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		<title>Universo Con@cción</title>
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		<itunes:author>Arturo Catalán</itunes:author>
		<itunes:subtitle>Dosis informativas por la inclusión digital</itunes:subtitle>
		<itunes:summary><![CDATA[Espacio radial, donde cada sábado a las 12:30 horas a través de la 93.7 (Radio Universo) y la red de 20 emisoras de Arica a Punta Arenas de FM Digital se darán a conocer las diversas iniciativas que se están desarrollando en el país y los diversos rincones del orbe, y que tiene como fin ayudar a reducir la brecha digital y fomentar la inclusión digital. También todos los capítulos se podrán escuchar las veces que se quiera desde Spotify.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		<description><![CDATA[Espacio radial, donde cada sábado a las 12:30 horas a través de la 93.7 (Radio Universo) y la red de 20 emisoras de Arica a Punta Arenas de FM Digital se darán a conocer las diversas iniciativas que se están desarrollando en el país y los diversos rincones del orbe, y que tiene como fin ayudar a reducir la brecha digital y fomentar la inclusión digital. También todos los capítulos se podrán escuchar las veces que se quiera desde Spotify.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
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				<title>Universo Con@cción</title>
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			<title>Los desafíos del teletrabajo</title>
			<itunes:title>Los desafíos del teletrabajo</itunes:title>
			<pubDate>Mon, 31 Jan 2022 14:46:18 GMT</pubDate>
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			<description><![CDATA[Según el último Barómetro de la Brecha Digital Social realizado por la Subsecretaría de Telecomunicaciones, la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la UAI y Con@cción, en Chile existe una evidente brecha de acceso a la conectividad, relacionado a infraestructura, velocidad y calidad de los servicios ofrecidos por diferentes compañías.&nbsp;Por otro lado, hay temor o desconocimiento a la hora de manejar las diferentes herramientas digitales, lo que amplía aún más la desigualdad. Asimismo, el estudio da cuenta de una dura realidad:&nbsp;así como las empresas no estaban preparadas para poner en marcha el teletrabajo, los hogares tampoco. En ese sentido, urge avanzar en la implementación de las condiciones mínimas para el trabajo remoto.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[Según el último Barómetro de la Brecha Digital Social realizado por la Subsecretaría de Telecomunicaciones, la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la UAI y Con@cción, en Chile existe una evidente brecha de acceso a la conectividad, relacionado a infraestructura, velocidad y calidad de los servicios ofrecidos por diferentes compañías.&nbsp;Por otro lado, hay temor o desconocimiento a la hora de manejar las diferentes herramientas digitales, lo que amplía aún más la desigualdad. Asimismo, el estudio da cuenta de una dura realidad:&nbsp;así como las empresas no estaban preparadas para poner en marcha el teletrabajo, los hogares tampoco. En ese sentido, urge avanzar en la implementación de las condiciones mínimas para el trabajo remoto.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
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			<title>Cómo mejorar nuestras prácticas de reciclaje y cultura ambiental</title>
			<itunes:title>Cómo mejorar nuestras prácticas de reciclaje y cultura ambiental</itunes:title>
			<pubDate>Mon, 24 Jan 2022 15:23:03 GMT</pubDate>
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			<description><![CDATA[Actualmente varias políticas y leyes apuntan hacia la disminución de la generación de desechos y a la recuperación de residuos, como por ejemplo, la Ley REP, la Política Nacional de Residuos Sólidos 2018-2030, la Hoja de Ruta Nacional a la Economía Circular, y la Estrategia Nacional de Residuos Orgánicos. Sin embargo, la normativa nacional de base no ha sido actualizada acorde a estas leyes, políticas y estrategias, lo que en muchos casos resulta en permisos y regulaciones ambiguas y determinantes para una correcta gestión de residuos recuperables. La vida en pandemia y el mayor tiempo en casa hizo visible la cantidad de residuos que día a día se transforman en basura.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[Actualmente varias políticas y leyes apuntan hacia la disminución de la generación de desechos y a la recuperación de residuos, como por ejemplo, la Ley REP, la Política Nacional de Residuos Sólidos 2018-2030, la Hoja de Ruta Nacional a la Economía Circular, y la Estrategia Nacional de Residuos Orgánicos. Sin embargo, la normativa nacional de base no ha sido actualizada acorde a estas leyes, políticas y estrategias, lo que en muchos casos resulta en permisos y regulaciones ambiguas y determinantes para una correcta gestión de residuos recuperables. La vida en pandemia y el mayor tiempo en casa hizo visible la cantidad de residuos que día a día se transforman en basura.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
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			<title>Cómo lograr la transformación digital desde el ciudadano</title>
			<itunes:title>Cómo lograr la transformación digital desde el ciudadano</itunes:title>
			<pubDate>Mon, 17 Jan 2022 15:22:12 GMT</pubDate>
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			<description><![CDATA[La transformación digital se ha acelerado exponencialmente debido a la pandemia del covid-19 y con ello se ha evidenciado que la desigualdad social se acentúa en lo digital. Muchos grupos históricamente con mayores desigualdades presentan más dificultades tecnológicas: personas que viven en contextos socioeconómicamente vulnerables, territorios rurales, comunidades aisladas, personas con bajo nivel educacional, mujeres en condiciones de precariedad o discriminación, adultos mayores y personas con discapacidad, por solo nombrar algunas. Sin duda es una larga lista que evidencia un gran desafío.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[La transformación digital se ha acelerado exponencialmente debido a la pandemia del covid-19 y con ello se ha evidenciado que la desigualdad social se acentúa en lo digital. Muchos grupos históricamente con mayores desigualdades presentan más dificultades tecnológicas: personas que viven en contextos socioeconómicamente vulnerables, territorios rurales, comunidades aisladas, personas con bajo nivel educacional, mujeres en condiciones de precariedad o discriminación, adultos mayores y personas con discapacidad, por solo nombrar algunas. Sin duda es una larga lista que evidencia un gran desafío.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
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			<title>Por qué es importante el emprendimiento escolar</title>
			<itunes:title>Por qué es importante el emprendimiento escolar</itunes:title>
			<pubDate>Mon, 10 Jan 2022 13:27:00 GMT</pubDate>
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			<description><![CDATA[<p>El&nbsp;aumento&nbsp;de&nbsp;la&nbsp;actividad&nbsp;emprendedora&nbsp;tiende&nbsp;a&nbsp;aumentar&nbsp;la&nbsp;tasa&nbsp;de&nbsp;crecimiento&nbsp;de&nbsp;las naciones&nbsp;y&nbsp;a&nbsp;reducir&nbsp;el&nbsp;desempleo.&nbsp;Quienes están&nbsp;a&nbsp;cargo&nbsp;de&nbsp;desarrollar&nbsp;políticas&nbsp;en&nbsp;estos contextos&nbsp;apoyan&nbsp;la&nbsp;idea&nbsp;de&nbsp;que&nbsp;mayores&nbsp;niveles&nbsp;de&nbsp;emprendimiento&nbsp;pueden&nbsp;lograrse mediante&nbsp;la&nbsp;educación.&nbsp;&nbsp;Enseñar el&nbsp;emprendimiento&nbsp;no&nbsp;sólo&nbsp;trae&nbsp;beneficios&nbsp;económicos&nbsp;a nivel&nbsp;país&nbsp;por&nbsp;disponer&nbsp;de&nbsp;jóvenes&nbsp;aptos&nbsp;para&nbsp;generar&nbsp;sus&nbsp;propias&nbsp;ocupaciones,&nbsp;sino&nbsp;que también&nbsp;ayuda&nbsp;al&nbsp;desarrollo&nbsp;individual&nbsp;de&nbsp;los&nbsp;alumnos, fomentando&nbsp;su&nbsp;autoestima&nbsp;y&nbsp;confianza.&nbsp;&nbsp;</p><p><br></p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
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		<item>
			<title>Por qué la fibra óptica es fundamental para favorecer la inclusión digital</title>
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			<pubDate>Mon, 10 Jan 2022 13:22:02 GMT</pubDate>
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			<description><![CDATA[<p>La contingencia sanitaria relevó la necesidad de contar con conectividad de calidad, lo que ha desafiado a las empresas de telecomunicaciones a continuar invirtiendo y desarrollando su infraestructura de red para asegurar el servicio a los chilenos y para que puedan realizar sus actividades cotidianas en línea, sin salir de sus casas. Acá, en los últimos años ha jugado un rol clave la fibra óptica. Y también lo hará en el futuro.</p><br><p>De hecho, desde hace una década, el Gobierno de Chile a través de la Subsecretaría de Telecomunicaciones y el Fondo de Desarrollo de las Telecomunicaciones (FDT) está haciendo grandes inversiones en fibra óptica, lo que se suma a los proyectos de los operadores de telecomunicaciones como parte de la renovación y expansión de sus redes troncales y locales.</p><p><br></p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>La contingencia sanitaria relevó la necesidad de contar con conectividad de calidad, lo que ha desafiado a las empresas de telecomunicaciones a continuar invirtiendo y desarrollando su infraestructura de red para asegurar el servicio a los chilenos y para que puedan realizar sus actividades cotidianas en línea, sin salir de sus casas. Acá, en los últimos años ha jugado un rol clave la fibra óptica. Y también lo hará en el futuro.</p><br><p>De hecho, desde hace una década, el Gobierno de Chile a través de la Subsecretaría de Telecomunicaciones y el Fondo de Desarrollo de las Telecomunicaciones (FDT) está haciendo grandes inversiones en fibra óptica, lo que se suma a los proyectos de los operadores de telecomunicaciones como parte de la renovación y expansión de sus redes troncales y locales.</p><p><br></p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
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		<item>
			<title>Cómo el voluntariado puede reducir la Brecha Digital</title>
			<itunes:title>Cómo el voluntariado puede reducir la Brecha Digital</itunes:title>
			<pubDate>Mon, 10 Jan 2022 13:17:19 GMT</pubDate>
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			<description><![CDATA[<p>De acuerdo a datos de la Subsecretaría de Telecomunicaciones (Subtel) son 23 las comunas consideradas críticas en el país en temas digitales, porque no tienen acceso a banda ancha. Asimismo, la mayoría de las personas en Chile, al igual que en el resto de América Latina, se conecta a través de teléfonos móviles. Más aún, según el último Barómetro de la Brecha Digital Ciudadana, creado por el Observatorio Iberoamericano de Comunicaciones Digitales, OCD, y realizado en conjunto por la misma Subtel, la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la U. Adolfo Ibáñez y Con@cción, la pobreza, así como la ruralidad y el nivel de estudios, inciden directamente en la persistencia de la brecha digital.&nbsp;</p><br><p>Para hablar del tema del&nbsp;Voluntariado para reducir la Brecha Digital, conversamos en este capítulo con&nbsp;Vesna Mosic, Ingeniero Comercial de la Universidad Católica, egresada del Programa de Enseña Chile Generacion 2016 y actualmente Consultora en NTT DATA Chile y voluntaria de la misma empresa.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>De acuerdo a datos de la Subsecretaría de Telecomunicaciones (Subtel) son 23 las comunas consideradas críticas en el país en temas digitales, porque no tienen acceso a banda ancha. Asimismo, la mayoría de las personas en Chile, al igual que en el resto de América Latina, se conecta a través de teléfonos móviles. Más aún, según el último Barómetro de la Brecha Digital Ciudadana, creado por el Observatorio Iberoamericano de Comunicaciones Digitales, OCD, y realizado en conjunto por la misma Subtel, la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la U. Adolfo Ibáñez y Con@cción, la pobreza, así como la ruralidad y el nivel de estudios, inciden directamente en la persistencia de la brecha digital.&nbsp;</p><br><p>Para hablar del tema del&nbsp;Voluntariado para reducir la Brecha Digital, conversamos en este capítulo con&nbsp;Vesna Mosic, Ingeniero Comercial de la Universidad Católica, egresada del Programa de Enseña Chile Generacion 2016 y actualmente Consultora en NTT DATA Chile y voluntaria de la misma empresa.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
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			<title>Iniciativas para entregar educación de calidad a distancia</title>
			<itunes:title>Iniciativas para entregar educación de calidad a distancia</itunes:title>
			<pubDate>Mon, 10 Jan 2022 13:00:24 GMT</pubDate>
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			<description><![CDATA[<p>Según datos de la Unesco la pandemia ha arrebatado de sus aulas a casi 77 millones de niños durante los últimos 18 meses. Aunque el cierre de las escuelas afecta a todos los niños, son los más vulnerables quienes sufren las peores consecuencias. Al menos 1 de cada 3 escolares no tuvo acceso a la enseñanza a distancia durante el cierre de las escuelas. La misma entidad, agrega que el cierre de las escuelas ha provocado una reducción de la actividad física y un empeoramiento de la alimentación, un aumento de los niveles de ansiedad y autolesión, y la exposición a la violencia doméstica.</p><br><p>Por ello han surgido diversos movimientos y fundaciones&nbsp;quienes están convencidos que&nbsp;la educación es el principal motor de cambio. Y sabiendo que la pandemia&nbsp;agrava los contextos de aprendizaje de muchos estudiantes de nuestro país, han decidido lanzar iniciativas que permitan entregar educación de calidad de manera remota.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Según datos de la Unesco la pandemia ha arrebatado de sus aulas a casi 77 millones de niños durante los últimos 18 meses. Aunque el cierre de las escuelas afecta a todos los niños, son los más vulnerables quienes sufren las peores consecuencias. Al menos 1 de cada 3 escolares no tuvo acceso a la enseñanza a distancia durante el cierre de las escuelas. La misma entidad, agrega que el cierre de las escuelas ha provocado una reducción de la actividad física y un empeoramiento de la alimentación, un aumento de los niveles de ansiedad y autolesión, y la exposición a la violencia doméstica.</p><br><p>Por ello han surgido diversos movimientos y fundaciones&nbsp;quienes están convencidos que&nbsp;la educación es el principal motor de cambio. Y sabiendo que la pandemia&nbsp;agrava los contextos de aprendizaje de muchos estudiantes de nuestro país, han decidido lanzar iniciativas que permitan entregar educación de calidad de manera remota.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
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			<title>Cómo masificar la conectividad y el acceso a la red de banda ancha en Chile</title>
			<itunes:title>Cómo masificar la conectividad y el acceso a la red de banda ancha en Chile</itunes:title>
			<pubDate>Mon, 10 Jan 2022 12:55:45 GMT</pubDate>
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			<description><![CDATA[<p>Según datos de la Cepal, en nuestra región, las diferencias en la conectividad entre la zona urbana y la rural son significativas: el 67% de los hogares urbanos está conectado a Internet, pero en las zonas rurales el 23% lo está. En el caso de Bolivia, El Salvador, Paraguay y Perú el porcentaje alcanza el 90% de los hogares rurales. En Chile, Costa Rica y Uruguay, solo cerca de la mitad de los hogares rurales cuenta con hogares conectados.&nbsp;</p><br><p>Sin duda, que el acceso al mundo digital democratiza las oportunidades de los ciudadanos. Por lo mismo, aumentar el acceso a la red de banda ancha es un excelente antídoto contra la inequidad.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Según datos de la Cepal, en nuestra región, las diferencias en la conectividad entre la zona urbana y la rural son significativas: el 67% de los hogares urbanos está conectado a Internet, pero en las zonas rurales el 23% lo está. En el caso de Bolivia, El Salvador, Paraguay y Perú el porcentaje alcanza el 90% de los hogares rurales. En Chile, Costa Rica y Uruguay, solo cerca de la mitad de los hogares rurales cuenta con hogares conectados.&nbsp;</p><br><p>Sin duda, que el acceso al mundo digital democratiza las oportunidades de los ciudadanos. Por lo mismo, aumentar el acceso a la red de banda ancha es un excelente antídoto contra la inequidad.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
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			<title>La tecnología en la Educación como un real camino para reducir la brecha</title>
			<itunes:title>La tecnología en la Educación como un real camino para reducir la brecha</itunes:title>
			<pubDate>Mon, 10 Jan 2022 12:49:41 GMT</pubDate>
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			<description><![CDATA[<p>La irrupción y prolongación del covid-19 ha impactado fuertemente de manera negativa en la educación escolar. Debido al confinamiento los colegios se vieron impedidos durante el 2020, también gran parte de 2021, de impartir clases de manera presencial. Por lo cual todos los establecimientos debieron asistir a sus alumnos de manera remota. El gran problema que se vieron enfrentados, en especial&nbsp;los establecimientos públicos y rurales, es que muchos de sus estudiantes no contaban con computadores en sus hogares o conexión a internet.&nbsp;Dicha situación generó que un gran número de alumnos desertaran de sus colegios.</p><p><br></p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>La irrupción y prolongación del covid-19 ha impactado fuertemente de manera negativa en la educación escolar. Debido al confinamiento los colegios se vieron impedidos durante el 2020, también gran parte de 2021, de impartir clases de manera presencial. Por lo cual todos los establecimientos debieron asistir a sus alumnos de manera remota. El gran problema que se vieron enfrentados, en especial&nbsp;los establecimientos públicos y rurales, es que muchos de sus estudiantes no contaban con computadores en sus hogares o conexión a internet.&nbsp;Dicha situación generó que un gran número de alumnos desertaran de sus colegios.</p><p><br></p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
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		<item>
			<title>Cómo afecta la brecha digital en el mundo</title>
			<itunes:title>Cómo afecta la brecha digital en el mundo</itunes:title>
			<pubDate>Fri, 26 Nov 2021 15:02:36 GMT</pubDate>
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			<description><![CDATA[El tema de la Brecha Digital afecta hoy fuertemente a todos los rincones del mundo. Según datos de la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), casi la mitad de los habitantes del planeta (alrededor de 3.600 millones de personas) carece de acceso a la Internet. La desigualdad se torna más profunda cuando hablamos de regiones. Datos de Internet World Stats indican que, a mayo de 2020, en África solo el 39,3% de sus habitantes vivían conectados, frente al 87,2% de los europeos y al 94,6% de los norteamericanos. En Sudamérica, la cifra es igual al 78,9%.&nbsp;Esto evidencia el abismo tecnológico que separa a unos países de otros, a pesar de que las redes 3G y 4G, y la nueva 5G, llegan y/o están por llegar a casi todos los rincones del planeta.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[El tema de la Brecha Digital afecta hoy fuertemente a todos los rincones del mundo. Según datos de la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), casi la mitad de los habitantes del planeta (alrededor de 3.600 millones de personas) carece de acceso a la Internet. La desigualdad se torna más profunda cuando hablamos de regiones. Datos de Internet World Stats indican que, a mayo de 2020, en África solo el 39,3% de sus habitantes vivían conectados, frente al 87,2% de los europeos y al 94,6% de los norteamericanos. En Sudamérica, la cifra es igual al 78,9%.&nbsp;Esto evidencia el abismo tecnológico que separa a unos países de otros, a pesar de que las redes 3G y 4G, y la nueva 5G, llegan y/o están por llegar a casi todos los rincones del planeta.<hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
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		<item>
			<title>Educación Rural</title>
			<itunes:title>Educación Rural</itunes:title>
			<pubDate>Wed, 17 Nov 2021 19:03:17 GMT</pubDate>
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			<description><![CDATA[<p>Un tema que debemos dar una gran atención es lo vinculado a la educación. Y en especial a la educación rural, la cual se ha visto enormemente afectada por la pandemia, donde los alumnos no han podido concurrir a sus colegios, y dado a su aislamiento no cuentan con servicios de conectividad. Por lo cual les ha sido imposible tener clases telemáticas.&nbsp;</p><br><p>En el segundo capítulo hablamos del tema de la Educación Rural, con Ricardo Mansilla, fundador y director de Fundación Apptitudes. En la oportunidad Ricardo le comentó a nuestros auditores qué rol ha estado jugando la tecnología para mitigar esa gran brecha digital que viven hoy los alumnos que son parte de los colegios rurales.</p><br><p>También Mansilla nos compartió su pensar del rol que debería tener el futuro presidente que nos gobierne en materia de reducir y eliminar la brecha en los colegios rurales de nuestro país.</p><br><p>Actualmente en Chile existen 3.317 escuelas y liceos rurales, de los cuales el 53,8% se concentran en las zonas más aisladas del país. Ellos educan a más de 200 mil estudiantes. Lamentablemente hoy el debate sobre la reapertura de las escuelas ha estado centrado en establecimientos urbanos, en particular, aquellos ubicados en la Región Metropolitana. El centralismo perjudica a las escuelas rurales, pues invisibiliza sus realidades y necesidades frente a la opinión pública y las autoridades de gobierno.&nbsp;</p><br><p><br></p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p>Un tema que debemos dar una gran atención es lo vinculado a la educación. Y en especial a la educación rural, la cual se ha visto enormemente afectada por la pandemia, donde los alumnos no han podido concurrir a sus colegios, y dado a su aislamiento no cuentan con servicios de conectividad. Por lo cual les ha sido imposible tener clases telemáticas.&nbsp;</p><br><p>En el segundo capítulo hablamos del tema de la Educación Rural, con Ricardo Mansilla, fundador y director de Fundación Apptitudes. En la oportunidad Ricardo le comentó a nuestros auditores qué rol ha estado jugando la tecnología para mitigar esa gran brecha digital que viven hoy los alumnos que son parte de los colegios rurales.</p><br><p>También Mansilla nos compartió su pensar del rol que debería tener el futuro presidente que nos gobierne en materia de reducir y eliminar la brecha en los colegios rurales de nuestro país.</p><br><p>Actualmente en Chile existen 3.317 escuelas y liceos rurales, de los cuales el 53,8% se concentran en las zonas más aisladas del país. Ellos educan a más de 200 mil estudiantes. Lamentablemente hoy el debate sobre la reapertura de las escuelas ha estado centrado en establecimientos urbanos, en particular, aquellos ubicados en la Región Metropolitana. El centralismo perjudica a las escuelas rurales, pues invisibiliza sus realidades y necesidades frente a la opinión pública y las autoridades de gobierno.&nbsp;</p><br><p><br></p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
		</item>
		<item>
			<title>Cómo atacar la Brecha Digital</title>
			<itunes:title>Cómo atacar la Brecha Digital</itunes:title>
			<pubDate>Wed, 17 Nov 2021 18:59:47 GMT</pubDate>
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			<description><![CDATA[<p><strong>Cómo atacar la Brecha Digital</strong></p><p>En pandemia quedaron en evidencia algunas falencias y desafíos respecto a las dificultades por parte de la ciudadanía en cuanto uso de servicios digitales para el teletrabajo, telemedicina, educación en línea, distintos servicios de trámites virtuales con el gobierno y realización de comercio electrónico. Es así como hoy en día existe un gran desafío como país en materia de transformación digital con el fin de poder acortar estas brechas.</p><br><p>En el primer capítulo hablamos del tema de la Brecha Digital con Claudio Ortiz, gerente general de Cisco Chile, empresa que tiene varias iniciativas que fomentan la inclusión digital. Claudio nos comentó cuáles fueron las principales brechas digitales que se acrecentaron en nuestro país durante la pandemia. A la vez, señaló a nuestra audiencia los elementos a su parecer debería tener la futura Carta Magna, para asegurar la inclusión digital de todos los chilenos. “Por ejemplo, el acceso a internet debería ser considerado un derecho básico universal, nos manifestó”.</p><br><p>En los tiempos que vivimos, y especialmente por el confinamiento, el tema de estar conectados se ha transformado en algo vital para todos. Ya sea para estudiar, teletrabajar o hacer diversos trámites con el estado.&nbsp;</p><br><p>También, desde que partió la pandemia hemos sido testigos de cómo ha aumentado el uso y consumo de internet. Y quienes más lo han demandado son los estudiantes, ya sea de colegios o educación superior.&nbsp;</p><br><p>Pero acá quienes han tenido grandes dificultades para conectarse son todos aquellos jóvenes que viven en zonas rurales. De hecho, en Chile existen 3.317 escuelas y liceos rurales, de los cuales el 53,8% se concentran en las zonas más aisladas del país. Considerando esta situación, en el marco del programa “Conectividad para la Educación 2030”, este año 2.087 establecimientos de zonas rurales serán beneficiados con acceso a internet de alta velocidad de forma gratuita.</p><br><p>Sin duda, que el uso de distintas herramientas digitales se convirtió en algo tan cotidiano como el consumo de agua o electricidad para una parte de la población. Damos por hecho que la tecnología que necesitamos para muchas tareas diarias estará siempre al alcance de la mano, aunque no es así para gran parte de las personas. Este tema es parte de lo que se propuso develar el estudio&nbsp;<strong>Barómetro de la Brecha Digital Social (BBDS),</strong>&nbsp;elaborado por la Subtel, la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad Adolfo Ibáñez, y Con@cción, iniciativa dependiente del Observatorio Iberoamericano de Comunicaciones Digitales y contó con&nbsp;&nbsp;el apoyo de Cisco y Entel.&nbsp;</p><br><p>La herramienta midió la brecha digital presente en Chile, para una muestra específica, con el fin de tener una visión de la percepción que tienen los ciudadanos con respecto del panorama digital del país y cómo esto les afecta directamente.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></description>
			<itunes:summary><![CDATA[<p><strong>Cómo atacar la Brecha Digital</strong></p><p>En pandemia quedaron en evidencia algunas falencias y desafíos respecto a las dificultades por parte de la ciudadanía en cuanto uso de servicios digitales para el teletrabajo, telemedicina, educación en línea, distintos servicios de trámites virtuales con el gobierno y realización de comercio electrónico. Es así como hoy en día existe un gran desafío como país en materia de transformación digital con el fin de poder acortar estas brechas.</p><br><p>En el primer capítulo hablamos del tema de la Brecha Digital con Claudio Ortiz, gerente general de Cisco Chile, empresa que tiene varias iniciativas que fomentan la inclusión digital. Claudio nos comentó cuáles fueron las principales brechas digitales que se acrecentaron en nuestro país durante la pandemia. A la vez, señaló a nuestra audiencia los elementos a su parecer debería tener la futura Carta Magna, para asegurar la inclusión digital de todos los chilenos. “Por ejemplo, el acceso a internet debería ser considerado un derecho básico universal, nos manifestó”.</p><br><p>En los tiempos que vivimos, y especialmente por el confinamiento, el tema de estar conectados se ha transformado en algo vital para todos. Ya sea para estudiar, teletrabajar o hacer diversos trámites con el estado.&nbsp;</p><br><p>También, desde que partió la pandemia hemos sido testigos de cómo ha aumentado el uso y consumo de internet. Y quienes más lo han demandado son los estudiantes, ya sea de colegios o educación superior.&nbsp;</p><br><p>Pero acá quienes han tenido grandes dificultades para conectarse son todos aquellos jóvenes que viven en zonas rurales. De hecho, en Chile existen 3.317 escuelas y liceos rurales, de los cuales el 53,8% se concentran en las zonas más aisladas del país. Considerando esta situación, en el marco del programa “Conectividad para la Educación 2030”, este año 2.087 establecimientos de zonas rurales serán beneficiados con acceso a internet de alta velocidad de forma gratuita.</p><br><p>Sin duda, que el uso de distintas herramientas digitales se convirtió en algo tan cotidiano como el consumo de agua o electricidad para una parte de la población. Damos por hecho que la tecnología que necesitamos para muchas tareas diarias estará siempre al alcance de la mano, aunque no es así para gran parte de las personas. Este tema es parte de lo que se propuso develar el estudio&nbsp;<strong>Barómetro de la Brecha Digital Social (BBDS),</strong>&nbsp;elaborado por la Subtel, la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad Adolfo Ibáñez, y Con@cción, iniciativa dependiente del Observatorio Iberoamericano de Comunicaciones Digitales y contó con&nbsp;&nbsp;el apoyo de Cisco y Entel.&nbsp;</p><br><p>La herramienta midió la brecha digital presente en Chile, para una muestra específica, con el fin de tener una visión de la percepción que tienen los ciudadanos con respecto del panorama digital del país y cómo esto les afecta directamente.</p><hr><p style='color:grey; font-size:0.75em;'> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.</p>]]></itunes:summary>
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