:38:23 GMT

Dans cet épisode, , nous partons à la rencontre d’Anaïs et Vincent, responsables d’un centre de loisirs où bienveillance, imagination et inclusion sont au cœur du quotidien.

Ils partagent leur vision de l’accueil collectif à travers une connaissance fine de l’enfant, des adaptations concrètes, et une attention particulière portée aux besoins individuels comme aux dynamiques de groupe.

Nous abordons la gestion du groupe, la coopération entre adultes, l’importance de rassurer les familles, mais aussi la nécessité de se former continuellement pour mieux accompagner les enfants, notamment ceux ayant des besoins spécifiques ou des fonctionnements neuroatypiques.

Utile pour les parents, les animateurs, les professionnels de l’enfance et de l’éducation, et toutes les personnes engagées dans une approche éducative respectueuse, inclusive et ajustée au réel du terrain.

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Extrait : imagination et inclusion : repenser l’accueil de loisir des enfants, avec Anaïs et Vincent

Tue, 13 Jan 2026 12:29:42 GMT

Dans cet épisode du podcast, nous partons à la rencontre d’Anaïs et Vincent, responsables d’un centre de loisirs où bienveillance, imagination et inclusion sont au cœur du quotidien.

Ils partagent leur vision de l’accueil collectif à travers une connaissance fine de l’enfant, des adaptations concrètes, et une attention particulière portée aux besoins individuels comme aux dynamiques de groupe.

Nous abordons la gestion du groupe, la coopération entre adultes,, l’importance de rassurer les familles, mais aussi la nécessité de se former continuellement pour mieux accompagner les enfants, notamment ceux ayant des besoins spécifiques ou des fonctionnements neuroatypiques.

Utile pour les parents, les animateurs, les professionnels de l’enfance et de l’éducation, et toutes les personnes engagées dans une approche éducative respectueuse, inclusive et ajustée au réel du terrain.

👉 Pour aller plus loin, le Club CoEduk est accessible sur la plateforme Skool : vous y trouverez des outils pratiques, des replays, et des rendez-vous live à venir autour de l’éducation, des apprentissages et de la neuroatypie. Cliquez ici pour découvrir!

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J24! conclusion du calendrier de l'avent!

Wed, 24 Dec 2025 18:24:36 GMT

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À 8 ans, Siana raconte son école. J23 du calendrier de l'avent

Tue, 23 Dec 2025 11:06:46 GMT

Dans cet extrait, ma fille, Siana, 8 ans, partage son regard d’enfant sur la vie dans une école alternative. Elle raconte les projets menés en classe, la façon dont les enfants participent aux choix du quotidien et comment ils apprennent à gérer le bruit à l’école.

À travers ses mots, cet épisode aborde des thèmes comme la méthodologie de projets, le respect du rythme de chacun, le vivre-ensemble;

Un épisode inspirant pour les parents, les enseignants et les professionnels de l’enfance qui s’intéressent à l’éducation alternative, et aux pratiques favorisant un climat scolaire apaisé.

épisode complet: https://shows.acast.com/6482e0273a6e63001132552f/6877b79981b46e5956d99f99

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Pourquoi le poney est un formidable allié en psychomotricité

Mon, 22 Dec 2025 18:57:07 GMT

Dans cet extrait, Lauriane Vervier, psychomotricienne, présente son travail en psychomotricité avec son poney, une approche thérapeutique qui s’appuie sur la relation à l'animal pour accompagner le développement de l’enfant.

Elle explique comment la psychomotricité assistée par l’animal permet de travailler la régulation émotionnelle, la conscience corporelle, la motricité, la confiance en soi et les compétences relationnelles, notamment chez les enfants à besoins spécifiques (TSA, TDAH, troubles du neurodéveloppement).

Grâce au contact avec le poney, à son rythme et à sa présence apaisante, l’enfant évolue dans un cadre sécurisant, favorisant l’engagement, l’autonomie et l’apaisement.

Un extrait de podcast inspirant pour les parents, les professionnels de l’enfance et de l’accompagnement éducatif, qui s’interrogent sur les bénéfices de la médiation animale en psychomotricité.

pour écouter l'épisode complet: https://shows.acast.com/6482e0273a6e63001132552f/65007372baff9f0011b6a669

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Enfant neuroatypique : 10 idées pour anticiper et vivre les fêtes sereinemen

Sun, 21 Dec 2025 16:14:25 GMT

Les fêtes de fin d’année peuvent être source de joie… mais aussi de stress et de surcharge sensorielle pour les enfants neuroatypiques (TSA, TDAH...). Dans ce contenu, découvrez 10 idées concrètes et faciles à mettre en place pour préparer les fêtes avec votre enfant neuroatypique, en tenant compte de ses besoins spécifiques.

Anticipation, repères visuels, gestion du bruit et des émotions, adaptation des temps familiaux… Ces pistes permettent de réduire l’anxiété, de favoriser un climat apaisé et de rendre les moments festifs plus inclusifs pour toute la famille. Un contenu utile pour les parents, les proches, mais aussi les professionnels de l’enfance engagés dans l’accompagnement des enfants à besoins particuliers.

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Fratrie, amis, ados : vivre les relations quand on est ado avec un TSA, Thomas témoigne

Sun, 21 Dec 2025 09:48:44 GMT

Dans cet extrait de podcast, Thomas, jeune adulte avec un trouble du spectre de l’autisme (TSA), partage son vécu des relations fraternelles et des relations sociales à l’adolescence.

À travers son témoignage, cet extrait permet de mieux comprendre les défis relationnels à l’école, dans la famille et avec les pairs.

Un éclairage précieux pour les parents, les professionnels de l’enfance et de l’adolescence, ainsi que toute personne souhaitant mieux comprendre l’autisme et favoriser des relations plus apaisées et inclusives.

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Graphisme, confiance et plaisir d’écrire : découverte des cahiers Grafix de KIDS IDS - J19 du calendrier de l'avent

Fri, 19 Dec 2025 22:38:33 GMT

Dans cet épisode du calendrier de l'avent, nous parlons des cahiers Grafix avec Julie de Kids ID, des supports pédagogiques pensés pour accompagner les enfants dans le graphisme et l’apprentissage de l’écriture. Conçus pour respecter le rythme de chaque enfant, ces cahiers proposent une approche ludique et progressive qui favorise le plaisir d’écrire, la confiance en soi et la motricité fine.

Episode complet : Des outils pour simplifier la vie des parents! Avec Julie et KIDS-IDS! - Spécialisée en quoi? | Acast

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Méthode Cap sur la Confiance : l’approche de Mélanie Cotting -J18

Thu, 18 Dec 2025 21:06:55 GMT

Dans cet épisode, Mélanie Cotting présente la méthode Cap sur la Confiance, une approche conçue pour développer la confiance en soi chez les enfants et les adultes. Elle explique les fondements de cette méthode, ses outils concrets et la manière dont elle peut être utilisée par les parents, enseignants et professionnels. Un échange éclairant renforcer les compétences psychosociales et favoriser un climat éducatif sécurisant et bienveillant.

épisode complet: https://shows.acast.com/6482e0273a6e63001132552f/68d6f2612552b72c201e8152

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Confort, douceur et respect sensoriel : la marque Nel & Tao -J17 du calendrier de l'avent

Wed, 17 Dec 2025 17:44:13 GMT

Dans cet épisode du calendrier de l’avent, Eva partage la naissance de Nel & Tao, une marque de vêtements pensée pour les enfants hypersensibles. À partir de son expérience de maman d’un enfant à hate sensibilité tactile, elle explique pourquoi les vêtements peuvent devenir une véritable source d’inconfort sensoriel et comment elle a imaginé des pièces douces, confortables et respectueuses des besoins sensoriels. Un échange inspirant sur l’hypersensibilité chez l’enfant, l’adaptation du quotidien et l’importance de proposer des solutions inclusives pour le bien-être des enfants et de leurs familles.

Retrouvez l'épisode complet ici: https://shows.acast.com/6482e0273a6e63001132552f/6602977060b6330016894f89

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Limiter les stimulations pour mieux apprendre avec Captibulle. J16 du calendrier de l'avent

Tue, 16 Dec 2025 05:00:00 GMT

Dans cet extrait, Sophie Lebon présente Captibulle, un outil pensé pour répondre à une difficulté très fréquente à l’école : se concentrer dans un environnement riche en stimulations. Bruit, mouvements, agitation visuelle… pour certains enfants, et en particulier ceux avec un TDAH, un TSA ou une hypersensibilité sensorielle, la classe peut rapidement devenir envahissante.

Captibulle permet de créer une bulle de concentration en limitant les stimulations visuelles et sonores, tout en laissant l’enfant présent dans le groupe. L’objectif n’est pas d’isoler, mais d’offrir un appui ponctuel pour favoriser l’attention, l’apaisement et l’engagement dans la tâche.

Captibulle est un outils concret pour soutenir les élèves, et un simple aménagement peut avoir un impact réel sur les apprentissages et le climat de classe. Un extrait utile pour les enseignants, professionnels de l’enfance et parents en quête de solutions respectueuses des besoins des enfants.

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Grandir ailleurs : différences culturelles dans la relation adulte-enfant entre la France et le Bénin, avec Cyrielle -J15 du calendrier de l'avent

Mon, 15 Dec 2025 05:00:00 GMT

La relation adulte-enfant n’est pas universelle : elle se construit à partir de références culturelles, sociales et éducatives. Dans cet extrait,

j'échange avec Cyrielle, éducatrice spécialisée au Bénin, autour des différences de conception de la relation adulte-enfant entre la France et le Bénin.

Cyrielle partage son expérience de terrain auprès d’enfants avec TSA et de leurs familles, et met en lumière la manière dont les représentations de l’autorité, du respect, de l’autonomie et du lien influencent les pratiques éducatives et l’accompagnement des familles. Cet échange invite à décentrer le regard, à questionner nos évidences et à enrichir nos pratiques professionnelles grâce à l’approche interculturelle.

🎧 Un épisode précieux pour les professionnels de l’enfance, éducateurs spécialisés, enseignants, parents, et toute personne intéressée par l’inclusion et la coéducation dans des contextes culturels différents.

épisode complet ici: https://shows.acast.com/6482e0273a6e63001132552f/66e43b18a57e37b7837b61a1

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Dans ce podcast, je donne la parole à celles et ceux qui réinventent l’éducation et le lien social – sur le terrain, au quotidien.

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Enfants à comportements tyranniques : changer de regard pour mieux accompagner les familles, avec Elodie Marest -J14 du calendrier de l'avent

Sun, 14 Dec 2025 05:00:00 GMT

Dans cet extrait de podcast j'échange avec Élodie Marest autour de l’accompagnement des familles d’enfants à comportements tyranniques. Ensemble,nous abordons les mécanismes en jeu, les impacts sur le système familial et les pistes d’accompagnement éducatif et professionnel pour soutenir parents et enfants au quotidien.

L'épisode entier est ici : https://shows.acast.com/6482e0273a6e63001132552f/65c7686ae6a39e0017c27f19

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Du rêve à l’action : comment Chaos Fertile fait naître vos projets collectifs, avec Franck Obadia -J13 du calendrier de l'avent

Sat, 13 Dec 2025 05:00:00 GMT

Plongez dans cet extrait avec Franck Obadia, créateur du jeu Chaos Fertile, un outil puissant pour transformer les idées collectives en actions concrètes. Destiné aux associations, entreprises, équipes ou projets collectifs, ce jeu accompagne les groupes pour passer du rêve à la mise en œuvre, structurer leurs envies, clarifier leurs objectifs et accélérer la dynamique de projet, grâce à l'intelligence collective.

Dans ce mini-épisode du calendrier de l’avent, on découvre comment Chaos Fertile aide à co-construire, fédérer, innover et lever les blocages pour enfin avancer ensemble.

Pour tous ceux qui veulent faire émerger, organiser ou relancer un projet, quel que soit le contexte.

Pour tenter de le gagner, rdv ici: Facebook

Et pour l'épisode complet c'est ici: https://shows.acast.com/6482e0273a6e63001132552f/691aefc3b59da1b66ea8b61f

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Sport adapté : comment transformer l’activité physique en outil d’inclusion et de compétences sociales – J12 du calendrier de l'avent

Fri, 12 Dec 2025 05:00:00 GMT

Découvrez dans ce J12 du calendrier de l’avent comment Adrien, éducateur en activité physique adaptée, rend le sport accessible à tous les enfants, y compris ceux ayant des besoins particuliers. Il explique comment adapter une activité sportive, comment faire aimer le sport même aux plus réticents (même moi!) et comment utiliser le mouvement pour développer des compétences sociales, renforcer la confiance et favoriser l’inclusion.

Un épisode inspirant pour les parents, enseignants, AESH et professionnels qui cherchent des idées concrètes pour mettre en place un sport vraiment pour tous.

Pour écouter l'épisode complet: Adrien, le sport adapté pour TOUS - Spécialisée en quoi? | Acast

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Les astuces de Rosine pour instaurer un climat de classe serein — J11 du calendrier de l'avent

Thu, 11 Dec 2025 05:00:00 GMT

J11 : Les tips de Rosine pour une classe sereine, inclusive et coéducative

Dans ce J11 du calendrier de l’avent, Rosine, enseignante passionnée, partage ses meilleurs tips pour créer une classe sereine et harmonieuse. Elle explique comment installer un climat apaisé, favoriser l’inclusion de tous les élèves — y compris ceux avec des besoins spécifiques — et renforcer la coéducation avec les familles. Un épisode inspirant et concret pour mieux accompagner les enfants, développer la collaboration école–famille et construire un environnement d’apprentissage positif et respectueux.

Pour écouter l'épisode entier: https://shows.acast.com/6482e0273a6e63001132552f/68716977fe0897380ef8ca9f

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Harcèlement scolaire : les bases essentielles et les pièges à éviter - J10 du calendrier de l'avent

Wed, 10 Dec 2025 05:00:00 GMT

J10 : Définir le harcèlement scolaire et éviter les erreurs

Dans ce J10 de mon calendrier de l’avent, nous expliquons clairement avec Coralie Garnier, ce qu’est le harcèlement scolaire : comment le définir, et en quoi il se distingue d’un simple conflit. Nous abordons aussi les erreurs les plus fréquentes commises par les adultes — minimiser, culpabiliser ou interpréter trop vite — afin d’aider parents et professionnels à adopter les bons réflexes. Un épisode indispensable pour mieux protéger les enfants et agir avec justesse, en famille comme à l’école.

Pour obtenir le coffret 2025 du harcèlement scolaire: cliquez ici! ( Lien affilié) et bénéficiez de mon code promo: SEQD25

Il est valable jusqu’au 15 décembre minuit, il donne 20% de réduction, et il est limité à 20 utilisations sur chaque coffret.

Pour vous inscrire à l'atelier, rejoins le whatsapp du club CoEduk: ici

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Protection judiciaire de la jeunesse : le regard d’Auriane, psychologue - Calendrier de l'avent J9

Tue, 09 Dec 2025 05:00:00 GMT

Dans cet extrait de podcast, Auriane, psychologue en Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ), partage son expérience de terrain et décrypte les enjeux de la posture professionnelle auprès des jeunes accompagnés et des collègues. Elle revient sur l’importance de l’alliance éducative, et de la coopération entre professionnels pour soutenir les adolescents en difficulté.

Pour retrouver l'épisode complet c'est ici: écouter

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Les LEGO au service des apprentissages, avec Chloé Schmitt Dhonneur -J8 du calendrier de l'avent

Mon, 08 Dec 2025 05:00:00 GMT

Dans cet extrait du calendrier de l’avent, Chloé Schmitt d’Honneur nous présente son approche innovante des apprentissages grâce aux LEGO. Elle partage son expérience en LEGO thérapie, la façon dont ces briques deviennent un véritable outil pédagogique, et nous parle de son livre dédié à l’apprentissage des mathématiques avec les LEGO.

Pour les parents, enseignants, orthopédagogues, éducateurs, AESH et professionnels de l’accompagnement, qui cherchent des méthodes ludiques et efficaces pour aider les enfants à comprendre les maths autrement.

lien vers les formations de Chloé: étincelles formation

le livre: Apprendre les maths: Grâce au programme Pose ta brique - 5-12 ans

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TSA ou TDAH : lever le doute, comprendre le parcours – avec Yennifer Guicherd Nezan- Jour 7 du calendrier de l'avent

Sun, 07 Dec 2025 05:00:00 GMT

Comprendre les effets du diagnostic TSA ou TDAH avec Yennifer Guicherd Nezan

Dans cet extrait du calendrier de l’avent, Yennifer Guicherd Nezan, psychologue, nous éclaire sur le parcours de diagnostic du TSA (autisme) ou du TDAH. Elle explique les effets du diagnostic dans la vie quotidienne. .

Dans son épisode, Yennifer partage une vision bienveillante, accessible et déculpabilisante, pour aider à mieux comprendre ces troubles neurodéveloppementaux et leurs impacts au quotidien.

Pour les familles, les professionnels et toutes les personnes qui s’interrogent sur un possible TSA ou TDAH, et qui souhaitent mieux comprendre le parcours diagnostic avant, pendant et après.

🎧 Un extrait pour trouver des repères et avancer plus sereinement.

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Comprendre le suivi orthophonique : éclairages de Marie- J6 calendrier de l'avent

Sat, 06 Dec 2025 05:00:00 GMT

Dans ce J6 du calendrier de l’avent, je donne la parole à Marie, orthophoniste, qui nous aide à mieux comprendre comment se déroulent les bilans orthophoniques et ce qu’implique un suivi orthophonique pour un enfant, un ado ou un adulte. Evidemment pour aller plus loin je vous invite à écouter l'épisode complet:

Elle nous explique :

comment se structure un bilan orthophonique,
ce que l’orthophoniste observe et analyse,
comment se construit un plan de prise en charge,
à quoi ressemblent les séances,
et comment les familles peuvent soutenir les progrès au quotidien.

Un épisode précieux pour tous les parents, professionnels et accompagnants qui souhaitent mieux comprendre le parcours orthophonique, lever les inquiétudes et savoir à quoi s’attendre lors d’un suivi.

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Amad’Art : créer, s’exprimer, exister autrement , avec Blandine Mingret, J5 du calendrier de l'avent

Fri, 05 Dec 2025 05:00:00 GMT

J5 : Blandine Mingret, Amad’Art

Dans ce J5 du calendrier de l’avent, vous propose un extrait de ma discussion avec Blandine Mingret, fondatrice d’Amad’Art, une association qui utilise la pratique artistique comme outil d’expression, et d’inclusion. L'art pour tous! On parle aussi de street art, que pratique Blandine et qu'elle propose aux publics avec lesquels elle travaille: enfants, personnes en situation de handicap, personnes âgées, etc...

🎧 À écouter pour découvrir Amad’Art, l’inclusion par l’art et des pratiques artistiques qui changent des vies. Et pour écouter l'épisode entier

Pour écouter l'épisode de Blandine: https://shows.acast.com/6482e0273a6e63001132552f/657b090e3d9b3700172d20e1

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Pair-aidance et troubles psychiques : créer du lien social en résidence accueil avec Anne-Flo- J4 du calendrier de l'avent

Thu, 04 Dec 2025 05:00:00 GMT

Plongez dans cet extrait avec Anne-Flo, professionnelle en résidence accueil auprès de personnes vivant avec des troubles psychiques. Nous parlons de pair-aidance, de création de lien social et de la manière dont l’accompagnement quotidien peut favoriser l'autonomie, la confiance et le mieux-être.

Pour écouter l'épisode entier : https://shows.acast.com/6482e0273a6e63001132552f/662f7fe6e9f4880011c0e546

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Médiation familiale : renouer le dialogue, avec Valérie. Calendrier de l'avent J3

Wed, 03 Dec 2025 05:00:00 GMT

🎄 J3 – Plongée au cœur de la médiation familiale avec Valérie

Dans cet épisode, Valérie nous ouvre les portes de la médiation familiale : un espace neutre, sécurisant et bienveillant où les familles peuvent rétablir le dialogue, sortir des tensions et retrouver des repères communs.

Pour retrouver l'épisode complet c'est ici: https://shows.acast.com/6482e0273a6e63001132552f/674879340f8c21c8d8ec979e

Valerie Just est médiatrice familiale à l' aide sociale à l’enfance mais également en cabinet privé.

Elle peut accompagner les familles au sens large (séparation, héritage, conflits divers ). Il ne s’agit ps de thérapie mais bien de médiation pour aider à exprimer les conflits, les désaccords et trouver une voie qui convienne à chacun.

Pour retrouver Valérie: https://www.facebook.com/share/w9gSbNsNdgije8tB/?mibextid=LQQJ4d

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Ergothérapie : changer sa posture pour mieux accompagner –Calendrier de l'avent J2

Tue, 02 Dec 2025 05:00:00 GMT

Dans ce deuxième jour de mon Calendrier de l’Avent, je vous propose un extrait avec Amélie Sourd, ergothérapeute. A travers l'exemple de la sensorialité, Amélie explique pourquoi un changement de posture professionnelle peut transformer l’accompagnement : ajuster l’environnement, proposer des outils adaptés, observer autrement, travailler en psycho-éducation et non simplement en rééducation, et adopter une posture plus fine, plus respectueuse et plus efficace!

Pour retrouver l'épisode avec Amélie: Amélie, ergothérapie et troubles du spectre de l'autisme - Spécialisée en quoi? | Acast

Cet extrait fait partie de mon Calendrier de l’Avent éducatif, une série de capsules courtes et utiles pour les professionnels du médico-social, les enseignants, les AESH, les parents, et tous ceux qui accompagnent des enfants.

Pour aller plus loin, rejoins le Club CoEduk, mon espace d’échanges, de ressources et de soutien collaboratif pour les pros et les parents engagés dans l’éducation bienveillante et inclusive. Pour en savoir plus rejoins le groupe whatsapp , pour adhérer au club thématique (1 zoom/mois) clique ici, et pour la formule complète (Zoom thématique, replays, échange autour de situations, et plateforme de ressources) c'est ici .

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Comprendre et apaiser les comportements difficiles en ITEP — Jour 1 du calendrier de l’avent

Mon, 01 Dec 2025 05:00:00 GMT

Dans cet extrait de l’épisode de mon podcast Spécialisée en quoi ?, je reçois Rémi, enseignant en ITEP, pour parler de la gestion des comportements difficiles et du quotidien auprès de jeunes au fonctionnement complexe. À travers son expérience de terrain, il partage des clés pour comprendre les crises, prévenir les escalades et maintenir un cadre sécurisant et bienveillant.

Pour écouter les épisodes avec Rémi: Rémi, enseigner les sciences en ITEP - Spécialisée en quoi? | Acast / Rémi, accompagner les élèves en ITEP - Spécialisée en quoi? | Acast

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Harcèlement scolaire : et si on changeait vraiment les choses ? avec Coralie Garnier

Thu, 27 Nov 2025 05:00:00 GMT

Dans cet épisode, Coralie Garnier, organisatrice du Sommet du Harcèlement Scolaire, partage son expertise et son expérience pour mieux comprendre les mécanismes du harcèlement, ses impacts sur les enfants et les familles, et les clés pour agir efficacement.

Ensemble, nous abordons les signes qui doivent alerter, le rôle des adultes, les stratégies d’accompagnement, la prévention, ainsi que l’importance de créer des espaces sécurisants.

Un épisode essentiel pour les parents, professionnels de l’enfance, enseignants, AESH, éducateurs … et toute personne souhaitant contribuer à un environnement scolaire plus sûr et bienveillant.

pour retrouver Coralie:

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Il est valable jusqu’au 15 décembre minuit, il donne 20% de réduction, et il est limité à 20 utilisations sur chaque coffret.

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EXTRAIT: Harcèlement scolaire : et si on changeait vraiment les choses ? avec Coralie Garnier

Tue, 25 Nov 2025 05:00:00 GMT

Dans cet extrait nous échangeons autour du programme pHare: Phare : un dispositif de lutte contre le harcèlement à l'école | Ministère de l'Éducation nationale

Plateforme et numéro ressource ici: Application 3018 contre le cyberharcèlement - e-Enfance.

pour retrouver Coralie:

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Chaos Fertile, le jeu d’intelligence collective qui fait avancer vos projets, avec Franck Obadia

Tue, 18 Nov 2025 05:00:00 GMT

Dans cet épisode je reçois Franck Obadia pour explorer le jeu Chaos Fertile, qui révolutionne la manière d’animer des réunions et de conduire des projets.

Nous decortiquons les mécaniques d’intelligence collective qui permettent :

de transformer une idée floue en projet concret,
d’éviter la réunionite et les échanges qui tournent en rond,
de créer un cadre où chacun trouve sa place,
de faire émerger des décisions claires et actionnables.

Pour toutes celles et ceux qui veulent animer autrement, collaborer efficacement et faire avancer leurs projets avec fluidité et cohérence.

👥 Invité : Franck Obadia, créateur du jeu Chaos Fertile

💬 Thèmes : intelligence collective, coopération, gestion de projet, réunions efficaces, innovation

https://chaosfertile.fr/

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Extrait: Chaos Fertile, le jeu d’intelligence collective qui fait avancer vos projets, avec Franck Obadia

Tue, 11 Nov 2025 05:00:00 GMT

Pourquoi tant de réunions sont frustrantes et improductives ? Et si on changeait la façon de faire ?

Dans cet extrait, Franck Obadia nous donne des pistes, grâce à Chaos Fertile, un jeu d’intelligence collective qui aide les équipes à co-construire efficacement, à sortir de la réunionite et à faire émerger des projets vivants et concrets.

On parle de coopération, de posture, d’écoute, et de la puissance du collectif quand il est bien animé.

Un échange inspirant pour toutes celles et ceux qui veulent rendre leurs réunions utiles, créatives et humaines.

👥 Invité : Franck Obadia – créateur du jeu Chaos Fertile

💬 Thèmes : intelligence collective, coopération, réunions efficaces, gestion de projet, innovation

https://chaosfertile.fr/

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Découverte - Formation - Comprendre, identifier, et accompagner l’épuisement parental dans le champ du handicap

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Burn out parental et handicap : comment accompagner les parents aidants ?

Tue, 28 Oct 2025 05:00:00 GMT

Dans cet épisode, Aurélie Voisin, formatrice pour Idereeka, et travailleuse sociale, nous aide à mieux comprendre le burn out parental, particulièrement chez les parents d’enfants en situation de handicap.

Nous abordons les mécanismes de l’épuisement, les facteurs de stress, les signaux d’alerte, et surtout les outils de prévention pour soutenir les familles et les professionnels.

Un échange qui met en lumière la réalité des parents aidants et propose des ressources concrètes pour prévenir l’épuisement.

🎧 Un épisode à écouter absolument si vous accompagnez des enfants ou des familles — éducateurs, enseignants, professionnels du médico-social, ou parents.

Découvrir la formation complète:

En savoir plus sur Aurélie:

Accueil Pause Parentalité - Pause Parentalité

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Dans ce podcast, je donne la parole à celles et ceux qui réinventent l’éducation et le lien social – sur le terrain, au quotidien.

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Découverte - Formation - Comprendre, identifier, et accompagner l’épuisement parental dans le champ du handicap

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EXTRAIT: Burn-out parental et handicap, comment accompagner les parents aidants? avec Aurélie Voisin et Idereeka

Tue, 21 Oct 2025 04:00:00 GMT

Extrait du podcast sur le burn out parental chez les parents aidants, avec Aurélie Voisin

Dans cet extrait, nous abordons une question essentielle : qu’est-ce que le burn out parental, et comment le repérer chez les parents aidants, notamment ceux d’enfants en situation de handicap.

Aurélie Voisin, formatrice chez Idereeka, et spécialiste de la prévention et de l'accompagnement de l’épuisement parental, explique les signes d’alerte, la différence entre stress et burn out, et présente la grille de repérage des stresseurs utilisée auprès des familles.

Un épisode précieux pour les professionnels de l’éducation, les parents et les aidants qui veulent mieux comprendre et prévenir l’épuisement.

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Comment retrouver confiance en soi avec la méthode Cap sur la confiance (avec Mélanie Cotting)

Tue, 14 Oct 2025 04:00:00 GMT

Dans cet épisode, Mélanie Cotting, co-créatrice de la méthode Cap sur la confiance (avec Quentin Bays), nous explique comment différentes méthodes, soutenues par les neurosciences, peuvent aider à retrouver confiance en soi.

On découvre ensemble les mécanismes de la confiance, comment les identifier, et surtout comment les transformer grâce à une approche ludique, bienveillante et concrète.

Mélanie partage aussi des exemples réels d’accompagnements et nous montre que retrouver confiance, ça s’apprend !

Un épisode pour les parents, éducateurs et professionnels de l’accompagnement, mais aussi pour toute personne en quête de confiance en soi.

Cap sur la confiance, c'est un jeu, des ateliers et des accompagnements personnalisés!

Retrouvez toutes les informations ici:

- Cap sur la Confiance

-Facebook

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EXTRAIT: la confiance en soi, comment ça marche? Avec Mélanie Cotting, et la méthode Cap sur la confiance

Tue, 07 Oct 2025 04:00:00 GMT

Dans cet épisode (extrait de l'épisode complet qui sortira la semaine prochaine!) Mélanie Cotting, co-fondatrice de la méthode Cap sur la Confiance, partage un exemple concret d’accompagnement mené auprès d’une jeune adulte en quête de confiance en soi.

Pour en savoir plus vous pouvez écouter le podcast de Mélanie Sous la surface sur spotify.

Elle nous plonge au cœur du processus : comment identifier les mécanismes intérieurs qui freinent la confiance en soi, les croyances limitantes qui s’installent, et surtout, comment les transformer pour retrouver confiance, assurance et alignement.

👉 Un épisode inspirant et pratique, pour tous ceux qui accompagnent ou vivent un chemin de reconstruction de la confiance en soi.

Retrouvez cap sur la confiance ici:

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TDAH en famille : comment Chantal s’organise avec ses deux ados ?

Tue, 30 Sep 2025 04:00:00 GMT

Cet épisode est soutenu par kids-ids, des outils qui facilitent la vie des enfants et parents!

plus d’infos ici: https://www.kids-ids.com

Pour écouter l’épisode avec Julie, fondatrice de kids-ids c'est ICI

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Dans cet épisode, Chantal Jacquot partage son vécu de maman de deux adolescents avec TDAH, tout en étant elle-même diagnostiquée. Entre défis du quotidien, organisation et moments de doute, elle nous raconte comment elle apprend à naviguer dans cette vie intense. Un témoignage qui rappelle qu’accompagner ses enfants passe aussi par prendre soin de soi en tant que parent.

Pour suivre Chantal c’est ici : FACEBOOK Chantal Jacquot

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Pour aider ses élèves à mieux se concentrer, Sophie a créé la captibulle

Tue, 16 Sep 2025 04:00:00 GMT

Dans cet épisode, je reçois Sophie Lebon, enseignante et inventrice de la Captibulle, un outil innovant qui aide les enfants à mieux se concentrer en classe.

Elle nous partage son parcours, l’histoire de cette invention et les transformations qu’elle observe au quotidien auprès de ses élèves.

Découvrez cette solution concrète pour favoriser l’attention et l’apprentissage des enfants, avec TDAH ou non. La Captibulle, peut être un vrai coup de pouce pour les enseignants comme pour les élèves ! Nous parlons aussi de la mise en place dans la classe pour ne pas stigmatiser les enfants qui ont besoin d'outils de ce type.

Un épisode inspirant pour tous ceux qui veulent créer un climat scolaire plus apaisé et propice aux apprentissages

✨.

Pour en savoir plus

la page Facebook de Captibulle

https://captibulle.com

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Education bienveillante, est ce qu'on s'est vraiment plantés?

Tue, 26 Aug 2025 04:00:00 GMT

Aujourd'hui je vous propose un épisode en réaction à la question de Benjamin Muller dans son podcast KIDS: éducation bienveillante, et si on s'était tous plantés? vous pouvez l'écouter ici: Éducation bienveillante… et si…–KIDS – Apple Podcasts

Je voulais vraiment donner ma voix sur ce sujet, car on peut être bienveillant et cadrant. Beaucoup de parents se questionnent sur leur positionnement et j'avais envie d'apporter mon regard et mon expérience sur le sujet!

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Des outils pour simplifier la vie des parents! Avec Julie et KIDS-IDS!

Tue, 19 Aug 2025 04:00:00 GMT

Découvrez l’univers de KIDS-IDS avec Julie, logopède passionnée ! Orthophoniste spécialisée dans l’accompagnement des familles, Julie a créé KIDS-IDS pour offrir aux parents des outils clés en main et faciles à utiliser : plannings visuels personnalisés, cahiers d’écriture avec lignes colorées, supports adaptés aux enfants avec TSA, TDAH, Dys… et bien plus à venir ! Elle partage son parcours, son savoir-faire et ses conseils pour aider chaque enfant à apprendre, s’organiser et gagner en autonomie.

Pour retrouver Julie:

Facebook

TikTok

Kids ID's (site internet)

Et pour le jeu concours, c'est en Août 2025! RDV sur nos comptes Facebook!

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Autisme: Le chemin de Thomas, de l’enfance à l’autonomie

Tue, 05 Aug 2025 04:00:00 GMT

Thomas, jeune adulte autiste, partage son parcours depuis l’adolescence jusqu’à aujourd’hui.

Dans cet épisode, il revient sur les grandes étapes de sa vie : le diagnostic, les défis scolaires, l’orientation, les relations familiales, le travail, et son chemin vers l’autonomie.

J'ai été son éduc autrefois et quelle joie de voir son parcours et où il en est aujourd'hui!

Thomas raconte avec sincérité son vécu, ses difficultés, ses progrès, et ce qui l’a aidé à avancer.

On aborde :

– la scolarité avec TSA,

– l’importance de l’accompagnement,

– l’entrée dans la vie adulte (logement, emploi, alimentation),

– les relations avec sa famille et son évolution personnelle.

Un témoignage touchant, lucide et inspirant, à écouter pour mieux comprendre le quotidien et les besoins des jeunes adultes autistes et pour donner de l'espoir à toutes les familles qui doutent.

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Autisme : comment Thomas a appris à vivre seul (extrait)

Tue, 29 Jul 2025 05:39:09 GMT

Dans cet épisode, Thomas, jeune adulte avec des troubles du spectre de l'autisme partage son expérience de la vie en autonomie.

Il raconte comment il a appris à vivre seul dans son appartement, à organiser ses repas, à gérer son quotidien — et à gagner en confiance.

On parle de :

– l’apprentissage de la cuisine et rapport à l’alimentation

– les étapes vers plus d’indépendance,

– le rôle de l’accompagnement éducatif,

Un témoignage précieux, concret et inspirant pour toutes les familles, professionnels et jeunes concernés par l’autisme et la question de l’autonomie.

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Raconte-moi ton école alternative. Episode spécial avec ma fille.

Tue, 22 Jul 2025 04:00:00 GMT

Épisode spécial : Ma fille raconte son école alternative !

J'ai témoigné, j'ai interrogé son enseignante, mais elle avait aussi des choses à dire! Dans cet épisode unique, je donne la parole à ma fille de 8 ans, qui partage avec spontanéité et sincérité ses 4 années passées dans une école alternative hors contrat. Une école pas comme les autres, fondée sur les pédagogies actives, le jeu libre, la co-régulation, les sorties en pleine nature et le fonctionnement en multiâge.

À travers son regard d’enfant, on découvre ce que cela change au quotidien d’apprendre autrement :

Comment se passe une journée dans la nature ?

Pourquoi le jeu libre est-il si important ?

Que signifie apprendre avec des enfants plus jeunes ou plus âgés ?

Comment on gère les conflits sans punition ?

Un témoignage touchant, plein d’humour et de vérités d’enfant, pour tous les parents, enseignants ou curieux de l'éducation autrement.

Sujets abordés:

école alternative
pédagogies actives
jeu libre
co-régulation enfants
école dans la nature
éducation bienveillante

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Rosine, apprentissages à hauteur d'enfants

Tue, 15 Jul 2025 04:00:00 GMT

Et si l’école devenait un lieu de liberté, de lien et de respect du rythme de l’enfant ?

Dans cet épisode, je reçois Rosine Tarte, éducatrice engagée, qui partage son parcours dans différents lieux d’apprentissage alternatifs – dont l’école à pédagogies actives où nous nous sommes rencontrées.

Rosine nous parle avec passion de sa vision de l’enfant, du pouvoir des apprentissages libres, et de ce que peut être une école qui respecte vraiment le rythme, les émotions et la curiosité naturelle de chaque élève.

On aborde aussi son engagement associatif, les pédagogies actives, l’éducation dehors et le lien essentiel entre écologie relationnelle et liberté d’apprendre.

Un épisode riche et inspirant pour les parents, les éducateur·ices, les enseignant·es, ou toute personne en quête d’une éducation plus humaine, vivante et respectueuse.

À écouter si tu t’intéresses à :

Écoles alternatives et pédagogies actives
Apprentissage par l’expérience et le jeu
Respect du rythme de l’enfant
Éducation en lien avec la nature
Engagement éducatif et social

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Cultiver l'envie d'apprendre chez les enfants [extrait]

Tue, 08 Jul 2025 04:00:00 GMT

Dans cet extrait inspirant, Rosine Tarte partage ses méthodes concrètes pour motiver les enfants dans leurs apprentissages. À travers son expérience associative et d’enseignante en école alternative, elle explique comment l’autonomie, la bienveillance et un cadre adapté peuvent transformer la manière dont les élèves s’approprient le savoir.

📚 Un témoignage précieux pour les parents, enseignants et passionnés de pédagogie !

Finalement, les enfants sont faits pour apprendre! A nous adultes de trouver comment leur transmettre durablement. Je suis convaincue que la motivation est la clef.

rdv la semaine prochaine pour l’épisode complet.

🔍 thèmes abordés : motivation scolaire, pédagogie alternative, école hors contrat, apprentissage enfant, enseignement bienveillant, motivation, méthodes éducatives innovantes

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Dans ce podcast je souhaite partager mes réflexions mais aussi mettre en lumière des acteurs du social, de l'éducation et du vivre ensemble.

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Je n'avais pas prévu d'ouvrir une école... je vous raconte

Tue, 01 Jul 2025 04:00:00 GMT

Dans ce podcast, je vous emmène au cœur de mon parcours : comment une formation en pédagogies alternatives a profondément changé ma vision de l’éducation, des apprentissages et de l’enfant. Inspirée par les pédagogies actives et une approche bienveillante de l’enseignement, j’ai rejoins un collectif qui avait décidé de créer sa propre école alternative.

À travers ce récit personnel, je partage les étapes de cette transformation, les réflexions pédagogiques qui m’ont guidée, et les défis rencontrés pour sortir du cadre de l’école traditionnelle. Ce podcast s’adresse à celles et ceux qui s’interrogent sur l’éducation d’aujourd’hui, qui rêvent d’une autre façon d’apprendre et souhaitent découvrir comment il est possible de créer une école différente.

La semaine prochaine, vous pourrez découvrir le parcours de Rosine, qui a été enseignante dans cette école et qui a beaucoup à partager sur sa vision de l’éducation, de la pédagogie, à travers ses différentes expériences personnelles et professionnelles.

👉 Thèmes abordés : éducation bienveillante, pédagogie alternative, apprentissage autonome, vision de l’enfant, création d’école, innovation éducative.

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QUI EST PSYBRICKS? | Brick Fun Psy

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Alexandra, alias Psybricks. Une psychologue qui fait parler les Lego!

Tue, 24 Jun 2025 04:00:00 GMT

🎧 Entretien avec Alexandra Miscioscia alias psybricks.

Et si jouer n’était pas qu’un jeu ? Dans cet épisode, nous rencontrons Alexandra, psychologue passionnée, qui intègre les LEGO® dans sa pratique thérapeutique. Elle nous explique comment ces petites briques colorées deviennent un outil d’expression émotionnelle, de développement personnel, de lien et de développement des habiletés sociales – chez les enfants et adolescents comme chez les adultes.

Découvrez comment les LEGO® permettent d’aborder des thèmes variés, de libérer la parole sans passer uniquement par les mots, et de créer un espace de soin ludique et profond, de travailler l'inclusion et même l'intelligence collective!

🧱 Thèmes abordés :

LEGO® et expression en thérapie
Thérapie ludique pour enfants et adultes
Cas pratiques et retours d’expérience
L’importance de la médiation en psychologie
LEGO® comme vecteur de lien et d'expression

Retrouvez Alexandra:

Psy Bricks (@psybricks) • Photos et vidéos Instagram

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Et si le Lego Serious Play transformait la façon de penser en équipe?

Tue, 17 Jun 2025 04:00:00 GMT

Cet épisode est un extrait de l'entretien avec Alexandra Miscioscia alias psybricks.

Dans cet épisode, on vous plonge dans le monde fascinant du LEGO® Serious Play®, une méthode innovante de facilitation utilisée pour stimuler la créativité, favoriser la prise de décision collective, et renforcer la cohésion d’équipe en entreprise.

Alexandra l’utilise auprès d’equipes en analyse de la pratique professionnelle. C’est aussi un outil utilisable avec des groupes d’enfants et adolescents pour faciliter la prise de parole et faire émerger les idées.

Que vous soyez manager, chef de service, formateur, ou simplement curieux d’explorer les outils de gamification, découvrez comment les briques LEGO® peuvent devenir un levier puissant de transformation organisationnelle.

🎧 À écouter si vous vous intéressez à la facilitation visuelle, à l’intelligence collective, ou au management collaboratif.

Car oui, les lego peuvent vraiment aider à l'intelligence collective et à rendre les réunions plus efficaces !

Pour découvrir le travail d'Alexandra rdv ici: QUI EST PSYBRICKS? | Brick Fun Psy

Vous souhaitez en savoir plus sur ce qu'on peut faire avec des Lego, je vous propose de découvrir les formations de Chloé Schmitt Dhonneur (son épisode est juste avant! allez l'écouter). Si vous souscrivez à une formation, vous soutenez aussi le podcast :) C'est un lien affilié.

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Chloé, pourquoi et comment utiliser la LEGO® Thérapie ?

Tue, 03 Jun 2025 04:00:00 GMT

Chloé Schmidt-Dhonneur est orthopédagogue: spécialiste des stratégies d’apprentissage et de l’accompagnement pédagogique personnalisé. Son rôle est d’aider chacun à (re)trouver des méthodes efficaces, à comprendre comment il apprend, et à développer son autonomie. Elle accompagne enfants, adolescents et adultes confrontés à des difficultés d’apprentissage ou à un trouble du neurodéveloppement (TDAH, troubles Dys, TSA).

Chloé s'est formée au Danemark, est diplômée en orthopédagogie et docteure en sciences de l’éducation.

Dans cet épisode elle explique sa vision, sa pratique autour de la LEGO® Thérapie, un modèle d’intervention né dans les années 90 aux États-Unis, imaginé par le neuropsychologue Daniel Le Goff.

Des études scientifiques ont été menées pour développer un modèle et tester les effets de la LEGO® Thérapie. Chloé a importé le modèle en France et forme de nombreux professionnels partout sur le territoire et en ligne.

Vous souhaitez en savoir plus et vous formez auprès de Chloé, rdv sur ce lien. Si vous souscrivez à une formation, vous soutenez aussi le podcast :) C'est un lien affilié.

pour en savoir plus :

la LEGO® Thérapie: une approche à la fois ludique, éducative et thérapeutique : .

Utilisée avec les enfants autistes (TSA), atteints de TDAH ou ayant des troubles des compétences sociales, cette méthode transforme les célèbres briques en outils de communication, de coopération et de développement émotionnel.

🧠 Qu’est-ce que la LEGO® Thérapie ?

C’est une méthode structurée et encadrée qui utilise le jeu LEGO® pour améliorer les interactions sociales, le langage, l’attention et la gestion des émotions, notamment chez les enfants en situation de handicap.

🎧 Un épisode à ne pas manquer pour les parents, enseignants, professionnels de santé, ou toute personne curieuse des thérapies innovantes par le jeu.

#LegoTherapie #Autisme #TDAH #TSA #DéveloppementEnfant #JeuThérapeutique #Neurodiversité #ThérapiesInnovantes #PodcastSanté #ÉducationInclusive #PédagogieActive

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Le pouvoir des briques! pédagogie et accompagnement avec la LEGO® Thérapie (extrait)

Tue, 27 May 2025 04:00:00 GMT

Chloé s'est formée au Danemark, est diplômée en orthopédagogie et docteure en sciences de l’éducation.

Dans cet extrait elle explique sa vision, sa pratique autour de la LEGO® Thérapie, un modèle d’intervention né dans les années 90 aux États-Unis, imaginé par le neuropsychologue Daniel Le Goff.

Rdv dans une semaine pour l'épisode complet!

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Moins de consignes, plus d’imagination : vive le jeu libre !

Tue, 13 May 2025 04:00:00 GMT

Cet épisode est un extrait de l'épisode avec Anaïs Candel, psychologue et fondatrice de Tataya.

épisode complet ici https://shows.acast.com/specialisee-en-quoi/episodes/anais-psychologue-fondatrice-de-tataya-un-espace-inclusif-un

tataya: Un lieu pour jouer librement , un lieu inclusif et d’expression de soi, ou petits et grands ont leur place. Le lieu Tataya a fermé fin avril 2025, mais le projet Tataya continue!

Anaïs Candel nous partage sa vision, son expérience de psychologue, de maman et ses connaissances sur les bienfaits du jeu libre dans le développement de l’enfant.

Pour découvrir TATAYA: ACCUEIL | Tataya

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Auriane, Justice des mineurs : comprendre l’action de la protection judiciaire de la jeunesse

Tue, 29 Apr 2025 04:00:00 GMT

Auriane Ruinet est psychologue. Elle a accompagné pendant plusieurs années des mineurs dans le cadre de la protection judiciaire de la jeunesse.

Dans cet épisode, elle partage son expérience, ses missions, son regard sur la situation actuelle, le profil des mineurs accompagnés mais aussi les actions mises en place au sein de la PJJ.

Pour aller plus loin :

vous pouvez écouter l'histoire de Khaled Miloudi ici Les vies de Khaled Miloudi, Ep01: l'enfance d'un braqueur. | France Inter

Vous pouvez aussi lire son livre "les couleurs de l'ombre" Les couleurs de l'ombre - Khaled Miloudi - Babelio

Adolescence sur netflix: Adolescence - Série TV 2025 - AlloCiné

Je verrai toujours vos visages : Je verrai toujours vos visages - Film 2023 - AlloCiné

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Mineurs délinquants : éduquer ou punir?

Tue, 22 Apr 2025 04:00:00 GMT

Auriane Ruinet est psychologue. Elle a accompagné pendant plusieurs années des mineurs dans le cadre de la protection judiciaire de la jeunesse. Dans cet extrait, on parle de ce qui peut être mis en place pendant l'accompagnement, pour permettre aux jeunes de se reconstruire, de se découvrir autrement et de changer de trajectoire.

RDV dans deux semaines pour l'épisode complet.

Pour aller plus loin vous pouvez écouter l'histoire de Khaled Miloudi ici Les vies de Khaled Miloudi, Ep01: l'enfance d'un braqueur. | France Inter

Vous pouvez aussi lire son livre "les couleurs de l'ombre" Les couleurs de l'ombre - Khaled Miloudi - Babelio

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Y a-t-il un lien entre délinquance des mineurs, jeux vidéos et réseaux sociaux?

Tue, 15 Apr 2025 04:00:00 GMT

Auriane Ruinet est psychologue. Elle a accompagné pendant plusieurs années des mineurs dans le cadre de la protection judiciaire de la jeunesse. Dans cet extrait, on parle facteurs de risque des passages à l'acte, profils des mineurs délinquants, jeux vidéos, réseaux sociaux, violence structurelle.

RDV la semaine prochaine pour un nouvel extrait et dans deux semaines pour l'épisode complet.

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Trouble du spectre de l’autisme (TSA) : interventions et parcours de vie de l’enfant et de l’adolescent

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Comment reconnaitre l'autisme?

Wed, 02 Apr 2025 04:00:00 GMT

En cette journée mondiale de sensibilisation aux troubles du spectre de l’autisme je vous propose un point sur le diagnostic et les recommandations de la haute autorité de santé pour les interventions auprès des personnes avec TSA.

Quelques ressources:

Haute Autorité de santé

La méthode Denver : informations et conseils sur cette méthode

La méthode ABA : informations et conseils sur cette méthode

La méthode TEACCH : informations et conseils sur cette méthode

Plateforme de coordination et d’orientation (PCO) - La Maison de l'autisme

- Centre de Ressources Autisme Rhône-Alpes - CRA Rhône-Alpes : Centre de Ressources Autisme Rhône-Alpes – CRA Rhône-Alpes

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Comment soutenir la scolarité par des activités pratiques?

Tue, 25 Mar 2025 05:00:00 GMT

Murielle Sicilia est référente famille dans un centre social. Dans cet extrait elle nous explique le dispositif mis en place pour soutenir la scolarité des enfants sans faire uniquement de l’aide aux devoirs. Bonne écoute!

Retrouvez l'épisode complet ici Murielle, créer du lien entre les habitants - Spécialisée en quoi? | Acast

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Pourquoi il n'y a qu'à la maison que votre enfant a ce comportement?

Fri, 21 Feb 2025 12:03:31 GMT

Dans cet épisode je vous partage mon regard sur une situation rencontrée bien souvent par des familles et enfants que j’accompagne. Particulièrement quand l’enfant a des troubles du neuro développement .

Combien de familles me rapportent une remise en cause du diagnostic car à l’extérieur « ça va » et donc « le problème est à la maison ».

Evidemment qu’il est possible d’agir sur l’organisation au domicile mais si la réponse n’était pas si simple?

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Valérie, conflits dans la famille, quand et comment faire appel à une médiation

Tue, 03 Dec 2024 05:54:37 GMT

Valerie Just est médiatrice familiale en aide sociale à l’enfance mais également en cabinet privé.

Pour retrouver Valérie: https://www.facebook.com/share/w9gSbNsNdgije8tB/?mibextid=LQQJ4d

BONUS: génération médiateurs: Accueil - Génération Médiateurs

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Floriane, créer des jeux pour aider son enfant à manger

Wed, 13 Nov 2024 05:00:37 GMT

Floriane Challard, confronté aux troubles alimentaires pédiatriques de son fils témoigne de son parcours.

Que faire quand son enfant ne mange presque pas ? Elle s’est formée et a développé des jeux pour aider son fils à manger de plus en plus d’aliments. Elle anime désormais des ateliers pour aider d’autres familles, a écrit un livre et commercialise des jeux et une application pour permettre à d’autres parents d’aider leurs enfants qui sont concernés par ces troubles.

Pour retrouver Floriane:

-son compte Instagram

-son site internet Manger & Jouer - Jeux pour découvrir le goût des aliments en s'amusant - Trouble oralité alimentaire

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Anaïs, psychologue fondatrice de Tataya, un espace inclusif unique

Tue, 01 Oct 2024 08:56:46 GMT

Anaïs Candel est psychologue et fondatrice de Tataya. Un lieu pour jouer librement , un lieu inclusif et d’expression de soi, ou petits et grands ont leur place.

Le lieu tataya fermera fin avril 2025, mais le projet tataya continuera ! On vous tiendra au courant .

Anaïs Candel nous partage sa vision, son expérience de psychologue, de maman et ses connaissances sur les bienfaits du jeu libre dans le développement de l’enfant.

Pour découvrir TATAYA: ACCUEIL | Tataya

offrir Tataya ou s'abonner: Tataya

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Cyrielle, l'éducation spécialisée à travers le monde

Tue, 17 Sep 2024 04:00:37 GMT

Cyrielle Riocreux Akoha est française , elle a exercé son métier d’éducatrice spécialisée en France, au Canada et au Bénin. Comment cette expérience internationale nourrit sa pratique? Comment intervenir auprès de familles qui ont une culture et une vision de l’enfant qui diffère de la nôtre ?

Un témoignage précieux pour mieux comprendre les enjeux de l’interculturalité. Un pas vers l’autre et surtout beaucoup de bienveillance.

Pour retrouver Cyrielle Riocreux Akoha, éducatrice spécialisée à travers le monde :

e-mail : educ.spe.atlm@gmail.com

LinkedIn : Cyrielle Riocreux Akoha

Et découvrir l’univers de FIFA ET KOFFI :

site : www.fifaetkoffi.com

Insta : FIFA ET KOFFI (@fifa_et_koffi) • fotos e vídeos do Instagram

E-mail : contact@fifaetkoffi.com

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Adrien GERINIERE - Enseignant en activité physique adaptée - AFG Autisme | LinkedIn

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Adrien, innover pour l'inclusion par le sport

Wed, 28 Aug 2024 18:41:06 GMT

Adrien Gérinière est enseignant en activité physique adaptée (APA) au sein du sessad Emile Zola d AFG Autisme. Il développe avec l’association AFG sport adapté , pour que les clubs de sport du grand Lyon développent des compétences pour l’accueil d’un public en situation de handicap. Adrien a crée de nombreux partenariats et les clubs développent de plus en plus des sections adaptées et inclusives .

L’ASVEL a été pionnier dans cette démarche et de nombreux clubs ont suivi. Maintenant objectif France pour un impact encore plus grand!

Le sport pour tous commence dans votre club!!

il exercer au SESSAD E. Zola (afg-autisme.com) à Villeurbanne.

les recommandations de bonnes pratiques Haute Autorité de santé (has-sante.fr)

retrouvez AFG sport adapté ici: AFG sport adapté | HelloAsso

une vidéo de présentation ici:

https://youtu.be/lsjn547xYUM?si=PmwGhhLjX6FTrxp4

Prendre contact /soutenir AFG sport adapté :https://linktr.ee/afg_sport_adapte?utm_source=qr_code&fbclid=PAAaam7Ll-_HxqzX9N7w4HarBdBQyszWUV6Vj6hryiW1yqNtv5qz0gZN7tLTQ_aem_AbSXgDbVwTjpEYunQUMOGTYXd-j5HmQ4EbH-CRNSxpEXWyIL7tw_85i2ckxHp3hE2p8

Pour aller plus loin vous pouvez visionner notre colloque sur les recommandations de bonnes pratiques dans la vraie vie, il commence à dater mais reste d'actualité sur le fond!

-l'intervention d'Adrien https://dai.ly/x3qkray

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-Les unités d’enseignement maternelle autisme (UEM-A) | Académie de Lyon (ac-lyon.fr)

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Adrien, le sport adapté pour TOUS

Wed, 28 Aug 2024 18:39:09 GMT

Adrien Gerinière est enseignant en activité physique adaptée à AFG autisme . Nous avons travaillé ensemble en sessad (service d’éducation spécialisée et de soins à domicile).

Je peux dire qu’il m’a fait aimer le sport .

Dans cette première partie il nous livre sa vision du sport et du sport pour tous!

Pour le contacter : Adrien GERINIERE - Enseignant en activité physique adaptée - AFG Autisme | LinkedIn

il exercer au SESSAD E. Zola (afg-autisme.com) à Villeurbanne.

Voici quelques liens concernant les dispositifs que nous évoquons dans notre échange:

-Scolariser un enfant autiste en ULIS (autismeinfoservice.fr)

-TND_fiche technique_autorégulation_2020.indd (handicap.gouv.fr)

retrouvez AFG sport adapté ici: AFG sport adapté | HelloAsso

une vidéo de présentation ici:

https://youtu.be/lsjn547xYUM?si=PmwGhhLjX6FTrxp4

Prendre contact /soutenir AFG sport adapté :https://linktr.ee/afg_sport_adapte

Pour aller plus loin vous pouvez visionner notre colloque sur les recommandations de bonnes pratiques dans la vraie vie, il commence à dater mais reste d'actualité sur le fond!

-l'intervention d'Adrien https://dai.ly/x3qkray

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Bulle d'éclat - Soutenir la différence (bulle-declat.fr)

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Educatrice spécialisée en libéral? échange de pratiques avec Alexandra

Tue, 09 Jul 2024 13:40:34 GMT

Alexandra Pfeiffer est éducatrice spécialisée en libéral sur le même territoire que moi. Nous Co-animons des groupes d’habiletés sociales auprès d’enfants avec troubles du spectre de l’autisme et avec TDAH.

Dans cet épisode nous échangeons sur nos visions de notre métier en libéral. Pourquoi exercer notre métier en libéral? Est-ce marchandiser le travail social? Ou une voie salutaire pour retrouver du sens et répondre à des besoins non pourvus sur notre territoire? Syndrome de l’imposteur, rapport à l’argent, prise en compte des besoins, sens, créativité, partenariats … nous abordons sans tabou les différents aspects de notre travail et nos expériences respectives.

Pour retrouver Alexandra:

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Amélie Sourd (@lescarnetsdamelie) • Photos et vidéos Instagram

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Amélie, ergothérapie et troubles du spectre de l'autisme

Tue, 11 Jun 2024 04:09:21 GMT

Amelie Sourd est ergothérapeute. Elle a fondé le cabinet ASERGO. Elle est aussi formatrice et autrice de livres pratiques et de bilans sensoriels.

Dans cet épisode on part de la base : que fait un.e ergothérapeute ?

Puis elle partage sa vision du métier, de l’accompagnement des enfants et des familles et de l’évolution de sa pratique pour aller au plus près des besoins. Un échange passionnant !

Pour suivre le travail d'Amélie:

AS'ERGO - Cabinet d'ergothérapie à Bourgoin Jallieu (asergo.fr)

ses ouvrages:

100 idées pour accompagner les jeunes neuroatypiques face au harcèlement

AFD Editions - Livres et matériel pédagogique relatifs à l'autisme, les TSA, le syndrome d'Asperger (autismediffusion.com)

le bilan sensot-dir:

SensOT-dir (version enfant) - ANFE

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Anne-Flo, partie 2, en résidence accueil pour adultes avec troubles psychiques

Tue, 07 May 2024 08:20:35 GMT

Anne-Flo travaille dans une résidence accueil pour adultes avec troubles psychiques.

Dans ces deux épisodes elle nous présente ce dispositif ainsi que son fonctionnement. La santé mentale est au cœur de la préoccupation de beaucoup de personnes et pourtant la psychiatrie manque de moyens. Le dispositif présenté par Anne-Flo est un bel exemple de lieu de vie, favorisant l’autonomie et la qualité de vie de personnes avec troubles psychiques .

Le lien dont parle Anne-Flo: Rhizome n°75-76 Pair-aidance, interprétariat - Orspere-Samdarra

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Anne-Flo, le lien, en résidence accueil pour adultes avec troubles psychiques

Tue, 30 Apr 2024 04:00:30 GMT

Anne-Flo travaille dans une résidence accueil pour adultes avec troubles psychiques.

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Les vêtements qui apaisent, avec Nel et Tao

Tue, 26 Mar 2024 09:37:50 GMT

Eva Moussey est maman d’un enfant autiste. Face à la difficulté de trouver des vêtements adaptés à son enfant, elle en a créé !

En effet, l’hypersensibilité tactile de son fils rendait l’habillage difficile voir impossible. Elle a mis en place des modèles innovants pour limiter les désagréments sensoriels (coutures extérieures, choix des tissus, etc….).

Dans cet épisode elle nous parle de son parcours mais aussi du développement de sa marque Nel et Tao.

retrouvez de Nel et Tao:Des vêtements confortables pour hypersensibles - Nel & Tao (nelettao.com)

instagram: Nel & Tao (@nelettao) • Photos et vidéos Instagram

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Parlons neuro-atypies avec Yenifer, psychologue

Tue, 12 Mar 2024 10:10:00 GMT

Yenifer Guicherd Nezan est psychologue. Je l'ai rencontré quand elle travaillait dans un service spécialisé dans les troubles du spectre de l'autisme. Nous avons accompagné un jeune en partenariat. Et j'ai tout de suite apprécié son regard et son approche. J'ai eu envie de la questionner sur son exercice en libéral. Dans cet épisode, elle nous partage son regard sur la démarche diagnostique, sur l'accompagnement des enfants, adultes, familles concerncées par des troubles du neuro-développement. Elle clarifie des concept, et donne des exemples concrets d'adaptations, et de prise en charge des personnes neuro-atypiques.

Le site de Yenifer: Psychologue clinicienne La Tour du Pin| Yenifer Guicherd Nézan (yenifer-guicherd-nezan.fr)

Son instagram Yenifer Guicherd Nézan (@positive_atypique) • Photos et vidéos Instagram

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Elodie Marest, Consultante éducative et familiale - Addictologue

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Elodie, accompagner les familles d'enfants à comportement tyrannique

Tue, 13 Feb 2024 05:00:18 GMT

Elodie Marest est assistante sociale de formation. Son parcours en protection de l'enfance l'a amené à se former en addictologie puis en résistance non violente, pour accompagner des familles confrontées au comportement tyrannique de leur enfant. Elle a créé une formation sur ce sujet que j'ai suivi en automne 2023. Loin de culpabiliser les parents, ou de constater ces enfants sont des "rois" ou mal élevés, nous décalons le regard pour un accompagnement réellement impactant.

Un enfant hyper conforme à l'extérieur mais qui met le feu à la maison? Des parents qui s'isolent et sont jugés car le problème est "à la maison". Et si on regardait les mécanismes de la violence, la fonction de ces comportements chez l'enfant et les leviers d'actions des parents, pour les équiper, les entraîner et amener progressivement une désescalade de la violence. Il s'agit de changer de paradigme de comprendre comment la violence peut s'installer insidieusement au sein des foyers. On travaille avec les parents sur leur compétence, sur leur pouvoir d'agir. On travaille sur le système et les dynamiques relationnelles. Et non, ce n'est pas seulement du bon sens. Certaines situations sont dramatiques et ont besoin d'être entendues et non jugées.

Je vous invite dans cette découverte, préparez-vous à voir les choses autrement! Car apprendre à repérer c'est déjà le premier pas. Merci à Elodie pour ces chouettes échanges!

Retrouvez là ici:

Élodie ☀️Parentalité TDA/H TOP anxiété☀️ (@educ_addicto_lib) • Photos et vidéos Instagram

Pour en savoir plus et découvrir l'association R.E.A.C.T:

Association REACT - Qui sommes-nous ? R.E.A.C.T. (association-react.com)

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hors-série: projet Des ateliers de répit/loisir adaptés et inclusifs

Tue, 30 Jan 2024 05:00:38 GMT

Avec ma collègue monitrice éducatrice Marlène Domini, nous avons recueilli beaucoup de témoignages de familles d'enfants en situation de handicap qui ont peu de relais, donc peu de temps pour eux, de répit. Nous avons aussi discuté avec des parents qui ne trouvent pas d'activité de loisir réellement adaptée à leur enfant atypique. Car si faire garder son enfant lui demande autant d'efforts que l'école, le bénéfice du repos de la journée retombe à zéro quand l'enfant arrive épuisé de sa journée où il a du faire trop d'efforts pour suivre un groupe et des activités.

Partant de ces constats, nous avons décidé de proposer une alternative. Un espace de loisir en tout petit groupe. Quelques jours pendant les vacances. Un temps de répit pour les parents et de loisir, de lien pour les enfants.

Pour permettre à cette alternative d'exister à un prix raisonnable pour les familles, nous avons besoin de soutien financier. On a créé un compte hello asso pour les dons (voir ci-dessous). Nous recherchons aussi des partenariats avec des entreprises, des fondations, et collectivités... Faites voyager ce podcast pour nous aider dans cette démarche!

L'inclusion est très importante à nos yeux. Autant que le respect des besoins et du rythme des enfants.

Cet espace est ouvert à tous, avec ou sans handicap. Le but est de proposer de l'individuel dans le collectif. Un espace pour souffler, aller à son rythme, vivre un moment positif avec d'autres enfants, jouer, créer, se relaxer.

Le lien vers le hello asso pour soutenir les ateliers ou transmettre à des entreprises: Faire un don (helloasso.com)

Plus d'infos: Ateliers de loisirs inclusifs | Corinne Sossou Duca

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Christelle et les enfants autistes en attente de place en structure

Tue, 16 Jan 2024 05:00:39 GMT

Christelle Valette est coordinatrice du PCPE: pôle de compétences et de prestations externalisé de Envol Isère Autisme.

Ces dispositifs son développés depuis plusieurs années pour amener un soutien aux familles en attente de place en SESSAD et IME. Chaque PCPE a son organisation propre. Christelle nous parle donc de celui où elle travaille et témoigne de sa vision. Si vous recherchez un PCPE pour votre enfant, prenez contact avec celui qui est le plus proche de vous pour connaitre son fonctionnement.

Recommandations de bonnes pratiques: Haute Autorité de santé (has-sante.fr)

Envol Isère autisme Accueil - Envol Isère Autisme (envolisereautisme.fr)

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Calendrier de l'Avent - On the way (ontheway-psychopedagogie.com)

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hors-série: 10 idées pour les fêtes avec vos enfants neuro-atypiques

Thu, 21 Dec 2023 11:48:24 GMT

Les fêtes de fin d'année peuvent être une grande joie comme un énorme stress. Quand on a un enfant neuro-atypique, le changement, l'excitation de la fête, les bruits, odeurs, le monde, les trajets, les règles sociales......peuvent rendre cette période extrèmement challengeante! Alors avec ma collège Claire Rohel, nous avons créé un calendrier de l'avent pour vous aider à vivre la période au mieux.

Vous pouvez retrouver le calendrier ci dessous! Et dans l'épisode, je vous cite et explique 10 idées issues de ce calendrier!

Le lien vers le calendrier de l'avent:

Retrouvez Claire ici:

Claire ROHEL | Vannes 56 (@psy.ontheway) • Photos et vidéos Instagram

Quelques ref dont je parle dans l'épisode:

Belles fêtes à tous!

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AMAD'ART - Ateliers d'art pour tous les publics (amadart.com)

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Blandine, les ateliers d'art qui créent du lien

Tue, 19 Dec 2023 05:00:29 GMT

Blandine Mingret est éducatrice spécialisée et artiste plasticienne. Elle a créé l'association Amad'art qui allie ses deux métiers. L'art au service du lien, la création au service de l'accompagnement social. Elle exerce désormais son métier de rêve au sein d'une association, entourée d'une équipe de bénévoles. Des ateliers d'art pour différents publics: crèche, écoles, personnes en situation de handicap, animation de proximité, quartiers prioritaires, centres sociaux, adultes en situation de précarité, personnes âgées, etc.. L'association veut rendre l'art accessible au plus grand nombre et utiliser l'art pour créer de beaux moments.

Dans cet épisode, Blandine nous partage ses expériences, sa vision.

Voici les liens pour retrouver Blandine et Amad'art!

AMAD'ART (@association_amadart) • Photos et vidéos Instagram

AMAD'ART | Villeurbanne | Facebook

et les Gatas c'est par là :)

@lasgatas_streetart • Photos et vidéos Instagram

Las Gatas Street Art | Facebook

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Murielle, créer du lien entre les habitants

Mon, 13 Nov 2023 05:00:00 GMT

Murielle Sicillia est référente famille dans un centre social rural. Nous discutons des différents aspects de ses missions et des propositions qu'elle met en place pour créer du lien entre habitants.

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Marie orthophoniste, partie 2, quand /comment/ pourquoi consulter ?

Mon, 30 Oct 2023 12:14:43 GMT

Marie est orthophoniste. Elle exerce en libéral dans le sud-ouest de la France.

Si on te conseille d'aller voir une orthophoniste mais que tu ne sais pas trop à quoi cela sert exactement. Ou si tu penses que les orthophonistes sont là pour les enfants ayant des problèmes à l'école ou des problèmes pour parler....tu vas voir que c'est beaucoup plus vaste que cela et que le champ d'intervention des orthophonistes est très large. Voici la partie 2!

Reste bien jusqu'à la fin de cet épisode ;)

contexte: nous étions dans un camping

Le site dont parle Marie: Allo Ortho • Vous vous interrogez : Allo Ortho répond (allo-ortho.com)

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Dans cet épisode d'introduction, tu trouveras les intentions du podcast et ma présentation rapide!

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Marie, l’école m’a dit de contacter une orthophoniste

Tue, 24 Oct 2023 04:00:46 GMT

Marie est orthophoniste. Elle exerce en libéral dans le sud-ouest de la France.

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Lauriane, psychomotricité champêtre!

Tue, 10 Oct 2023 04:00:35 GMT

Lauriane Vervier est psychomotricienne. Elle a décidé de travailler avec son poney pour proposer un autre cadre à ses rééducations. Nous parlons ensemble de ce qu'est la psychomotricité et de sa propositions originale.

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Rémi, accompagner les élèves en ITEP

Tue, 26 Sep 2023 04:00:21 GMT

Rémi Garcia est enseignant de sciences dans un Institut Thérapeutique Educatif et Pégagogique de raccrochage. Dans ce deuxième épisode il nous raconte son quotidien, des projets et défis professionnels.

Pour lui poser des questions pour un prochain entretien, rdv dans la vignette dédiée à l'épisode sur mes réseaux sociaux!

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Rémi, enseigner les sciences en ITEP

Tue, 19 Sep 2023 04:00:40 GMT

Rémi Garcia est enseignant de sciences dans un Institut Thérapeutique Educatif et Pégagogique de raccrochage. Dans ce premier épisode il te raconte son parcours ainsi que le fonctionnement de l'établissement, et le profil des élèves.

Pour lui poser des questions pour un prochain entretien, rdv dans la vignette dédiée à l'épisode sur mes réseaux sociaux!

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Marlène, comment ça se passe en Institut médico-éducatif ?

Tue, 05 Sep 2023 04:00:23 GMT

Marlène est monitrice éducatrice et sophrologue. Elle exerce dans un institut médico-éducatif et en libéral. Dans cette deuxième partie, elle présente le quotidien en Institut médico-éducatif, le travail avec les enfants, leurs familles, les projets. Sortons des représentations et allons voir avec Marlène comment cela se passe concrètement!

Pour la retrouver, vous pouvez visiter son site SOPHROLOGUE certifiée par l'école de sophrologie Caycédienne MONITRICE ÉDUCATRICE D.E - Site de sophrologieartdevivre ! (sophrologie-dominimarlene.com)

Son insta: Sophrologie Educatricelibérale (@sophrologie.un.art.de.vivre) | Instagram

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Marlène, comment es tu devenue monitrice éducatrice

Tue, 29 Aug 2023 04:00:37 GMT

Marlène est monitrice éducatrice et sophrologue. Elle exerce dans un institut médico-éducatif et en libéral. Dans cet épisode d'entretien, elle te partage son parcours.

Pour la retrouver, vous pouvez visiter son site Site de sophrologieartdevivre ! (sophrologie-dominimarlene.com)

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